【正文】 機(jī)。對(duì)于老師講話方面，建議老師講點(diǎn)關(guān)于工作與學(xué)習(xí)的方法與經(jīng)驗(yàn)、關(guān)于如何管理班級(jí)“邊緣人”的事等，其他可少講點(diǎn)。人員選拔：各團(tuán)支部推選3名優(yōu)秀團(tuán)員干部，選拔形式各團(tuán)支部自定；團(tuán)委各部選拔優(yōu)秀團(tuán)員若干名，選拔形式各部自定 活動(dòng)主辦：光電學(xué)院團(tuán)委活動(dòng)流程： 第一周上午8:00——9:00：開(kāi)幕式 第一周上午9:00——9:30：合影留念第一周上午9:30——11:00：認(rèn)識(shí)交流、自我介紹 第一周上午11:00——11:30：學(xué)習(xí)團(tuán)歌 第一周下午2:00——5:00：素質(zhì)拓展活動(dòng)第一周晚上7:00——9:00：影片賞析、安排布置下次課堂準(zhǔn)備內(nèi)容 第二周上午8:00——8:30：學(xué)習(xí)團(tuán)歌 第二周上午8:30——9:30：辯論賽 第二周上午9:30——11:30：文體對(duì)抗第二周下午2:00——5:00：素質(zhì)拓展、晚會(huì)彩排 第二周晚上7:00——9:00：結(jié)業(yè)晚會(huì)、頒發(fā)結(jié)業(yè)證第一周 上午:00——9:00：開(kāi)幕式 光電學(xué)院團(tuán)委老師講話。二、活動(dòng)策劃活動(dòng)時(shí)間：第五周、第六周的周六全天 活動(dòng)地點(diǎn)：參加人員：團(tuán)委老師、2010及2011級(jí)各團(tuán)支部團(tuán)小組成員、光電團(tuán)委成員 參加人數(shù)：100人（各團(tuán)支部：3名/團(tuán)支部；團(tuán)委人員25人）活動(dòng)形式：將人員隨機(jī)分為兩個(gè)班，每班50人，每班再分為5個(gè)小組，每小組10人，團(tuán)委5位部長(zhǎng)各負(fù)責(zé)兩個(gè)小組（每班一個(gè)）。第一篇：團(tuán)校培訓(xùn)光電學(xué)院團(tuán)校培訓(xùn)策劃書光電信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院團(tuán)委2012年3月一、活動(dòng)背景為進(jìn)一步提高我院團(tuán)員干部的思想水平及綜合素質(zhì)，起到團(tuán)員干部的模范帶頭作用，更好地帶動(dòng)我院青年團(tuán)員的工作和學(xué)習(xí)熱情，根據(jù)我校目標(biāo)牽引式人才培養(yǎng)方案的要求，結(jié)合我院青年團(tuán)員的具體情況，針對(duì)團(tuán)員干部努力進(jìn)取的良好氛圍，值此建團(tuán)九十周年之際，我院特籌劃舉辦光電學(xué)院第一屆團(tuán)校培訓(xùn)活動(dòng)。本次團(tuán)校計(jì)劃舉辦時(shí)間為兩天，分別為第五、第六兩個(gè)周的周六，培訓(xùn)對(duì)象為我院團(tuán)員干部，以期獲得良好影響，成為我院團(tuán)員干部交流經(jīng)驗(yàn)的有利平臺(tái)。班級(jí)或小組之間進(jìn)行文體對(duì)抗或聯(lián)誼等活動(dòng)，具體見(jiàn)詳細(xì)策劃。由出席活動(dòng)的老師安排講座。時(shí)間控制。安排老師及全部學(xué)員于逸夫圖書館樓前合影：可先集體合影，再班級(jí)、小組合影，需要四人負(fù)責(zé)整理隊(duì)形。全部學(xué)員到三元湖湖心島，進(jìn)行自我介紹（介紹方式可自由選擇，例如10秒鐘簡(jiǎn)介讓別人記住你、傳物接對(duì)方姓名等）:00——11:30：安排所有學(xué)員學(xué)唱團(tuán)歌第一周 下午:00——5:00：素質(zhì)拓展活動(dòng) 拓展A計(jì)劃（校園實(shí)戰(zhàn)PK）（1）心有千千結(jié)介紹活動(dòng)規(guī)則，按小組進(jìn)行，先自由訓(xùn)練20分鐘，之后進(jìn)行pk，速度最快的2小組最后進(jìn)行表演賽。（3）誠(chéng)信調(diào)查每人隨機(jī)在校園內(nèi)找58陌生人，說(shuō)明身份，索要電話號(hào)碼，并給其發(fā)送一條祝福短信，統(tǒng)計(jì)成功幾率。拓展B計(jì)劃（沙灘實(shí)戰(zhàn)PK）（1）背靠背介紹活動(dòng)規(guī)則，按小組進(jìn)行，先自由訓(xùn)練10分鐘，之后進(jìn)行pk，速度最快的2小組最后進(jìn)行表演賽。（3）推銷礦泉水（同上2）（4）創(chuàng)意沙雕大賽工具：空礦泉水瓶若干，相機(jī)以小組為單位，用水和沙創(chuàng)造沙雕，主題:建團(tuán)90周年、兩會(huì)，大學(xué)生活，非主流等。校園沙灘均可賽:一、“瞎子”背“瘸子”目的：溝通配合能力，活躍氣氛 游戲規(guī)則：各組選六名隊(duì)員，三男三女?！叭匙印睘椤跋棺印敝敢?，繞過(guò)路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者，為贏。距離設(shè)置為30米，用時(shí)最少隊(duì)為勝。二、交通阻塞內(nèi)容：（1）、在地面上畫比各隊(duì)人數(shù)多一個(gè)的一條直線方格，每個(gè)方格的大小以能站一人為標(biāo)準(zhǔn)。另一組則從右邊最后的方格開(kāi)始，依次每個(gè)人各站在一個(gè)方格內(nèi)。（3）、小組以最少的步伐及最短的時(shí)間把左右兩組的成員對(duì)調(diào)。記下每隊(duì)完成所用時(shí)間。第一周 晚上安排學(xué)員進(jìn)行紅色影片賞析，并布置下次課堂需要準(zhǔn)備內(nèi)容。活動(dòng)流程：此次活動(dòng)分別分為兩大環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)為個(gè)人討論；第二環(huán)節(jié)為以班級(jí)為單位展開(kāi)集體討論。8:10—8:20：由主持人宣讀比賽細(xì)則。（2）討論階段正方發(fā)言，說(shuō)明觀點(diǎn)意見(jiàn)；反方發(fā)言，立論。（特別注意：?jiǎn)栒咧荒軉?wèn)，答者只能答）（時(shí)間10分鐘）正方對(duì)反方提出以上觀點(diǎn)進(jìn)行小結(jié)，標(biāo)新立異闡明自己的觀點(diǎn)想法； 反方對(duì)正方提出以上觀點(diǎn)進(jìn)行小結(jié)，標(biāo)新立異闡明自己的觀點(diǎn)想法。發(fā)言者和場(chǎng)外人員可以自由輪流發(fā)言，各抒己見(jiàn)。（時(shí)間1520分鐘）總結(jié)：允許參加者自我總結(jié)或者替他人總結(jié)觀點(diǎn)，再次闡明自己的立場(chǎng)。9:10—9:30中場(chǎng)休息。第二環(huán)節(jié)：以班級(jí)為單位大家進(jìn)行話題大討論。首先，各班級(jí)小組先進(jìn)行自由討論和同伴商議好的觀點(diǎn)意見(jiàn)等。（注意：提問(wèn)過(guò)程中，需要按照順序一次進(jìn)行，不得打亂順序，打斷別人的思路。男方則需反問(wèn)女方一問(wèn)題。（建議：集體跳兔子舞、唱歌、猜詞等。人員安排：主持人：1名； 計(jì)時(shí)人員：1名； 維持秩序：46名；討論話題：（以下是提供的可辨話題）正方：發(fā)展旅游業(yè)利多于弊 反方：發(fā)展旅游業(yè)弊多于利正方：儒家思想可以抵御西方歪風(fēng) 反方：儒家思想不可以抵御西方歪風(fēng)正方：好馬應(yīng)該吃回頭草 反方：好馬不應(yīng)該吃回頭草正方：學(xué)生就業(yè)壓力大有利于成才反方：學(xué)生就業(yè)壓力大不利于成才正方：跳槽有利于人才發(fā)揮作用反方：跳槽不利于人才發(fā)揮作用正方：現(xiàn)代社會(huì)男女競(jìng)爭(zhēng)是平等的反方：現(xiàn)代社會(huì)男女競(jìng)爭(zhēng)是不平等的正方：現(xiàn)代社會(huì)男人更累反方：現(xiàn)代社會(huì)女人更累正方：電視征婚利大于弊（女隊(duì)）反方：電視征婚弊大于利（男隊(duì)）正方：五十步不可以笑百步反方：五十步可以笑百步正方：網(wǎng)絡(luò)使人更親近反方：網(wǎng)絡(luò)使人更