【摘要】《父愛的高度》教學設(shè)計教學目標知識要求:1、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。2、通過自讀自悟和與同學交流,讀懂課文內(nèi)容,體會父親給予“我”的能力支持和深沉的愛,以及“我”對父親的感恩之情。能力培養(yǎng):體會課文最后兩個自然段的含義和在表達思想感情上的作用。重點:體會課文最后兩個自然段的含義和在表達思想感情上的
2024-12-12 07:59
【摘要】《肖飛買藥》教學設(shè)計教學目標:1、對故事中的人物有鮮明的愛憎,熱愛民間文學2、運用快速默讀的方法學習課文,能回答閱讀提示中的問題,創(chuàng)造性地復述課文。3、認識7個生字教學重點:運用快速默讀的方法學習課文,能能回答閱讀提示中的問題教學難點:運用快速默讀的方法學習課文,能能回答閱讀提示中的問題課時安排:一課時
2024-12-14 13:29
【摘要】新版教科版五年級上冊教學設(shè)計2017年9月五年級上冊教材目錄生物與環(huán)境/光/地球表面及其變化/運動和力生物與環(huán)境1、種子發(fā)芽實驗(一)2、種子發(fā)芽實驗(二)3、觀察綠豆芽的生長4、蚯蚓的選擇5、食物鏈和食物網(wǎng)6、做一個生態(tài)瓶7、改變生態(tài)瓶8、維護生態(tài)平衡光1、光和影2、陽光下的影子
2025-03-31 14:11
【摘要】《白娘子》教學設(shè)計教學目標:1、對故事中的人物有強烈的愛憎:喜歡民間文學2、運用情事默讀的方法學習課文,能回閱讀提示中的問題,創(chuàng)造性地復述課文3、認識11個生字教學重點:運用情事默讀的方法學習課文,能回閱讀提示中的問題,創(chuàng)造性地復述課文教學難點:運用情事默讀的方法學習課文,能回閱讀提示中的問題,創(chuàng)造性地復
【摘要】《勇敢面對的事》教學設(shè)計教學目標:1、按照要求完成習作,增強習作的自信心。2、學習把事情寫具體的方法。教學重點:把事情寫具體教學難點:把事情寫具體課時安排:一課時教具使用:小黑板教學流程:引入:我們剛剛學過的單元,是一個敘述勇敢者事跡、歌頌勇敢者不凡品質(zhì)的單元,課文中的英雄讓我們
【摘要】關(guān)心愛護學生,培養(yǎng)良好的師生關(guān)系師生關(guān)系的建立和發(fā)展,必須以師生相互認知和了解為基礎(chǔ),了解和認識學生,是教師施教的前提。已有的事實表明,對學生了如指掌,是教師施教成功、與學生和諧相處的基本條件之一。學生對教師的認識和了解,則往往是學生對教師施教信任程度的重要依據(jù)之一,也是影響學生學習積極性的重要因素之一。中學生愛說愛動,自我約束、自我控制能力不強,同時
2024-12-04 00:22
【摘要】《故事會》教學設(shè)計教學目標:1、通過這次故事會,感受民間文學故事和神話傳說的魅力,從而熱愛民間文學。2、能具體生動的講述故事,努力用語言打動他人。教學重點:能具體生動的講述故事,努力用語言打動他人。教學難點:能具體生動的講述故事,努力用語言打動他人。課時安排:一課時教具使用:小黑板故事資料教學流程:
【摘要】《銀杏樹》教學設(shè)計教學目標:1、讀通課文,能夠回答閱讀提示中的問題2、認識8個生字教學重點和難點體會學習作者按照四季的順序描寫銀杏樹的方法教學準備課件教學過程一、播放課件,導入新課二、自讀課文1、自由讀、讀通順2、自讀課文,找出文章的總寫句。3、再讀課文,說說銀杏樹一年四
2024-12-14 13:28
【摘要】課題1、種子發(fā)芽實驗(一)總序:第1個教案活動目標科學概念:種子發(fā)芽需要一定的條件。過程與方法:經(jīng)歷設(shè)計種子發(fā)芽實驗的過程,用對比實驗的方法觀察、記錄影響種子發(fā)芽的條件。情感、態(tài)度、價值觀:養(yǎng)成對實驗觀察的興趣重點難點【教學重點】學習運用對比實驗中控制某個條件的方法,研究影響種子發(fā)芽的條件。【教學難點】能根據(jù)要求設(shè)計出自己的實驗計劃。授課時間
2025-03-31 14:35
【摘要】課題:軍犬黑子教學內(nèi)容與分析:《軍犬黑子》是一篇讀來令人心靈震顫的文章。這是一篇關(guān)于狗的故事,卻蘊涵了一個非常深刻的道理,即我們作為人,應該如何認識生命!教學目標:1、用普通話正確、流利、有感情的朗讀課文。2、讀懂課文內(nèi)容,知道動物也有尊嚴,激發(fā)學生熱愛動物、善待生命的美好情感。3、與生命展開對話,在對話中獲得豐富的
2024-12-14 10:37
【摘要】《寓言兩則》教學設(shè)計教學目標:1、用普通話正確,流利,有感情地朗讀課文2、認識本課3個生字,讀記:伯樂相馬、大汗淋漓、精神煥發(fā)、等詞句3、讀懂課文內(nèi)容,體會兩則寓言所包含的道理。教學重點難點體會兩則寓言所包含的道理教學準備:多媒體課件教學過程:一、情趣導入板書課題:說說你對這兩個題目
2024-12-12 16:01
【摘要】《向狼借路》教學設(shè)計教學目標:1、讀通課文,體會文中的我臨危不懼,沉著應對的勇敢無胃的精神。2、能抓住關(guān)鍵的詞句體會人物當時的心情,把握人物特點。3、主動認識6個生字、會寫出11個生字。教學重點:課后1、2題教學難點:課后1、2題課時安排:一課時教具使用:小黑板教學流程:引入
【摘要】《雨水對土地的侵蝕》教后反思《雨水對土地的侵蝕》一課我花了很多時間來準備,幾次教學后覺得有兩點成功之處:1、將教學與生活緊密結(jié)合?!坝晁畷粫绊懲寥??土地會發(fā)生什么變化?流過土地的雨水變成什么樣了?”學生常看到降雨,但是很多人可能從來沒有想到它會侵蝕土地,會改變地形。這個活動的目的是引發(fā)學生的回憶,啟發(fā)學生聯(lián)系平常的生活經(jīng)驗談談自己的看法。在通過實驗認
2024-12-20 17:29
【摘要】《河流對土地的作用》試教體會《河流對土地的作用》繼續(xù)探究流水對土地的侵蝕,但側(cè)重在河流對土地的侵蝕作用方面。本課分兩部分:探索河流對土地的影響、侵蝕和沉積形成的地形地貌。第一部分:探索河流對土地的影響河流源于流水對土地的侵蝕,那河流形成后對土地又會產(chǎn)生什么影響呢?這是本課要重點研究的問題。第二部分:侵蝕和沉積形成的地形
2024-12-01 20:26
【摘要】......五年級上冊教材目錄生物與環(huán)境/光/地球表面及其變化/運動和力生物與環(huán)境1、種子發(fā)芽實驗(一)2、種子發(fā)芽實驗(二)3、觀察綠豆芽的生長4、蚯蚓的選擇5、食物鏈和食物網(wǎng)6、做一個生態(tài)
2025-04-26 02:03