滬教版八下黃生借書說同步練習(xí)2篇-展示頁
2024-12-13 05:21本頁面
【正文】 而告 之 （ ） （ 2）非獨書 為然 （ ） （ 3） 若業(yè) 為吾所有（ ） （ 4） 姑 俊異日觀云 爾 （ ）（ ） （ 5）歸而 形諸夢 （ ） （ 6） 然則 予 固 不幸而遇張乎（ ）（ ） ［課內(nèi)閱讀，整體感悟］ 3. 下面句中加點的詞古今意義沒有變化的一項是（ ） A. 而少時之歲月為 可惜 也 B. 然則 予固不幸而遇張乎 C. 子孫棄者 無論 焉 D. 若業(yè)為吾 所有 4. 下列句子中加點的“為”與例句中的“為”意思相同的一項是（ ） 例：若業(yè) 為 吾所有 A. 非獨書 為 然 B. 而少時之歲月 為 可惜也 C. 為 一說，使與書俱 D. 而 身 為 宋國笑 5. 按要求填空。 《黃生借書說》 1. 給下面加點的字注音。 惴 惴 （ ） 庋 藏（ ） 俟 異日（ ） 形 諸 夢（ ） 輒 （ ） 素 蟫 （ ） 2. 解釋加點的詞。 （ 1）《黃生借書說》選自《 _______》，作者是 _______（朝代）的 _______，字 ________，號 _________，又號 _________。 （ 3）課文中的第一人稱代詞有 ________，寫出 3個自己所學(xué)過的第二人稱代詞。這三個方面的對比是（ 1） __________，（ 2） ___________，（ 3） ____________。拓展提高］ （甲）余幼好書，家貧難致。往借，不與，歸而形諸夢。故有所覽輒省記。然后嘆借者之用心專，而少時之歲月為可惜也。然則予固不幸而遇張乎，生固幸而遇予乎？知幸與不幸，則其讀書也必專，而其歸書也必速。 6. 作者幼時借書有 過怎樣的遭遇，黃生借書受到怎樣的優(yōu)待？ __________________________________________ 7. 乙段中，作者向黃生提出怎樣的希望？（用原文回答） ________________________
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1