【正文】 用掌聲祝賀自己闖關成功！四道關雖然成功闖過去了，但是你們抵制誘惑，處理侵權的能力有沒有增強呢？可不可以讓我檢驗一下你們的收獲情況呢？四、課堂鞏固。在好友的生日宴會上他向你遞煙怎么辦？面對敲詐該怎么辦？發(fā)現(xiàn)家里的門鎖被撬你會怎么做呢？筑起“防火墻”——拒絕誘惑（對每一個闖關，讓學生自由說，教師補充）你們這么多自救知識是從哪學的？看來平時我們多看、多聽、多學習、多積累，對應付一些突發(fā)事件作用大不大？真可謂：多一分知識，就多一份安全；多一分防范，就少一分遺憾。同學們不禁要問：遇到這些事情我們應該怎么辦呢？具體問題應該具體分析，今天為了幫助同學們增強自我保護能力，老師設置了四道關。我們怎樣才能避免類似的悲劇在自己身上重演？怎樣讓我們的生命之花不再意外凋謝？同學們，你們有好的方法嗎？下面讓我們共同探索自我保護的方法，好么？三、智慧導航闖關。自我保護的意識雖然很重要——但是不是只要有了自我保護的意識就可以了呢？更要有自我保護能力，能用一些行之有效的科學方法來防范侵權。得出結論：我們青少年要加強自我保護，首先就要有強烈的自我保護的意識，對即將發(fā)生的危害敏感，對罪惡行為產(chǎn)生痛恨，能獨立、聰明、鎮(zhèn)靜、從容地應付突發(fā)事件，為自己筑起一道“防火墻”。當晚，丁某就被綁架?！痹谶@種情況下，糊涂的丁某就鎖門跟他們走了。然而，三人絲毫不為丁某的殷勤所動，反而在丁某家翻箱倒柜，找到了兩千多元錢和項鏈、名畫等貴重物品。丁某給他們開了防盜門，拿出飲料招待他們。丁某在網(wǎng)吧曾被三個男青年毆打。我想了解一下，你們有自我保護意識么？但不知道你們的自我保意識能不能經(jīng)得起實踐的考驗，我要驗證一下。那么是不是只要有了這些外在的保護，我們就一定能健康成長么？為什么呢？（不是，社會是一個復雜的萬花筒，既絢麗多彩，有時也充滿著丑惡，光依賴外界的保護還不夠的，因為家長和老師不可能時時刻刻地咳護著我們，只有自己長本事，才能避免傷害，所以說真正的護身符是自我保護。這告訴我們什么道理呢？（自然界的許多動物都具有自我保護本能）那我們作為萬物之靈的人類是不是也應該具有較強的自我保護能力呢？我們小學生又應該怎樣增強自我保護意識和提高自我保護能力呢？這就是我們今天要學習的內(nèi)容，揭示本課學習內(nèi)容并板書。難點：怎樣提高自我保護能力。在特殊的情況下，可以隨機應變機智靈活地與壞人壞事作斗爭，達到保護自己的目的。第一篇：增強自我保護意識 提高自我保護能力教案設計課題：增強自我保護意識提高自我保護能力教學目標：引導學生珍惜和運用自己的合法權益，提高辨別是非能力及用法律進行自我約束和自我保護的能力。教育學生有緊急避險的權利，保護自己的生命權是最重要的。重點：增強自我保護意識。教學課時：2課時（內(nèi)容靈活安排，隨課堂的設計進行）教學過程：一、新課導入：同學們，我們都看過《動物世界》欄目吧，這些圖片大家都不陌生，烏龜有堅硬的外殼，刺猬有鋒利的毛刺，羚羊有善于奔跑的雙腿，牦牛頭上有長長的尖角，沒有這些，他們就不能戰(zhàn)勝天敵，就無法擺脫饑餓。我們學習過未成年人的法律保護，知道保護未成年人需要全社會的共同關注，一起說有哪些保護？如果說我們未成年人是一棵小樹苗，我們只有牢牢地扎根在沃土之中，在家庭、學校、社會、司法的共 關注和愛護下，我們才有可能茁壯成長為參天大樹。）今天老師就和同學們一起來探討這個話題——怎樣加強自我保護？二、生活在線。請同學們欣賞一個小故事：生活在線（丁某的遭遇）：講述故事：丁某學習不認真，經(jīng)常出入網(wǎng)吧。有一天，丁某獨自在家時，這三個男青來。還帶他們到爸爸的書房看了一些名畫。丁某哀求他們不能拿走，一個男青年拿起菜刀威脅道：“要東西可以，先跟我們走一趟。在大街上遇到幾個熟人，丁某也沒求救。提問：你們?yōu)樾《「械酵锵矗慷∧吃庥鼋o我們最主要教訓是什么？學生議論，教師小結：丁某的被綁架并不是偶然的，主要是因為他缺乏自我保護的意識。教師過度：自我保護意識不是天生的，要靠長時間的自我教育、自我修養(yǎng)、自覺抵制社會不良影響這種鍛煉才能形成。在我們周圍的日常生活中，有很多誘惑，也有很多危險和意外傷害，據(jù)有關部門調(diào)查顯示，我國中小學生因意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人，相當于每天都有一個班級的學生消失了！（出示資料）數(shù)字是枯燥冰冷的，但數(shù)字的背后卻是一個個鮮活的生命在消失，這些觸目驚心的畫面給我們敲響了安全的警鐘。這些觸目驚心的畫面以及故事給我們敲響了維護自身合法權益的警鐘。同學們，你們有信心闖過去么？好友約你去上網(wǎng)。所以在平時我們就要做生活的有心人，注意去積累一些自救的方法和技巧，由此，我們又學會了一招——自我保護的能力。（課堂鞏固出示相關內(nèi)容）防人之心不可無，社會復雜，我們要抵制誘惑，不貪占小便宜，不輕易聽信別人，遇事多和家人商量。這種做法對嗎？你們的回答讓老師非常高興，說明你們的自我保護意識和能力增強了很多。希望大家時刻記住法律武器，培養(yǎng)高雅的情趣，依靠集體，相互學習，不斷健康成長，讓花樣的生命綻放在最美麗的青春季節(jié)。同學們，生命對于每個人只有一次，保護自己的生命是最重要的。老師這里有三句話送給每一個同學：“愿你們都有