【摘要】家喻戶曉的神話故事《封神榜》主要是用神話的方式演繹了周武王在姜子牙的幫助下滅商紂王而興西周的歷史?商紂王為何被滅?取代它的是什么王朝?新王朝又是采取了什么方式來鞏固自己的統(tǒng)治的,它又是什么原因結(jié)束統(tǒng)治的??這就是我們今天要共同學(xué)習(xí)的課題《西周的分封》,第6課授課人:朗洞中學(xué)鄧長城西周
2024-12-13 01:06
【摘要】第11課、百家爭鳴孔子?孔子,名丘,字仲尼,春秋末期魯國人。儒家學(xué)派創(chuàng)始人,中國古代著名的思想家和教育家,中國思想文化的主要代表人,世界歷史文化名人之一??鬃由劫Y料:孔子三歲喪父,幼年生活貧困。曾做過委吏(管理倉庫)和乘田(放牧牛羊)這樣的小官。由于他發(fā)憤為學(xué),博學(xué)多能,三十歲便開始開辦私
2024-12-12 15:46
【摘要】遠(yuǎn)古人類的足跡遺址圖北京人山頂洞人元謀人遠(yuǎn)古人類的足跡一、情境導(dǎo)入中國:女媧摶土造人說西方:上帝造人說自告奮勇講故事!你知道關(guān)于人類起源的神話傳說嗎?女媧造人亞當(dāng)和夏娃二、自主預(yù)習(xí)(一)我國最早的人類:請同
【摘要】第8課大國爭霸東周是哪一年由誰建立的?公元前770年,周平王遷都洛邑,東周開始。前周平王洛邑一、春秋五霸:東周時期大體分為和兩個階段。:春秋時期,衰落,周天子逐漸喪失了號令天下的權(quán)威。:為了,取得號
2024-12-20 08:02
【摘要】第3課傳說時代學(xué)習(xí)目標(biāo):知道炎帝、黃帝和堯、舜、禹的傳說,了解傳說和歷史的區(qū)別預(yù)習(xí)反饋1、文字記錄,口耳相傳,虛幻神奇2、農(nóng)業(yè)文明,英雄神話3、黃河流域,炎帝和黃帝,人文始祖4、伏羲氏,神農(nóng)氏,黃帝,堯,舜5、堯,歷法6、“禪讓”1、你知道這些傳說故事嗎?盤古開天劈地
【摘要】第17課東漢的興衰,奪取政權(quán)建立新朝的是()25年劉秀建立的政權(quán)為“東漢”的原因是(),代表了希望和生機(jī)(),加強(qiáng)中央集權(quán)策,緩和階級矛盾4.“光武中
2024-12-11 00:52
【摘要】大一統(tǒng):就是中央加強(qiáng)對政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化等各方面的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),形成高度中央集權(quán)的政治局面漢武帝“大一統(tǒng)”一、政治上:強(qiáng)化中央集權(quán)1.削弱相權(quán)2.加強(qiáng)監(jiān)察制度3、解決王國問題的舉措丞相田蚡入朝廷奏事,往往一坐就是大半天,他所提的建議漢武帝都予以采納,他所
【摘要】岳麓版﹒七年級上冊第五單元魏晉南北朝的政權(quán)分立與區(qū)域開發(fā)第20課北方的政權(quán)分立與民族交融221年劉備稱帝,國號漢,史稱蜀漢,定都成都。220年,曹丕自稱皇帝,國號魏,定都洛陽。圖中A,B,C分別是什么政權(quán),由誰建立,都城在哪里?BCA222年孫權(quán)稱王,國號吳,定都建業(yè)。
2024-12-20 03:34
【摘要】第8課大國爭霸,不正確的是()770年,結(jié)束于公元前476年“霸主”取代了周天子,齊晉兩國能夠迅速強(qiáng)大的共同原因是()①政治上,改革內(nèi)政②經(jīng)濟(jì)上,發(fā)展生產(chǎn)③軍事上,加強(qiáng)軍隊建設(shè)④用人上,都有賢相輔佐,如管仲、伍子胥⑤都打出了“尊王攘夷”的旗號
2024-12-11 12:35
【摘要】假如你是一個生活在原始社會的人,僅靠在野外采集、捕捉食物為生有哪些不便之處?原始農(nóng)業(yè)是怎樣產(chǎn)生的?一、原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生甘肅大地灣遺址考古發(fā)掘現(xiàn)場湖南道縣玉蟾巖出土人工栽培稻上世紀(jì)90年代,玉蟾巖遺址出土了4粒最原始的水稻殼殼以及最原始的陶器,將人類栽培
【摘要】第12課秦朝的統(tǒng)一()以后()475年221年230年220年權(quán)國家的統(tǒng)治情況,你會向他推薦()
2024-12-11 12:31
【摘要】第14課西漢初立1.“漢祖起豐沛,乘運以躍鱗。手奮三尺劍,西滅無道秦?!痹撛娋涿鑼懥四囊怀⒌倪^程(),統(tǒng)治者面臨的首要問題是(),統(tǒng)治者實行“休養(yǎng)生息”政策的直接原因是()
2024-12-11 07:11
【摘要】第8課大國爭霸備注教學(xué)目標(biāo)知識與能力:了解東周概念的內(nèi)涵及春秋戰(zhàn)國的歷史分期。列舉春秋五霸和戰(zhàn)國七雄的名稱。知道齊桓公爭霸、晉楚爭霸及馬陵之戰(zhàn)、長平之戰(zhàn)。過程與方法:識讀《春秋》和《戰(zhàn)國》形勢圖,提高學(xué)生識讀歷史地圖的能力。通過閱讀圖片、史料,多方面培養(yǎng)獲得有效歷史信息的能力。情感態(tài)度價值觀:使學(xué)生認(rèn)識到人才的重要性,興人是興國
2024-12-20 11:44
【摘要】一、“光武中興”農(nóng)民起義爆發(fā)3.“光武中興”王莽廢除流通已達(dá)120余年的五銖錢,盲目推行幣制改革,“八年四變”,幣種除金、銀、龜貝外,還有銅鑄的“六泉十布”共16種,換算復(fù)雜且變更頻繁,嚴(yán)重阻礙貨幣流通和削弱貨幣信用,不但造成物價不穩(wěn)定,還在實際上剝奪了人民的財富。
【摘要】變法時代第10課第10課變法時代一、各國的變法運動二、商鞅變法一、各國的變法運動戰(zhàn)國時期各諸侯國為什么相繼展開變法?魏國的李悝在列國里首先開始變法,使得魏國成為戰(zhàn)國初年頭號強(qiáng)國。二、商鞅變法戰(zhàn)國初期,秦國國勢轉(zhuǎn)弱。1、原因:秦孝公繼位后,深以