【正文】 基。賈志敏老師在課堂上提問：“什么是誠(chéng)信？”學(xué)生的回答異彩紛呈“誠(chéng)信就是言必行，行必果！”“失信就是失??！”“如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先自己要誠(chéng)信。這不就是在用教材教？這不就是在培養(yǎng)、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣？這不就是在感受語(yǔ)言的韻律？這不就是語(yǔ)感的培養(yǎng)？賈老師指出，小學(xué)語(yǔ)文不等于中學(xué)語(yǔ)文，更不是大學(xué)語(yǔ)文，是“兒童語(yǔ)文”，必須以“讀好書”作為基礎(chǔ)和重點(diǎn)，以“寫好文”作為檢驗(yàn)和難點(diǎn)，以“寫好字”作為途徑和方法，抓住“字詞段篇、聽說(shuō)讀寫”，固守“樸實(shí)、真實(shí)、扎實(shí)”的語(yǔ)文課堂底線，培養(yǎng)興趣、養(yǎng)成習(xí)慣、教給方法、提高素養(yǎng)?！澳憔褪俏倚哪恐行枰膶W(xué)生”?！昂蒙ぷ?，我要表?yè)P(yáng)你爸媽。”“書要讀好，字要寫好，這才是好學(xué)生。課文的第二自然段，賈老師甚至一遍遍地指導(dǎo)朗讀，直至學(xué)生能背。賈志敏老師52年的教學(xué)積累的高超的教學(xué)藝術(shù)和深厚的文化功底是我們一時(shí)學(xué)不來(lái)的，但他提倡“樸實(shí)、真實(shí)、扎實(shí)”的語(yǔ)文課堂底線卻一定是我們要堅(jiān)守的。課前，賈志敏老師說(shuō)，這是五、六十年代語(yǔ)文課的上法。學(xué)名師，不應(yīng)當(dāng)也不可能是單純的模仿與復(fù)制，更多的應(yīng)當(dāng)是汲取與思考。語(yǔ)文教學(xué)的方法一直是花樣百出，爭(zhēng)議不斷。一、以讀為本，固守底線從名師的教學(xué)，我們總是能一次又一次地感受語(yǔ)文課堂的精彩。沒有花里胡哨的課件，沒有奇奇怪怪的形式，沒有毫無(wú)意義的廢話，也沒有強(qiáng)迫恐嚇加假惺惺的鼓勵(lì)許諾。建特色課堂還語(yǔ)文本真蔣軍晶老師上了一堂《祖父的園子》。通過學(xué)習(xí)，我深切地感受到了語(yǔ)文教學(xué)的魅力所在，要學(xué)習(xí)的地方太多了。通過課外延伸來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。在新課程的學(xué)習(xí)中，學(xué)生要做獲得知識(shí)的主人，主動(dòng)的參與學(xué)習(xí)，積極的思考問題。二、教學(xué)的同時(shí)，也注重了學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。每位教師都注重培養(yǎng)了學(xué)生的語(yǔ)感能力和思維能力，都在學(xué)學(xué)習(xí)過程中，留給學(xué)生自由發(fā)言的時(shí)間，學(xué)生不明白的問題都創(chuàng)設(shè)思考的空間和氣氛，給學(xué)生思考的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生自主探究合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了他們的思維能力和語(yǔ)言的表達(dá)能力。他們的課，我覺得有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：一、新的課程理念在課堂上得到了充分的體現(xiàn)。在以后的學(xué)習(xí)中，就需要重新塑造自己，提升自己，努 探索，完善自己，讓自己能擁有足夠的知識(shí)和能力去勝任小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)。在朗讀環(huán)節(jié)，有一個(gè)學(xué)生課文讀的不夠好，但老師并沒有去批評(píng)他或放任不管，而是給他機(jī)會(huì)，評(píng)價(jià)他“一次比一次有進(jìn)步”，我想這樣的激勵(lì)比任何的物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)都有用，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)這樣的話更使他們有成就感，更能激發(fā)他們的潛能，以便更好的學(xué)習(xí)。適時(shí)捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)。教學(xué)需要在特定的環(huán)境中進(jìn)行。努力營(yíng)造寬松、民主的評(píng)價(jià)氛圍。通過課外延伸來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。發(fā)揮想象，說(shuō)出自己的特色。注重了培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言、積累語(yǔ)言的能力，語(yǔ)言訓(xùn)練嚴(yán)格扎實(shí)。注重培養(yǎng)了學(xué)生的理解能力、語(yǔ)感能力和思維能力。青年名師蔣軍晶教的小說(shuō)閱讀教學(xué)《鳳辣子初見林黛玉》，運(yùn)用巧妙的教學(xué)設(shè)計(jì)，緊抓文中人物的形象和語(yǔ)言，引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)人物描寫的方法。他們的課，我覺得有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：一、新的課程理念在課堂上得到了充分的體現(xiàn)。第一篇：參加小學(xué)語(yǔ)文名師經(jīng)典觀摩課培訓(xùn)心得體會(huì)參加小學(xué)語(yǔ)文名師經(jīng)典觀摩課培訓(xùn)心得體會(huì)定西市安定區(qū)西坪小學(xué) 冉彪這次去蘭州參加小學(xué)語(yǔ)文名師經(jīng)典觀摩課培訓(xùn)，我有幸聆聽了許多名師的觀摩課及精彩的講座，讓我的思想又一次更新，教育觀念又一次得到了轉(zhuǎn)變。通過學(xué)習(xí)，各位老師的講課都給我留下了非常深刻的印象，使我對(duì)新課程、新理念有了更深刻的了解。巧妙設(shè)計(jì)上課環(huán)節(jié)。重視了學(xué)生的朗讀教學(xué)，提倡多角度、有創(chuàng)意的閱讀，利用閱讀拓展思維空間，提高了閱讀質(zhì)量，也加強(qiáng)了學(xué)生閱讀理解的能力。每位教師都注重培養(yǎng)了學(xué)生的語(yǔ)感能力和思維能力，都在學(xué)學(xué)習(xí)過程中，留給學(xué)生自由發(fā)言的時(shí)間，學(xué)生不明白的問題都創(chuàng)設(shè)思考的空間和氣氛，給學(xué)生思考的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生自主探究合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了他們的思維能力和語(yǔ)言的表達(dá)能力。二、教學(xué)的同時(shí)，也注重了學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。在新課程的學(xué)習(xí)中，學(xué)生要做獲得知識(shí)的主人，主動(dòng)的參與學(xué)習(xí)，積極的思考問題。三、課堂中，鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)的使用和積極評(píng)價(jià)的效果。教學(xué)是一種溝通的藝術(shù)。因此講課教師都注意了營(yíng)造寬松、民主的評(píng)價(jià)氛圍，寬松、民主的評(píng)價(jià)氛圍是實(shí)施激勵(lì)性口頭評(píng)價(jià)的重要前提。每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，講課教師都注意適時(shí)發(fā)現(xiàn)、捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，把握時(shí)機(jī)進(jìn)行對(duì)話交流評(píng)價(jià)，促進(jìn)師生、生生心靈的溝通，隨時(shí)隨地的培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和自信心。通過學(xué)習(xí)，我深切地感受到了語(yǔ)文教學(xué)的魅力所在，要學(xué)習(xí)的地方太多了。第二篇：參加小學(xué)語(yǔ)文名師經(jīng)典觀摩課培訓(xùn)心得體1參加小學(xué)語(yǔ)文名師經(jīng)典觀摩課培訓(xùn)心得體會(huì)通過學(xué)習(xí)，各位老師的講課都給我留下了非常深刻的印象，使我對(duì)新課程、新理念有了更深刻的了解。注重培養(yǎng)了學(xué)生的理解能力、語(yǔ)感能力和思維能力。注重了培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言、積累語(yǔ)言的能力，語(yǔ)言訓(xùn)練嚴(yán)格扎實(shí)。發(fā)揮想象，說(shuō)出自己的特色。如吳麗華老師在教學(xué)《雪兒》時(shí)，讓學(xué)生互動(dòng)交流，學(xué)生發(fā)表了不同的意見，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。比如：武鳳霞老師的《漁歌子》一課結(jié)束時(shí)，他給學(xué)生推薦了相關(guān)的詩(shī)詞，鼓勵(lì)他們自己去閱讀，學(xué)生學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得靈活，有獨(dú)立創(chuàng)見，思維得到發(fā)展。在以后的學(xué)習(xí)中，就需要重新塑造自己，提升自己，努力探索，完善自己，讓自己能擁有足夠的知識(shí)和能力去勝任小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)。應(yīng)該說(shuō)，蔣老師的課堂是智慧的課堂，是干凈、實(shí)在又其樂融融的課堂。就是用恰到好處的問題設(shè)計(jì)，平易樸實(shí)的對(duì)話讓人心甘情愿地沉進(jìn)去，再煥然一新地走出來(lái)，孩子們能在課堂中滿載而歸，是真語(yǔ)文。名師之所以能成為名師，我認(rèn)為是因?yàn)樗麄兠總€(gè)人都有自身的特點(diǎn)。精彩很多，但肯定是屬于他們個(gè)