20xx——20xx下學(xué)期地理教研組總結(jié)[最終版]-展示頁(yè)
2024-10-11 19:16本頁(yè)面
【正文】 各位老師集全組之力精心準(zhǔn)備，賽出了極高的水平?，F(xiàn)將這個(gè)學(xué)期來的工作總結(jié)如下：一、積極開展教研教改活動(dòng)確定各年級(jí)組的地理活動(dòng)主題，高一地理知識(shí)競(jìng)賽，高二填圖知識(shí)競(jìng)賽，高三專題知識(shí)競(jìng)賽。我們知道，我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方，在今后的工作中，我們決心再接再厲，努力工作，為把學(xué)校地理教學(xué)各方面的工作提高到一個(gè)新階段而奮斗。教師在各方面的修養(yǎng)和水平都有提高的空間，教師參與課題研究的積極性有待進(jìn)一步提高。老教師耐心傳授自己寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，年輕教師積極進(jìn)取，虛心學(xué)習(xí)，耐心請(qǐng)教。二位教師通力合作，努力專研考試大綱和考試說明，以大綱為藍(lán)本，以復(fù)習(xí)材料為輔助，以教材為根本，以學(xué)生為目標(biāo)，認(rèn)真組織高三復(fù)習(xí)迎考工作。高二備課組的三位老師，積極加強(qiáng)學(xué)生的區(qū)域地理知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)區(qū)域圖的讀圖、識(shí)圖、析圖能力，提高學(xué)生區(qū)域分析法的能力，并且取得了較好的成績(jī)。高一三位教師在講課過程中積極探索，使用新的教學(xué)方法，積極使用多媒體課件上課，以此提高上課的質(zhì)量，努力適應(yīng)新課改的要求。（3）高一、高二年級(jí)在學(xué)校“五步式教學(xué)模式”的指導(dǎo)下，積極探索專研業(yè)務(wù)。我們組內(nèi)各備課組平時(shí)能加強(qiáng)聽課，教師積極參與聽課，評(píng)課活動(dòng)，釀造了一個(gè)良好的教學(xué)氛圍。各備課組的活動(dòng)規(guī)范化，做到定主講、定內(nèi)容、定時(shí)間，備課組長(zhǎng)能把好教學(xué)關(guān)，使集體備課活動(dòng)成為加強(qiáng)教研的有力手段，保證地理教學(xué)整體水平的提高。各位備課組長(zhǎng)充分發(fā)揮了指導(dǎo)帶頭作用，教師之間互相學(xué)習(xí)，互相交流、研討，解決了許多實(shí)際問題。按照學(xué)校要求，各個(gè)年級(jí)分別以備課組長(zhǎng)充分發(fā)揮作用。二、積極開展教學(xué)研究活動(dòng)，注重實(shí)效。第一篇：2013——2014下學(xué)期地理教研組總結(jié)[最終版]2013——2014年下學(xué)期地理教研組工作總結(jié) 回顧開學(xué)來的工作，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及市、縣教研室的指導(dǎo)下,我校地理組全體教師積極進(jìn)取，勤奮工作，創(chuàng)造性地完成了本學(xué)期的工作，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，提高教師自身素質(zhì)為了提高全組教師的素質(zhì)，全組教師一起學(xué)習(xí)研究《地理教學(xué)大綱》 以及《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確了新課程標(biāo)準(zhǔn)與原教學(xué)大綱的變化，明確了高中各個(gè)年級(jí)的地理教學(xué)目的、任務(wù)以及要求，從宏觀上把握各個(gè)年級(jí)的知識(shí)脈絡(luò)。此外，我們還積極參加市、縣組織的教研活動(dòng)和繼續(xù)教育。地理組以開展教學(xué)研究、提高教學(xué)效果作為組工作的重點(diǎn)。由備課組長(zhǎng)組織同組教師一起學(xué)習(xí)、鉆研《大綱》，挖掘教材，制定教學(xué)計(jì)劃，在每周四備課中，一起研究教學(xué)中出現(xiàn)的新問題。按學(xué)校要求，堅(jiān)持開好每一周的教研活動(dòng)，做到定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，把教研活動(dòng)當(dāng)成培養(yǎng)青年教師的主陣地，提升教師內(nèi)涵的搖籃。（1）在每次教研活動(dòng)中，組內(nèi)教師都能積極發(fā)言，踴躍參與。（2）各備課組能積極組織教師鉆研教學(xué)大綱，互相交
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1