家長(zhǎng)學(xué)校感想——增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)提高自我保護(hù)能力5篇-展示頁(yè)
2024-10-28 16:21本頁(yè)面
【正文】 護(hù)第三招：敢于斗爭(zhēng)善于斗爭(zhēng)當(dāng)我們面對(duì)有些傷害，很容易辨認(rèn)。無(wú)法報(bào)警，那我們一定要把握有利的時(shí)機(jī)??！? ?所以，我們最好既能維護(hù)自己的合法權(quán)益又能懲罰犯罪分子。―――用法律的方法，用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。你看，小浩就受到了這樣的傷害。還有許多我們需要遵守的規(guī)則。違反交通規(guī)則會(huì)引來(lái)什么樣的后果呢？難道說(shuō)，是因?yàn)樗麄內(nèi)狈煌ㄒ?guī)則方面的知識(shí)嗎？生活中，我們又做的怎么樣呢？騎自行車(chē)帶人、逆向行使、闖紅燈――――可見(jiàn)，我們僅僅 知道要遵守交通規(guī)則是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是，要落實(shí)到自己的行動(dòng)上，說(shuō)到做到，否則，就會(huì)造成更加嚴(yán)重的后果。這就是今天學(xué)習(xí)的自我保護(hù)第一招：努力學(xué)習(xí)掌握知識(shí)那現(xiàn)在就考考你，你認(rèn)識(shí)它們嗎？生：略師：﹙提示，鼓勵(lì)學(xué)生﹚下面這個(gè)就是經(jīng)常出現(xiàn)在我們面前的選擇，你會(huì)選什么？略那你想知道如果選擇另一個(gè)﹙是﹚會(huì)有什么樣的結(jié)果嗎？生命是珍貴的，因?yàn)?，它?duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。可是，我們逃脫了氯氣的侵害，還有許多人還正在經(jīng)受氯氣的侵害，怎么辦呢？ 如果，你剛好這時(shí)從這里經(jīng)過(guò)，你可以怎么幫助他們呢？生：﹙提示：你認(rèn)為作為中學(xué)生，這樣做合適嗎？﹚打電話。讓我們現(xiàn)在就開(kāi)始吧！今年的3月29日，在京滬高速的淮安段發(fā)生了一起特大氯氣泄露事故，現(xiàn)場(chǎng)怎么樣呢？讓我們?cè)賮?lái)回顧一下當(dāng)時(shí)的情景：略氯氣，這個(gè)小小的氯氣，竟然會(huì)引起這么嚴(yán)重的后果。因此，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，已顯得刻不容緩?？磥?lái)，事實(shí)上，并不像我們想像中那么簡(jiǎn)單噢――從這張表可以看出：不僅我們，在生活中會(huì)遇到這樣的意外傷害，我們身邊的同學(xué)也遇到過(guò)意外的傷害。師：有人說(shuō)：自我保護(hù)根本不重要，因?yàn)槲覀兒苌贂?huì)遇到意外傷害。通過(guò)實(shí)踐調(diào)查自我保護(hù)的重要性?？傊囵B(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力，不是一朝一夕的事，需要父母和老師持之以恒，使他們獲得一個(gè)更高層次、更大意義上的保護(hù)—自我保護(hù)。家長(zhǎng)和老師可以通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)模擬等有趣的游戲方式，讓不同小孩充當(dāng)不同角色（如警察、壞人、小孩等）運(yùn)用不同方法處理發(fā)生的意外事件，讓孩子們知道在什么情況下該采取什么措施去防護(hù)，而不是一味的盲目溺愛(ài)保護(hù)正所謂“授之以魚(yú)，不如授之以漁”，提升他（她）們靈活運(yùn)用自我保護(hù)方法的能力。三、學(xué)習(xí)自我保護(hù)方法，提高自我保護(hù)能力。孩子對(duì)整個(gè)世界的認(rèn)識(shí)是從無(wú)到有，對(duì)于自我保護(hù)意識(shí)同樣也是從無(wú)到有，是通過(guò)家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)教育使其不斷豐富對(duì)自我保護(hù)的認(rèn)知度。父母應(yīng)選擇安全地點(diǎn)和鍛煉方式，以?shī)蕵?lè)方式增強(qiáng)孩子的體魄來(lái)提高他（她）們的自我保護(hù)能力。有些父母過(guò)分溺愛(ài)孩子，生怕孩子運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到傷害，減少甚至不讓他（她）參加各種體育運(yùn)動(dòng)，一遇到疾病就通過(guò)掛點(diǎn)滴等方式縮短痊愈過(guò)程，在一定程度上削弱了小孩的體能素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)和自我抵御能力。為此，就如何做好幼兒自我保護(hù)工作提幾點(diǎn)感想。第一篇：家長(zhǎng)學(xué)校感想——增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)提高自我保護(hù)能力增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力現(xiàn)今幼兒生活在精神和物質(zhì)條件都非常豐裕的社會(huì)環(huán)境中，每一個(gè)孩子都是父母的心頭肉，嬌生慣養(yǎng)多、吃苦受累少，幼兒年齡小、應(yīng)激能力差，社會(huì)環(huán)境復(fù)雜多變、意外傷害防不勝防，過(guò)分優(yōu)越的成長(zhǎng)生活環(huán)境使得孩子自我保護(hù)能力趨于下降。家長(zhǎng)和老師都有義務(wù)和責(zé)任增強(qiáng)孩子們的自我保護(hù)意識(shí)，切實(shí)提高自我保護(hù)能力，讓孩子們遠(yuǎn)離意外傷害事件。一、加強(qiáng)體育鍛煉活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體能素質(zhì)。也正是由于缺乏健康體魄的生理防護(hù)墻，小孩子更加容易受到疾病、意外事件的傷害。二、灌輸自我保護(hù)意識(shí)，讓孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己。父母可以通過(guò)形象逼真的書(shū)籍、動(dòng)畫(huà)、電視進(jìn)行理論或現(xiàn)場(chǎng)灌輸自我保護(hù)意思，只有讓孩子們知道什么事情不能做（比如硬幣不能放嘴里），什么東西很危險(xiǎn)（比如開(kāi)水很燙，裝開(kāi)水的東西就會(huì)很危險(xiǎn)），什么情況會(huì)傷人（如隨手亂劃棍子）等，教其危險(xiǎn)物品如何使用及防護(hù)，孩子們才能在日常生活中從潛意識(shí)學(xué)會(huì)保護(hù)自己的能力。孩子們學(xué)習(xí)自我保護(hù)意識(shí)的同時(shí)，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法也異常重要。讓我們時(shí)刻牢記安全第一，給孩子們營(yíng)造一個(gè)舒適安全的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境，教會(huì)其自我保護(hù)的方法，使他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。第二篇：增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí) 提高自我保護(hù)能力增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)提高自我保護(hù)能力小品《如此遭遇》，對(duì)小淮同學(xué)的行為進(jìn)行評(píng)價(jià)，同時(shí)也談?wù)勛约涸谏钪幸灿龅竭^(guò)類(lèi)似的事情。你知道嗎？在1996年 ? ?作為正值青春期的未成年人，在日常生活中，由于我們的閱歷不夠豐富、心理不夠成熟、體質(zhì)不夠強(qiáng)健，很容易受到一些意外的傷害，你在生活中曾經(jīng)遇到過(guò)的這樣的意外傷害嗎？生：略結(jié)論：可是，當(dāng)我們面對(duì)這些突如其來(lái)的傷害，沒(méi)有家長(zhǎng)、沒(méi)有老師、沒(méi)有警察、也沒(méi)有其他人，我們?cè)趺崔k呢？﹙停頓﹚? ? 我們只能自己保護(hù)自己，也就是自我保護(hù)。再說(shuō)了，就算遇到意外傷害，我們也有許多人可以幫助我們！真的沒(méi)有必要嗎？一起來(lái)看一看，老師在課前進(jìn)行的一個(gè)小調(diào)查，表略左邊是調(diào)查的項(xiàng)目，右邊是調(diào)查的結(jié)果?？梢?jiàn)，未成年人遇到意外傷害的現(xiàn)象已經(jīng)是非常普遍了。點(diǎn)題：自我保護(hù) 刻不容緩所以，我們專(zhuān)門(mén)成立了一個(gè)自我保護(hù)能力訓(xùn)練營(yíng)你準(zhǔn)備好了嗎？如果你還沒(méi)有準(zhǔn)備好，就讓我們用掌聲一起來(lái)歡迎你加入我們的訓(xùn)練營(yíng)。如果，
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