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正文內(nèi)容

20xx高二美術(shù)鑒賞課教學(xué)計劃-展示頁

2024-10-11 13:42本頁面
  

【正文】 情況分析:大部分同學(xué)初中沒系統(tǒng)的上過美術(shù)課,對美術(shù)課早已麻木,不了解其對健康心理的塑造和個人素質(zhì)的完善有不可取代的作用,一幅經(jīng)典繪畫直觀的形象和蘊涵的豐富哲理會影響人的一生。第二篇:高二美術(shù)鑒賞教學(xué)計劃高二美術(shù)教學(xué)計劃方晶晶高二美術(shù)鑒賞教學(xué)計劃本學(xué)期我繼續(xù)教授高二年級十二個班美術(shù)鑒賞課程。六、成績考查考查方法:平時考查(70%)+期末考查(30%)。4.情景激勵+探究法:從美術(shù)課程與高中生心理特征出發(fā),根據(jù)新授知識的需要,精心創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開展課堂智力激勵,以激發(fā)學(xué)生探討知識的熱情,對美術(shù)作品深入理解。2.談話法:就知識(美術(shù)知識、文學(xué)和歷史知識等)、原理以及作品的直觀特征(內(nèi)容、色彩、材料)進行提問,學(xué)生回答。4.努力做到課堂欣賞教學(xué)與校內(nèi)外資源相結(jié)合,使美術(shù)欣賞教學(xué)與課外和校外的美術(shù)教育活動相銜接。2.要鼓勵學(xué)生積極參與教學(xué)過程,組織學(xué)生從自身體驗出發(fā),開展對下同作品的比較和作品的評論。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)必要的美術(shù)知識,掌握必要的美術(shù)欣賞方法,開闊視野,啟迪智慧,促進學(xué)生身心全面健康發(fā)展。2.突出藝術(shù)學(xué)科的特點,寓思想品德教育于美術(shù)教育之中,陶冶情操,提高修養(yǎng)。另外通過課堂游戲、問卷調(diào)查、隨堂測試、演講、辯論等方式,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長,讓學(xué)生口頭或書面的形式大膽對自己或他人的美術(shù)作品進行評價?!币虼嗽阼b賞中穿插入卡通繪畫、設(shè)計工藝、書法等,并在美術(shù)學(xué)習(xí)中對學(xué)生進行一對一指導(dǎo),與學(xué)生建立相對良好固定的聯(lián)系。所以在教學(xué)過程中存在一定的難度,從中需要對自身教學(xué)不斷自我反思和總結(jié)??紤]到學(xué)生對美術(shù)的認識與基礎(chǔ)薄弱,先讓學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,改變以往對美術(shù)錯誤的認識。第一篇:2012高二美術(shù)鑒賞課教學(xué)計劃2012下學(xué)期高二美術(shù)鑒賞課教學(xué)計劃永德二中 景璟對個人所任科目美術(shù)鑒賞,通過教學(xué)計劃,在教學(xué)中以人為本、兼容并蓄,與實際結(jié)合做好美術(shù)教學(xué)的有序完成。高二年級美術(shù)課程修習(xí)完(18課時)可獲得2學(xué)分。學(xué)生大多數(shù)來自農(nóng)村,從小學(xué)開始對美術(shù)這門課程學(xué)習(xí)積極性不高,或有的學(xué)生從來沒有接觸過美術(shù)這門課程?!懊佬g(shù)教學(xué)應(yīng)面向全體學(xué)生,讓學(xué)生按照自己的意愿,并通過教師的指導(dǎo),選擇符合個人興趣愛好和發(fā)展需要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。主要通過教師引導(dǎo)、學(xué)生自主學(xué)習(xí),互動交流、舉辦小組作品展、個人展示、小組討論/座談、多媒體播放等方式和活動,與學(xué)生溝通、交流,增強學(xué)生的興趣和積極性。一、教學(xué)目的1.以審美教育為核心,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和感受、體驗、鑒賞藝術(shù)美的能力,樹立正確的審美觀念。3.增強學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好。二、教學(xué)內(nèi)容及進度第一單元 美術(shù)與眼睛(6課時)(第 2周)第1課、什么是美術(shù)作品(第 4 周)第2課、圖像與眼睛(第 6 周)第3課、我們怎樣運用自己的眼睛(第 7 周)放假第二單元 輝煌的美術(shù)歷程(12課時)(第 8 周)原始人的創(chuàng)造(第 10 周)禮儀與教化(第 11周)心靈的慰籍(第113周)人間生活(第115周)審美自律(第117周)從傳統(tǒng)到現(xiàn)代(第 18 周)新的實驗(第 19 周)期末考核三、教學(xué)要求1.高中美術(shù)課,除了使學(xué)生正確理解作品的有關(guān)知識外,還要進行比較深入的藝術(shù)分析,以增強學(xué)生感受和鑒賞藝術(shù)美的能力。3.充分利用各種現(xiàn)代化的直觀教學(xué)手段,最大限度地提高學(xué)生的視覺審美感受。四、教學(xué)方法1.講述+練習(xí)法:對美術(shù)的基本知識、基本原理、基本技法以及美術(shù)作品進行講解和說明,并在教師的指導(dǎo)下鞏固知識和培養(yǎng)學(xué)生動手繪畫完成課堂練習(xí)。3.演示+討論法:展示幻燈片給學(xué)生觀察,以學(xué)生為主體對作品展開討論,教師發(fā)揮主導(dǎo)作用,進行宏觀調(diào)控。五、考核內(nèi)容:繪畫/設(shè)計工藝及美術(shù)基本知識和作品分析??疾閮?nèi)容以學(xué)生動手能力,對作品感受分析、評價美術(shù)作品
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