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正文內(nèi)容

理化生教研組工作計劃20xx_20xx下學(xué)期-展示頁

2024-10-12 04:54本頁面
  

【正文】 因材施教,并制定行之有效的措施,讓他們量力而行,找到完成某項任務(wù)后產(chǎn)生的自我滿足感,讓這些學(xué)生也在一種積極而愉快的情緒狀態(tài)下學(xué)習(xí),從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量,特別是新來學(xué)生,要促使每個孩子在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。批改作業(yè):行政抽查作業(yè)批改質(zhì)量為主,教師互查為輔,互相監(jiān)督,互相學(xué)習(xí),最后展評學(xué)生優(yōu)秀作業(yè),保質(zhì)保量地批閱各項作業(yè)。精備課:開展一次集體研討,分別備同一節(jié)課的形式,把備課作為教師個性化創(chuàng)造的教學(xué)行為,以此找到不同的開課、上課方式,在共同研討、進步下推動個別教師的提升。3.組織學(xué)習(xí)教材教法,熟悉教材體系及教學(xué)要求。認真學(xué)習(xí)經(jīng)驗,切實提高備課和上課的質(zhì)量,嚴格控制學(xué)生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。(二)、按理化課程標準,進行教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)質(zhì)量1.進一步加強集體備課研訓(xùn)小組,充分利用教師晚間研訓(xùn)活動把集體備課落到實處,集各教師的智慧設(shè)計出利于學(xué)生知識掌握,利于學(xué)生能力培養(yǎng),利于課堂教育質(zhì)量提高的教學(xué)設(shè)計。三.具體措施:(一)、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高教師理論素養(yǎng)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《課程標準》、《學(xué)科標準解讀》和有關(guān)綜合實踐活動、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。積極開展校本研訓(xùn)、充分開展網(wǎng)絡(luò)教研活動,加強對課改難點、重點的研究。二.工作目標:以《基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合管理工程》的開展為依托,促進教師專業(yè)化發(fā)展,提高理化生教學(xué)質(zhì)量。3.完成教育局、教研室和學(xué)校布置的其它工作。四、其它工作1.積極組織教師撰寫論文,進行評選。三、加強畢業(yè)班理化生教學(xué)工作,提高各班教學(xué)的質(zhì)量初中理化生教學(xué)要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上,要求教師運用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法,注重知識形成過程教學(xué)和實驗教學(xué),重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),切實提高學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時,把現(xiàn)代信息技術(shù)作為學(xué)生學(xué)習(xí)物理和解決問題的強有力的工具,致力于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生樂意并更多精力投入到現(xiàn)實的,探索性的物理教學(xué)活動中去。4.組織學(xué)習(xí)教材教法,熟悉教材體系及教學(xué)要求。認真學(xué)習(xí)先進的課堂教學(xué)模式,切實提高備課和上課的質(zhì)量,嚴格控制學(xué)生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。⑴優(yōu)化課堂教學(xué),實施啟發(fā)式和討論式教學(xué);⑵構(gòu)建教學(xué)模式,重視理化生知識的形成過程教學(xué)和情境教學(xué); ⑶開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實踐活動,重視科學(xué)探究教學(xué),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,加強學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng); ⑷新課程標準下的教學(xué)要求;⑸提高課堂教學(xué)效益的方法。,積極撰寫教學(xué)論文。第一篇:理化生教研組工作計劃2011_2012下學(xué)期理化生教研組工作計劃2011_2012學(xué)年度下學(xué)期本學(xué)期我校理化生教研組工作,將繼續(xù)緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,深化課堂教學(xué)改革,全面提高本校理化生教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。具體工作主要有以下幾點:一、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高物理教師理論素養(yǎng)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《課程標準》、《學(xué)科標準解讀》和有關(guān)綜合實踐活動、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。二、按照課程標準,進行教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效益本學(xué)期教學(xué)研究內(nèi)容主要是:1.設(shè)立新課程標準教學(xué)研究小組,共同研究,促使課程改革。2.加強教學(xué)常規(guī)調(diào)研,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。3.組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課、教學(xué)研究課,共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。,大力開發(fā)并向?qū)W生提供更為豐
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