中圖版歷史七年級下冊第2課從“貞觀之治”到“開元盛世”1-展示頁
2024-12-12 15:09本頁面
【正文】 ，加強了對西域的統(tǒng)治。減輕人民的勞役負擔(dān)，鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。 房玄齡 杜如晦 “以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。這些人出身不同，代表了各種地主勢力，也有出身低微的寒門人士。 唐太宗認為“致安之本，惟在得人”，所以他很重視選官和用人。 （ 1）主觀原因： 他吸取隋朝速亡的歷史教訓(xùn)，因此，他勤于政事，虛心納諫，從善如流。 水能載舟 ,亦能覆舟。 新課 探究 一：唐朝的建立和貞觀之治出 李淵 時間 都城 建立者 618年 長安 李淵 皇帝（李淵） 太子（李建成） 秦王（李世民） 齊王（李元吉） 2. 李 世 民 登 基 唐太宗 — 李世民 唐太宗統(tǒng)治的 貞觀年間(627—649年 )，政治比較清明，經(jīng)濟有所發(fā)展，國力逐步強盛，歷史上稱當(dāng)時的統(tǒng)治為 “ 貞觀之治 ” 。導(dǎo)入新課 新課探究 課堂小結(jié) 隨堂訓(xùn)練 隋唐時期：繁榮與開放的時代 第 2課 從“貞觀之治”到 “開元盛世” 導(dǎo)入新課 《虢國夫人游春圖》 《虢國夫人游春圖》的價值，不僅在于它的高超技巧，以及它對真實歷史人物和真實風(fēng)俗圖景的生動描繪，更在于它從特定角度顯示了一個
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