【摘要】多邊形學習目標1、掌握多邊形、正多邊形、多邊形的內(nèi)角、外角及多邊形的對角線等數(shù)學概念。2、理解四邊形內(nèi)角和定理的證明,會用它解決簡單的幾何問題。3、體驗把四邊形問題轉(zhuǎn)化為三角形問題來解決的化歸思想。重點難點重點:四邊形內(nèi)角和定理難點:四邊形內(nèi)角和定理的證明思路【課前自學課堂交流】一、多邊形的相關(guān)概念
2024-12-21 14:47
【摘要】只憑風力健,不加羽毛豐。紅線凌空去,清云有路通。猜謎語猜一活動名稱周末老師去商店看到了幾個風箏,請你說說它們類似于哪些幾何圖形?ACBDABC記作△ABC記作四邊形ABCD四邊形ADCB由不在同一條直線上的三條線
2024-12-19 23:40
【摘要】§多邊形(1)教學目標:1、理解四邊形的有關(guān)概念;2、掌握四邊形內(nèi)角和定理及外角和定理的證明及簡單應用;3、體驗把四邊形問題轉(zhuǎn)化為三角形問題來解決的化歸思想教學重點和難點:重點:四邊形內(nèi)角和定理。難點:由于四邊形內(nèi)角和定理的證明思路學生不易形成,是數(shù)學轉(zhuǎn)化思想的應用,是本節(jié)教學的難點。教學設想:四邊形
2024-12-02 02:18
【摘要】四邊形的內(nèi)角和是多少度?怎樣得到的?四邊形的外角和是多少度?四邊形的內(nèi)角和是360度,通過畫對角線把四邊形問題化歸為三角形問題來解決。四邊形的外角和是360度溫故知新我們知道邊數(shù)為3的多邊形叫三角形,邊數(shù)為4的多邊形叫四邊形.六角螺帽依此類推,邊數(shù)為5的多邊形叫五邊形,……
2024-11-30 21:40
2024-10-25 13:16
【摘要】初中數(shù)學2021學年八年級(下)《多邊形》教學設計桐鄉(xiāng)市第六中學顧金梅【教材和學情分析】浙教版八年級下冊數(shù)學第五章“多邊形”第2課時主要是探索多邊形的內(nèi)角和及外角和公式,使學生理解、掌握和運用它。它既是前一節(jié)知識的延伸與拓展,也為下一節(jié)學習正多邊形的鑲嵌奠定了基礎,具有承上啟下的作用。.同時這些知識在生產(chǎn)和生活中經(jīng)常用到
2024-12-20 08:28
【摘要】臨淮二中數(shù)學教研組熱烈歡迎各位老師、同學!思考:1、什么是多邊形?多邊形:在平面內(nèi),由若干條不在同一條直線上的線段首尾順次相接組成的封閉圖形2、什么是多邊形的邊、頂點、內(nèi)角、外角?邊:組成多邊形的
2024-12-13 00:45
【摘要】課題多邊形學習目標;360°;。重點難點重點:多邊形的內(nèi)角和的公式與外角和;難點:運用多邊形的內(nèi)角和、外角和解決有關(guān)問題。【課前自學課堂交流】一、探究新知:邊數(shù)圖形從某個頂點出發(fā)的對角線條數(shù)劃分成的三角形個數(shù)多邊形的內(nèi)角和3
【摘要】課前復習與思考1.三角形的內(nèi)角和是_____2.正方形的內(nèi)角和是_____探究:五邊形的內(nèi)角和是多少?六邊形、七邊形呢?探究:多邊形的內(nèi)角和任意四邊形的內(nèi)角和是_____思考:任意畫一個四邊形,量出它的4個內(nèi)角的度數(shù),并計算它們的和.你還有其他方法得到四邊形的內(nèi)角和嗎?探
2024-11-23 22:57
【摘要】相似多邊形的性質(zhì)兌繼華惠濟區(qū)教學研究室2020年5月第四章相似圖形第8節(jié)第1課時八年級數(shù)學下冊、對應角平分線的比和對應中線的比都等于相似比;。利用相似三角形的判定和性質(zhì)探索出相似多邊形的性質(zhì):相似三角形對應高的比、對應角平分線的比和對應中線的比都等于相似比。體驗解決問題策略的多樣性。學習目標:
2024-11-23 03:45
【摘要】(第1課時)電白縣黃嶺中學李玉華課前復習:的兩個三角形相似。的兩個三角形相似。的兩個三角形相似。1____________________,對應角2__
2024-11-21 13:55
【摘要】(3)(4)?多邊形:在平面內(nèi),由若干條不在同一條直線上的線段首尾順次相接組成的封閉的圖形叫做多邊形。邊:組成多邊形的線段叫做多邊形的邊。頂點:相鄰兩條邊的公共端點叫做多邊形的頂點。內(nèi)角:多邊形中相鄰兩邊組成的角叫做多邊形的內(nèi)角,簡稱多邊形的角。外角:在
2024-11-24 02:30
2024-11-22 23:19
【摘要】多邊形(1)生活中的四邊形定義:由不在同一條直線上的三條線段首尾順次相接所形成的圖形叫三角形。ABC由不在同一條直線上的四條線段首尾順次相接所形成的圖形叫做四邊形。A
2024-12-20 09:04
【摘要】第4章平行四邊形多邊形(第1課時)四邊形的內(nèi)角和例1如圖,一個直角三角形紙片剪去直角后,得到一個四邊形,求∠1+∠2的度數(shù).分析:先根據(jù)直角三角形的兩銳角互余得到∠B+∠C=90°,又根據(jù)四邊形DEBC的內(nèi)角和為360°,可得∠1+∠2+∠B+∠C=360°,即可求出∠1+∠2的
2024-12-19 13:01