20xx-20xx第一學(xué)期八年級歷史教學(xué)工作總結(jié)-展示頁
2024-10-13 09:41本頁面
【正文】 沒有準確地理解和掌握初中歷史的基礎(chǔ)知識有很大的關(guān)系，因而重視和加強基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)仍然是首要的。2018年1月第二篇：八年級第一學(xué)期歷史教學(xué)工作總結(jié)八年級第一學(xué)期歷史教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期繼續(xù)初二歷史科教學(xué)工作，回顧本學(xué)期的工作及教學(xué)成績，都達到了學(xué)校的預(yù)期目標，這與學(xué)生的努力和教師的辛勞是分不開的?？傊?，本學(xué)期八年級的歷史教學(xué)因為教材的變化存在一些困難，在以后的教學(xué)中，要多研究教材，在教學(xué)中多思考多動腦筋，以期取得較好的教學(xué)效果。營造平等輕松的課堂氛圍，少一些形式，多一些具體內(nèi)容。加強備課的針對性，努力服務(wù)于課堂教學(xué)和學(xué)生。對于電子白板等新的教育現(xiàn)代技術(shù)用得少，明顯課堂上學(xué)習(xí)積極性和主動性不夠。個人備課有時針對性不強，特別是在具體的課堂教學(xué)中，往往是備好的課不得不進行必要調(diào)整。另一方面，有的同學(xué)比較活躍，上課氣氛積極，但中等生，差生占較大多數(shù)。二、本學(xué)期工作中存在的不足：1對教材不夠熟悉，備課時比較被動。及時認真批改、講評學(xué)生作業(yè)，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，對作業(yè)出現(xiàn)的問題分類總結(jié)，從中了解學(xué)生知識的掌握情況，以便及時采取措施。積極參加學(xué)校組織的各種聽評課活動，如今年新進教師匯報課，校優(yōu)質(zhì)課評比等活動。深入學(xué)生實際，及時了解學(xué)生的心理特征，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)動機，興趣,愛好及方法等。下面分幾個方面來談一談我在這學(xué)期教育教學(xué)方面的心得和體會，現(xiàn)總結(jié)如下：一、本學(xué)期主要工作 ：本學(xué)期利用各種機會加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研理論學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記。第一篇：20172018第一學(xué)期八年級歷史教學(xué)工作總結(jié)2017—2018學(xué)年度第一學(xué)期八年級歷史教學(xué)工作總結(jié)鳳閣嶺中學(xué) 安芳妮本學(xué)期即將結(jié)束，我嚴格按照教學(xué)計劃以及新的《歷史課程標準》，如期完成了八年級歷史上冊的教學(xué)任務(wù)。回顧這學(xué)期的教育教學(xué)工作，雖然八年級歷史是新的部編教材，在教學(xué)時存在許多困難，但最終都一一克服，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)。深入研究教材，鉆研教材，力求吃透新教材，對教材有整體的把握，列出知識框架，形成知識體系。積極主動地參加教研組活動和學(xué)校組織召開的教研會，各學(xué)科的“教學(xué)問診”，認真反思，及時改進。課后作業(yè)是課堂教學(xué)的補充和鞏固，每一課每一單元都布置作業(yè)，盡可能多地讓學(xué)生掌握重點、難點和考點。不定期對學(xué)生進行輔導(dǎo)，課后加強學(xué)生的抽背，常到任教班級走動，及時解決學(xué)生問題。一方面，學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對較弱，剛接觸新的教材，同學(xué)們還不能馬上適應(yīng)。因此，講得太深，沒有照顧到整體，在備課時也沒有注意到這點。新課程的理念落實得不夠到位，傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段成分還比較多。三、今后工作努力的方向：努力地熟悉教材，盡可能從一開學(xué)熟悉整本教材，方便單元備課。有意識地強化落實新課程理念，突出學(xué)生的主體意識。做學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的伙伴。當然，我的教學(xué)也還有許多不足之處，我將在今后的工作中不斷改
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