北師大版數(shù)學(xué)第九冊(cè)雞兔同籠課件4-展示頁

【摘要】北師大版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)大家的合作意識(shí)，在現(xiàn)實(shí)情景中，使大家感受到數(shù)學(xué)思想的運(yùn)用與解決實(shí)際問題的聯(lián)系，提高大家解決問題的能力和自信心，進(jìn)而讓大家體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值。：應(yīng)用假設(shè)的數(shù)學(xué)思想，在解題中數(shù)形結(jié)合，提高大家分析問題和解決問題的能力。、態(tài)度與價(jià)值觀：在解決“雞兔同籠”的活動(dòng)中，通過列表舉例、畫圖分析、嘗試計(jì)算等方法解決雞兔

2024-12-11 23:16

北師大版數(shù)學(xué)第九冊(cè)雞兔同籠課件5-展示頁

【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件我們縫制雞和兔共３只。猜一猜，可能需要準(zhǔn)備（）個(gè)小動(dòng)物的頭，（）條小動(dòng)物的腿。我們縫制雞和兔共3只。310或810條腿8條腿今有雉兔同

2024-12-12 02:31

北師大版數(shù)學(xué)八上雞兔同籠-展示頁

【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】【知識(shí)目標(biāo)】使學(xué)生初步掌握列二元一次方程組解應(yīng)用題【能力目標(biāo)】通過將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化成純數(shù)學(xué)問題的應(yīng)用訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力.【情感目標(biāo)】通過對(duì)祖國文明史的了解，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神，樹立為中華崛起而學(xué)習(xí)的信心.【重點(diǎn)】根據(jù)等量關(guān)系列二元一次方程組解應(yīng)用題.【難點(diǎn)】根據(jù)題意找出等量關(guān)系，列出方程.

2024-11-30 22:12

雞兔同籠練習(xí)題大全-展示頁

【摘要】雞兔同籠練習(xí)題大全雞兔同籠類練習(xí)題一1.有雞兔共20只，腳44只，雞兔各幾只？2、龜鶴共有100個(gè)頭，、鶴各多少？3、雞兔共籠,兔比雞多4只,共有腳76只，雞、兔各多少只？4、雞兔共200只,雞的腳比兔的腳少56只,則雞有幾只,兔有幾只?5、雞、兔共籠，雞比兔多26只，足數(shù)共274只，問雞、兔各幾只？6、鶴龜同池，鶴比龜多12只，鶴龜足共

2025-04-04 05:51

北師大版數(shù)學(xué)八上雞兔同籠-展示頁

【摘要】今有雞兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雞兔各幾何？“雞兔同籠”是一類有名的中國古算題，最早見于《孫子算經(jīng)》下卷第31題“雉兔同籠”，流傳廣泛，許許多多數(shù)學(xué)應(yīng)用題都可以轉(zhuǎn)化成這類問題來解決，或者用解決“雞兔同籠”問題的解法來解決?！帮敉猛\”題：今有雉（雞）兔同籠，上有35頭，下有

2024-12-13 01:32

雞兔同籠練習(xí)題一-展示頁

【摘要】雞兔同籠練習(xí)題一1、有雞兔共20只，腳44只，雞兔各幾只？2、雞兔同籠，雞兔共35個(gè)頭，94條腿，問雞、兔各多少只？3、雞兔同籠，頭共20個(gè)，足共62只，求雞與兔各有多少只？4、鶴龜同池，鶴比龜多12只，鶴龜足共72只，求鶴龜各有多少只？5、張大媽養(yǎng)雞兔共200只，雞兔足

2024-12-08 23:37

雞兔同籠[上學(xué)期]北師大版-展示頁

【摘要】《雞兔同籠》是我國古代著名趣題之一，大約在1500年前，我國古代一部較為普及的算書《孫子算經(jīng)》就記載了這個(gè)有趣的問題。它還曾經(jīng)飄揚(yáng)過海傳到了日本等國。今有雞兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雞兔各幾何？北師大版實(shí)驗(yàn)教材八年級(jí)上冊(cè)第七章第三節(jié)趣題多解雞頭＋兔頭＝35雞腳＋兔腳＝94今

2024-11-22 05:47

雞兔同籠練習(xí)題及答案-展示頁

【摘要】雞兔同籠一，共有頭30個(gè)，足86只，求雞兔各有多少只？2、雞兔同籠，雞兔共35個(gè)頭，94條腿，問雞兔各多少只？3、雞兔同籠，頭共20個(gè)，腳共62只，求雞兔各有幾只？4、有20張5元和10元的人民幣，一共是175元，5元和10元的人民幣各有多少張？5、王老師圓珠筆和鋼筆共買了15枝，，，，圓珠筆和鋼筆各買了多少枝？6、在

2025-07-02 20:49

北師大版數(shù)學(xué)八上雞兔同籠word說課-展示頁

【摘要】第七章二元一次方程組３．雞兔同籠一、教材分析《雞兔同籠》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)北師大版實(shí)驗(yàn)教科書八年級(jí)（上）第七章《二元一次方程組》第三節(jié).本節(jié)安排1個(gè)課時(shí)。借助"雞兔同籠"這一中國古代名題，讓學(xué)生經(jīng)歷列二元一次方程組解決實(shí)際問題的過程，進(jìn)行根據(jù)實(shí)際問題情境列二元一次方程組的訓(xùn)練，強(qiáng)化方程的模型思想，培養(yǎng)了學(xué)生列方程（

2024-12-20 23:24

北京版四年下雞兔同籠同步練習(xí)題-展示頁

【摘要】（北京版）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)雞兔同籠問題班級(jí)______姓名______1.雞兔同籠，頭共20個(gè)，足共62只，求雞與兔各有多少只？2.雞兔同籠，頭共35個(gè)，腳共94只，求雞與兔各有多少個(gè)頭？3.在一個(gè)停車場上，停了汽車和摩托車一共32輛。其中汽車有4個(gè)輪子，摩托車有3個(gè)輪子，這些

2024-11-27 23:31

雞兔同籠練習(xí)題(通用6篇)--展示頁

【摘要】編號(hào)： 雞兔同籠練習(xí)題（通用6篇） [20XX]XX號(hào) （20年月日至20年月日止） （本模板為Word格式，可...

2025-04-15 04:22

北師版初二數(shù)學(xué)雞兔同籠-展示頁

【摘要】康佩“雞兔同籠”是一類有名的中國古算題，最早見于《孫子算經(jīng)》下卷第31題“雉兔同籠”，流傳廣泛，許許多多數(shù)學(xué)應(yīng)用題都可以轉(zhuǎn)化成這類問題來解決，或者用解決“雞兔同籠”問題的解法來解決。教學(xué)目標(biāo)經(jīng)歷和體驗(yàn)列方程組解決實(shí)際問題的過程，進(jìn)一步體會(huì)方程（組）是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的有效數(shù)學(xué)模型，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用

2024-11-18 19:27

北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)雞兔同籠-展示頁

【摘要】北師大版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)大家的合作意識(shí)，在現(xiàn)實(shí)情景中，使大家感受到數(shù)學(xué)思想的運(yùn)用與解決實(shí)際問題的聯(lián)系，提高大家解決問題的能力和自信心，進(jìn)而讓大家體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值。：應(yīng)用假設(shè)的數(shù)學(xué)思想，在解題中數(shù)形結(jié)合，提高大家分析問題和解決問題的能力。、態(tài)度與價(jià)值觀：在解決“雞兔同籠”的活動(dòng)中，通過列表舉例、畫圖分析、嘗試計(jì)算等方法解決雞兔

2024-12-24 22:55

北師大版數(shù)學(xué)第九冊(cè)鋪地磚練習(xí)題及答案-展示頁

【摘要】鋪地磚練習(xí)題姓名：家長簽字：1、一條人行道長30米，寬4米，在人行道上鋪上邊長30厘米的方磚，一共需要多少塊？2、笑笑的臥室地面長米、寬米，要選購下面的地磚裝修：A：邊長3分米，每塊3元；B：邊長4分米，每塊4元。（1）

2024-12-15 01:21

北師大版數(shù)學(xué)八上雞兔同籠ppt課件之一-展示頁

【摘要】北師大版8年級(jí)(上）第七章二元一次方程組《孫子算經(jīng)》是我國古代一部較為普及的算書,許多問題淺顯有趣,其中下卷第31題”雉兔同籠”流傳尤為廣泛,飄洋過海流傳到了日本等國.“雞兔同籠”題為:今有雞兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問雞兔各幾何?“上有三十五

2024-12-01 04:13

北師大版數(shù)學(xué)第九冊(cè)雞兔同籠課堂同步練習(xí)題-閱讀頁

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