【摘要】??電流的熱效應(yīng)食鹽水氫氣電流的磁效應(yīng)電流的化學(xué)效應(yīng)?一實驗探究:電流電壓電阻的關(guān)系?二歐姆定律的內(nèi)容?三運用歐姆定律進(jìn)行的簡單計算歐姆定律?一、電流與電壓、電阻有怎樣的關(guān)系呢??猜想:?,那么升高電壓,電流可能
2024-12-09 23:36
【摘要】§14-2歐姆定律物理教學(xué)課件教學(xué)目標(biāo)?1知道研究電流跟電壓電阻關(guān)系的實驗方法和實驗電路圖。?2在R一定，導(dǎo)體中的電流跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比。?3在U一定，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比。?4掌握歐姆定律，能熟練地運用歐姆定律計算有關(guān)電壓、電流和電阻的簡單問題
【摘要】：歐姆定律電烤箱電飯鍋電磁起重機(jī)電解鋁專用設(shè)備電流與哪些因素有關(guān)？猜想與假設(shè)1、既然電壓是產(chǎn)生電流的原因，那么升高電壓，電流會不會也跟著增大呢？2、既然電阻對電流有阻礙作用，那么增大導(dǎo)體的電阻，通過導(dǎo)體的電流會不會減小呢？制定計劃與設(shè)計實驗
【摘要】歐姆定律及串、并聯(lián)電路特點的應(yīng)用要點考點聚焦串、并聯(lián)電路的電流、電壓、電阻的特點以及串聯(lián)電路的分壓規(guī)律和并聯(lián)電路的分流規(guī)律是本課時的重要知識點，幾乎所有題目都是圍繞它們編寫的，要注意結(jié)合實際電路真正理解和掌握它們，切忌死記公式，要將物理公式數(shù)學(xué)化；“等效法”是本課時學(xué)習(xí)的又一種重要的物理研究方法，要注意體會和領(lǐng)悟.本課時具體的相關(guān)
2024-11-30 18:30
【摘要】歐姆定律單元測試一、填空題（每空1分，共30分）連接方式串聯(lián)并聯(lián)電路圖電流特點電壓特點總電阻分流分壓1．滑動變阻器的制作原理是通過改變連入電路中的來改變的．為了使滑動變阻器對電路起到保護(hù)作用，一般將它聯(lián)在電路中
2024-11-27 20:16
【摘要】科學(xué)探究:歐姆定律同步練習(xí)2一、填空題1．德國物理學(xué)家歐姆用____的方法研究了電流跟電壓和電阻的關(guān)系，得到：導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成____，跟導(dǎo)體的電阻成____。其數(shù)學(xué)表達(dá)式為________。2．一只電阻兩端的電壓從4V增加到6V，通過它的電流將從增加到____A，這只電阻的阻值為____Ω。3
【摘要】第二節(jié)科學(xué)探究:歐姆定律課堂隨練1一、填空題：1、歐姆定律的數(shù)學(xué)表達(dá)式是，公式中的三個物理量I、U、R的單位分別是、、。2、某導(dǎo)體的電阻是40Ω，通過它的電流是200mA，則這個導(dǎo)體兩端的電壓是V。3、加在導(dǎo)體兩端的電壓是3V，通過
2024-12-12 06:37
【摘要】滬科版《科學(xué)探究：歐姆定律》知能訓(xùn)練及答案歐姆定律夯實基礎(chǔ)培養(yǎng)能力知識點一電流與電壓、電阻的關(guān)系1、在探究"電阻上的電流跟電壓的關(guān)系"中：(1)我們首先會提出什么問題？
【摘要】科學(xué)探究:歐姆定律同步練習(xí)3一、填空題1．在某一段電路上串聯(lián)一個4Ω的電阻后，電路中的電流變?yōu)樵瓉淼囊话耄敲丛瓉黼娐分械碾娮枋莀___Ω．若要使電路中的電流降低為原來的1/5，則還需要再串聯(lián)一個____Ω的電阻．2．兩個電阻串聯(lián)后的總電阻為9Ω，兩電阻兩端的電壓之比為1:2，則這兩個電阻的值分別為_____Ω和___
【摘要】歐姆定律班級：________組號：________姓名：___________【學(xué)情分析】學(xué)生已經(jīng)掌握了滑動變阻器，電壓表，電流表的使用【學(xué)習(xí)內(nèi)容分析】歐姆定律是電學(xué)的基礎(chǔ)實驗，對以后電學(xué)的學(xué)習(xí)有著關(guān)鍵作用。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過實驗探究知道電流跟電壓，電阻的關(guān)系，經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程。2、知道控制變量法
2024-12-10 16:48
【摘要】教學(xué)課題：歐姆定律的應(yīng)用課型新授本課題教時數(shù)：4本教時為第2教時備課日期：月日教學(xué)目標(biāo)知道并會推導(dǎo)串聯(lián)電路電路中總電阻與各電阻之間的關(guān)系。教學(xué)方法與手段：教學(xué)過程：教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖提問：1．伏安法測電阻的實驗中對定值電阻與燈泡的不同之處分別是什么？學(xué)生回答鞏固作用
2024-12-15 12:52
【摘要】教學(xué)課題：歐姆定律復(fù)習(xí)三課型復(fù)習(xí)本課題教時數(shù)：3本教時為第3教時備課日期：月日教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點與難點：1、伏安法測電阻的原理；2、數(shù)據(jù)分析及故障處理。教學(xué)方法與手段：教學(xué)過程：教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖下發(fā)預(yù)習(xí)教案一、測量定值電阻的阻值1、實驗原理：
2024-11-30 16:34
【摘要】探究歐姆定律第2課時歐姆定律第十四章探究歐姆定律導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)與回顧電阻R5Ω電壓U/V電流I/A電壓U2V電阻R/Ω2458電流I/A1當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比。
2025-06-25 12:05
【摘要】教學(xué)課題：歐姆定律課型新授本課題教時數(shù)：2本教時為第2教時備課日期：月日二、能力目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的分析和概括能力.，學(xué)會解電學(xué)計算題的一般方法，培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力.，使學(xué)生學(xué)會由舊知識向新問題的轉(zhuǎn)化，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識解決問題的能力.三、德育目標(biāo)通過了解科學(xué)家發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的過程，學(xué)習(xí)科學(xué)
【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】學(xué)會應(yīng)用歐姆定律的公式以及變形公式?！局攸c難點】學(xué)會應(yīng)用歐姆定律的公式以及變形公式?！菊n前預(yù)習(xí)】如果電流、電壓和電阻三個物理量的符號分別用I、U和R表示，相信你能寫出歐姆定律的表達(dá)公式，該公式是，其中三個物理量的單位分別是、和
2024-12-15 12:53
鄂ICP備17016276號-1