北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊練習(xí)五教案-展示頁
2024-10-11 02:31本頁面
【正文】 位減）的計算方法。七、作業(yè)設(shè)計。六、拓展提高完成配套練習(xí)冊思維拓展。解含有兩個未知的應(yīng)用題，關(guān)鍵進(jìn)找出倍數(shù)，高一個量為X，則另一個量為ax，然后根據(jù)等量關(guān)系列出方程 獨立思索小組交流總結(jié)方法教師點撥。組內(nèi)交流、解疑、個別匯報、老師點撥。請同學(xué)們分組討論： 小組匯報：第（1）題，兩只小熊表演節(jié)目有4+2=6（條）腿著地；三只小熊表演節(jié)目有4+22=8（條）腿著地；四只小熊表演節(jié)目有4+23=10（條）腿著地；每多一只小熊，著地的腿就多2條，n只小熊表演節(jié)目有4+2（n1）條腿著地。獨立完成，第5題、第6題。第3題先理解每個小題等號右面的數(shù)就是計算器上的“讀數(shù)”，建立等式后再嘗試用不同的方法求出結(jié)果。學(xué)生指出錯誤并糾正錯誤。三、探究新知（一）、交流自學(xué)情況（體現(xiàn)對學(xué)和群學(xué))按自學(xué)要求分小組進(jìn)行做題。二、預(yù)習(xí)檢查學(xué)生自學(xué)練習(xí)五第一題至第六題。教學(xué)課時：1課時 教學(xué)過程:一、情景導(dǎo)入 呈現(xiàn)目標(biāo)根據(jù)情景引入課題。教 法：發(fā)現(xiàn)法、自主探究法、嘗試法。教學(xué)重點：能夠正確地列出方程，并且能夠正確地解方程。第一篇：北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊《練習(xí)五》教案練習(xí)五教學(xué)目標(biāo)：通過練習(xí)，能夠正確地列出方程，并且能夠正確地解方程。在學(xué)習(xí)過程中，要養(yǎng)成認(rèn)真審題的習(xí)慣和良好的書寫習(xí)慣。教學(xué)難點：提高學(xué)生的解題能力。學(xué) 法：練習(xí)法，測試法 教具準(zhǔn)備：小黑板。產(chǎn)生質(zhì)疑，引入新課。組內(nèi)交流訂正。（二）、小組展示成果，適時導(dǎo)學(xué)（展示部分）分小組進(jìn)行展示本小組交流結(jié)果。做第2題時先把結(jié)果填在書上，再說出填寫的理由。第4題。獨立解答后，說出是根據(jù)什么等量關(guān)系列出的方程。第（2）題，請同學(xué)們分組討論： 怎樣列出方程？ 小組匯報： 4+2（n1）=26 請同學(xué)們嘗試解出方程，求出方程的解。四、點撥升華做題時要注意等式左右兩邊是否相等，找出正確的等量關(guān)系。五、課堂總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲或不明白的地方？先小組內(nèi)說一說，最后班上交流。先獨立做，最后組內(nèi)交流。第二篇：北師大版數(shù)學(xué)一年級下冊《練習(xí)五》教案練習(xí)五教學(xué)目標(biāo)：（進(jìn)位加）、兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位減）的計算方法，并通過數(shù)學(xué)游戲，靈活地應(yīng)用于具體的問題中。教學(xué)重點：鞏固兩位數(shù)加兩位數(shù)（進(jìn)位加）、兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位減）的計算方法。教法：培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)檢查的好習(xí)慣，對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。用小棒或計數(shù)器做一做，再用豎式算一算。三、運用知識，解決問題。（1）引導(dǎo)學(xué)生正確理解題意。五、課堂作業(yè)。六、課堂小結(jié)小朋友們，通過這節(jié)課我們再一次鞏固兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法，能夠用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識解決簡單的實際問題，老師相信，你們的收獲一定也很多，請把你的收獲告訴給你的爸爸、媽媽還有小伙伴們。31○9=225
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