【摘要】一、改革的背景二、改革的措施三、改革的作用北朝.avi自學(xué)檢測?,_____、______、_______、______、_______等少數(shù)民族紛紛內(nèi)遷。北朝時,內(nèi)遷的少數(shù)民族中,以_____的影響最大。?________________,實施一系列新的制度,加強對經(jīng)濟和官吏的管理。?。494年,孝文帝把都城從
2024-12-12 00:16
【摘要】第16課北魏孝文帝的改革鮮卑族洛陽元宏黃河流域重點提示北魏孝文帝改革的背景、措施及作用1.背景:北魏統(tǒng)一黃河流域后,北方出現(xiàn)了民族大融合的趨勢。北魏統(tǒng)一以來,階級矛盾、民族矛盾突出,為了緩和階級矛盾和民族矛盾,加強對人民的統(tǒng)治,孝文帝進行了一系列的改革。2.措施
2024-12-01 03:57
【摘要】第3課北魏孝文帝的改革夯實基礎(chǔ)典型題1、在長期的歷史發(fā)展過程中,我國的民族分布形成的特點是()A.大雜居、小聚居B.各民族共同雜居在一起C.漢族主要在中原地、少數(shù)民族散居邊地D.少數(shù)民族在南方,漢族在北方2、歷史上稱之為“五胡內(nèi)遷”不包括下更哪個少數(shù)民族
2024-11-27 09:03
【摘要】?少數(shù)民族內(nèi)遷?北魏孝文帝的改革措施?北方民族大融合?課堂小結(jié)第16課北魏孝文帝的改革第四學(xué)習(xí)主題第3課北魏孝文帝的改革導(dǎo)入一孝文帝像在中國古代,換姓改名非同小可,對皇帝來說尤其如此。但北魏孝文帝卻將自己的鮮卑族姓氏改為漢族姓氏。他的這一舉動,當時震動朝野,帶來廣泛的社會影響,后來成為民族融合的佳
2024-12-09 23:22
【摘要】?少數(shù)民族內(nèi)遷?北魏孝文帝的改革措施?北方民族大融合?課堂小結(jié)第16課北魏孝文帝的改革一少數(shù)民族內(nèi)遷漢族和少數(shù)民族的分布?漢族主要居住在中原地區(qū),少數(shù)民族散居邊地。匈奴鮮卑鮮卑羌氐羯西晉內(nèi)遷各族分布圖北朝時,內(nèi)遷少數(shù)民族中,一鮮卑族拓跋部影響最大
2025-05-23 01:39
【摘要】第3課北魏孝文帝的改革【教學(xué)目標】1識記與理解通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生知道東漢末起內(nèi)遷的五個少數(shù)民族的各稱;掌握北魏孝文帝改革的主要史實,理解孝文帝改革促進了我國古代歷史上民族大融合的進程,為中華民族的形成奠定了基礎(chǔ)。通過探究性學(xué)習(xí),對問題進行歸納、分析,培養(yǎng)學(xué)生運用歷史唯物主義和民族平等原則理解和思考歷
2024-12-12 11:30
【摘要】北魏孝文帝改革課程標準。。。點擊高考1、由于本專題是新課程增加內(nèi)容,以往高考中幾乎沒有涉及,所以學(xué)習(xí)時務(wù)必高度重視。2、選修部分高考明確規(guī)定只考主觀題,因此主要在于創(chuàng)造一些情境性材料,以培養(yǎng)閱讀、分析、理解歷史知識的能力。中國古代歷史紀年(BC21世紀——1840年)
2024-08-02 13:59
【摘要】
2024-12-06 16:32
【摘要】專題三北魏孝文帝改革改革銅川市同官高級中學(xué)楊友亮高一年級歷史科選修模塊一《歷史上重大改革回眸》北方民歌敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野;天蒼蒼,野茫茫,風吹草低現(xiàn)牛羊.洛陽龍門石窟云岡石窟
2024-11-24 17:03
【摘要】魏蜀吳西晉十六國東晉北魏東魏西魏北齊北周北朝宋齊梁陳東漢南朝隋魏孝文帝改革魏晉南北朝時期的政權(quán)變遷專題三北魏孝文帝改革一、背景二、內(nèi)容三、評價小結(jié)
2024-11-23 13:11
【摘要】敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。北朝民歌《木蘭辭》唧唧復(fù)唧唧,木蘭當戶織?!蛞挂娷娞?,可汗大點兵,……愿為市鞍馬,從此替爺征?!┺o黃河去,暮至黑
2024-08-30 20:58
【摘要】北魏孝文帝改革選修1第三單元授課者:李珊第2課北魏孝文帝的改革措施一、卓有成效的新制特點:在馮太后主持下進行;重點:建立新制,取代舊制1、制定官吏俸祿制,整頓吏治原因:官吏無俸祿,吏治黑暗,貪污成風。內(nèi)容:俸祿由國家統(tǒng)一籌集,不許官吏自籌。懲治貪污。
2024-11-21 08:25
【摘要】普通高中課程標準試驗教科書歷史選修1第三單元北魏孝文帝改革北魏孝文帝一、卓有成效的新制特點:馮太后主持,創(chuàng)建新制度措施:俸祿制均田制三長制租調(diào)制改革前官吏……改革后官吏……俸祿制吏治好轉(zhuǎn),矛盾緩和,政局安定,為各項改革創(chuàng)造了有利的政治局面
【摘要】北魏孝文帝改革課標要求:北魏孝文帝改革的背景內(nèi)容和歷史作用。教學(xué)目標:目標內(nèi)容知識與能力過程與方法情感態(tài)度價值觀識記理解運用北魏的崛起與統(tǒng)一黃河流域北魏的崛起;北魏重新統(tǒng)一黃河流域;北魏學(xué)習(xí)漢族封建政權(quán)的統(tǒng)治方式北魏崛起的原因
2024-08-20 04:03
【摘要】歷史選修一第三單元北魏孝文帝改革第2課北魏孝文帝的改革措施北魏文官俑北魏時期人民的服飾北魏都城洛陽平面圖北魏龍門石窟教學(xué)目標?知識與能力:識記孝文帝改革的具體內(nèi)容,認識改革措施的相互關(guān)系。?過程與方法:問題討論與探究。?情感態(tài)度價值觀:孝文帝順應(yīng)時代潮流,積極改革是值得肯定的。
2024-08-30 20:55