新課標人教版3-2選修三53電感和電容對交變電流的影響1-展示頁

【摘要】《電感和電容對交變電流的影響》教學設計廣州市真光中學李薇教學設計思路按照新課程標準的要求來看，本課題對知識和技能的要求并不高，但學生對容抗和感抗的理解有一定的困難。在傳統(tǒng)的物理教學中，一般都是通過演示實驗觀察電感和電容對交變電流的阻礙作用，再進行一些理性的講解，使學生了解感抗和容抗的大小和哪些因素有關，教材對演示實驗要求簡單，更沒有演示感抗和容抗

2024-12-02 02:49

新課標人教版3-2選修三53電感和電容對交變電流的影響1-展示頁

【摘要】高二物理選修3-2§3電感和電容對交變電流的影響電感對交變電流的阻礙作用-+SL直流交流直流電壓=交流電壓的有效值扼流圈：低頻扼流圈：高頻扼流圈：通直流，阻交流通低頻，阻高頻扼流圈：-+SC交流電能夠通過電容器含電容的交流電路中

2024-11-30 11:02

新課標人教版3-2選修三53電感和電容對交變電流的影響4-展示頁

【摘要】第五章《交變電流》第三節(jié)《電感和電容對交變電流的影響》教學目標?（一）知識與技能?1．理解為什么電感對交變電流有阻礙作用。?2．知道用感抗來表示電感對交變電流阻礙作用的大小，知道感抗與哪些因素有關。?3．知道交變電流能通過電容器.知道為什么電容器對交變電流有阻礙作用。?

2024-11-30 11:02

新課標人教版3-2選修三53電感和電容對交變電流的影響6-展示頁

【摘要】電感和電容對變電流的影響一、電感對交變電流的阻礙作用現(xiàn)象：（1）反映電感對交變電流阻礙作用的大小。（2）影響感抗大小的因素接直流的亮些，接交流的暗些．結(jié)論：電感對直流電沒有阻礙作用對交流電卻有自感系數(shù)越大、交流的頻率越高，線圈的感抗越大。具體關系：fLXL?2?交

2024-11-30 11:02

人教版物理選修3-2同步課件-53電感和電容對交變電流的影響-展示頁

【摘要】高中物理新人教版選修３-２系列課件第五章《交變電流》第三節(jié)《電感和電容對交變電流的影響》教學目標?（一）知識與技能?1．理解為什么電感對交變電流有阻礙作用。?2．知道用感抗來表示電感對交變電流阻礙作用的大小，知道感抗與哪些因素有關。?3．知道交變電流能通過電容器

2024-11-29 14:59

[選修3-2]53電感和電容對交變電流的影響2-展示頁

【摘要】電感和電容對變電流的影響一、電感對交變電流的阻礙作用現(xiàn)象：（1）反映電感對交變電流阻礙作用的大小。（2）影響感抗大小的因素接直流的亮些，接交流的暗些．結(jié)論：電感對直流電沒有阻礙作用對交流電卻有自感系數(shù)越大、交流的頻率越高，線圈的感抗越大。具體關系：fLXL?2?交

2024-12-01 12:53

[選修3-2]53電感和電容對交變電流的影響1-展示頁

【摘要】復習：1、描述交變電流的物理量有那些？瞬時值、有效值、最大值、周期、頻率2、產(chǎn)生正弦交流電的條件？3、如圖所示三種電壓有何不同?若加在同一純電阻兩端,產(chǎn)生的電功率是否相同？若將上述三種電壓加在自感線圈和電容器兩端會有何不同？思考：新課教學：一、電感線圈對交變電流的作用

2024-12-01 12:53

新課標人教版3-2選修三51交變電流同步試題2-展示頁

【摘要】第一節(jié)交變電流同步測試卷一、選擇題1．電子鐘是利用LC振蕩電路來工作計時的，現(xiàn)發(fā)現(xiàn)電子鐘每天要慢30s，造成這一現(xiàn)象的原因可能是：A．電池用久了；B．振蕩電路中電容器的電容偏大了；C．振蕩電路中線圈的電感偏大了；D．振蕩電路中電容器的電容偏小了；2．交變電流通過一段長直導

2024-11-27 13:15

人教版物理選修3-2基礎夯實訓練-53電感和電容對交變電流的影響-展示頁

【摘要】1.(對應要點一)如圖5－3－11所示，輸入端ab的輸入電壓既有直流成分，又有交流成分，以下說法中正確的是(L的直流電阻不為零)()A．直流成分只能從L通過B．交流成分只能從R通過C．通過R的既有直流成分又有交流成分圖5－3－11D．通過L的直流成分比通過R

2024-12-20 18:17

電感和電容對交變電流的影響(2)-展示頁

【摘要】3電感和電容對交變電流的影響：（1）R=____。（2）I=__。：（1）交變電流變化的快慢用_____和_____描述，關系為T=__。（2）交變電流的“四值”是_______、_______、_______和_______。LS?UR周期頻率1f最大值瞬時值有效值

2025-05-24 02:52

新課標魯科版3-2選修三33交變電流中的電容和電感word教案2-展示頁

【摘要】第三節(jié)交流電路中的電容和電感三維教學目標1、知識與技能（1）理解為什么電感對交變電流有阻礙作用；（2）知道用感抗來表示電感對交變電流阻礙作用的大小，知道感抗與哪些因素有關；（3）知道交變電流能通過電容器。知道為什么電容器對交變電流有阻礙作用；（4）知道用容抗來表示電容對交變電流的阻礙作用的大小。知道容抗與哪些因素有關。

2024-12-12 12:54

2017-2018學年人教版選修3-2檢測：第五章交變電流53電感和電容對交變電流的影響新含答案-展示頁

【摘要】電感和電容對交變電流的影響課時作業(yè)基礎達標1．下列說法正確的是()A．電阻對直流電和交變電流均有阻礙作用B．電感對直流電和交變電流均有阻礙作用C．電感對交變電流沒有阻礙作用D．電容器兩極板間斷路，因此串聯(lián)著電容器的電路不能通交變電流【答案】A2．對扼流圈的以下說法，正確的是()A．扼流圈是利用電感

2024-12-21 15:41

新課標人教版3-2選修三51交變電流2-展示頁

【摘要】、交變電流一．確定目標：交流電的定義，產(chǎn)生的原理、圖象和三角函數(shù)表述。電磁感應規(guī)律的應用及深化，數(shù)學能力的提升。、態(tài)度與價值觀進一步走向應用，走向?qū)嵺`。二．基礎自學：閱讀課本，思考下列問題。1、交變電流：方向隨時間做周期性變化的電流為交變電流.正弦電流、鋸齒波電流、方波電流都一定屬于交變電流嗎？回憶恒定電流，

2024-12-01 22:34

20xx人教版高中物理選修3-253電感和電容對交變電流的影響-展示頁

【摘要】3電感和電容對交變電流的影響情境導入課程目標1.通過實驗了解電感器對交變電流的阻礙作用,能夠運用所學知識分析含有電感的簡單交變電路2.通過實驗了解電容器對交變電流的阻礙作用,能夠分析簡單交變電路中電容器的作用3.簡單了解電感器和電容器在電工和電子技術中的應用一二三一、電感

2024-11-29 08:16

新課標人教版3-2選修三51交變電流同步試題3-展示頁

【摘要】寧波至誠學校2020—2020學年度第二學期月考試物理試題（高二理科）注意事項：本試卷共四大題，滿分100分，請將答案寫在答題紙上！一、單項選擇題（本題共10小題，每小題3分，共30分．每小題只有—個選項符合題意。不選、多選、錯選均不得分。將答案寫在答題卡上）．1．圖1是某一正弦交流電經(jīng)過整流后的波形圖（圖中的實

2024-11-27 05:24

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