人教版思品七下第7課第1框走進(jìn)法律ppt課件-展示頁

【摘要】第七課第一框走近法律1、了解規(guī)則的重要性，知道法律的規(guī)范作用和對(duì)人們的保護(hù)作用，掌握法律的特殊性。2、通過學(xué)習(xí)，初步培養(yǎng)依法做事的觀念、辯證地思考問題的能力。3、爭做學(xué)法、用法、愛法、護(hù)法的好公民。板塊一：我們身邊的規(guī)則針對(duì)兩種不同的現(xiàn)象，請(qǐng)發(fā)表你的看法。撐桿跳比賽剛

2024-12-01 01:49

人教版思品七下第5課第1框人生難免有挫折-展示頁

【摘要】第五課第一框人生難免有挫折1、懂得每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，了解造成挫折的多種因素，正確的認(rèn)識(shí)挫折，正確分析產(chǎn)生挫折的原因。2、增強(qiáng)承受挫折的能力。3、從容應(yīng)對(duì)挫折和逆境，養(yǎng)成勇于克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。板塊一：挫折與人生相伴閱讀教材60頁的材料后思考問題：鄧亞萍8歲時(shí)有一個(gè)什

2024-12-20 11:17

人教版思品七下第4課第1框人生自強(qiáng)少年始-展示頁

【摘要】第四課第一框人生自強(qiáng)少年始請(qǐng)學(xué)生閱讀引言：非洲大草原兩岸的羚羊的生存狀態(tài)。思考：1、這些羚羊的品種一樣，生存環(huán)境相同，為什么會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果？2、面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)日益激烈的競爭，這個(gè)故事給我們什么啟示？1、懂得自強(qiáng)的含義、表現(xiàn)和作用；懂得自強(qiáng)要從少年始。2、區(qū)分自強(qiáng)和自棄的含義，掌握自強(qiáng)

2024-12-20 06:15

2016春滬教版思品八下第5課第3框鍛煉交往能力1-展示頁

【摘要】第五課心有他人學(xué)會(huì)交往第三框鍛煉交往能力?善于交往是一種能力而這種能力并不是與生俱來的，需要不斷地學(xué)習(xí)和鍛煉，生活中每一次與他人打交道都是鍛煉交往能力的機(jī)會(huì)。交往攻略一、要大膽地與人交往?青少年在與陌生人交往時(shí)常會(huì)感到有些害羞，在大庭廣眾下講話會(huì)感到有些緊張，這是正?，F(xiàn)象。但過亍害羞戒緊張，

2024-12-19 15:20

蘇教版思品八下神圣的憲法第1框1-展示頁

【摘要】看誰知道的法律多法律家族聚會(huì)憲法為什么是國家的根本大法？公民權(quán)力和義務(wù)國旗國徽首都國家機(jī)構(gòu)討論憲法與普通法律有什么不同？規(guī)定的內(nèi)容不同法律效力不同制訂和修改的程序不同一、憲法規(guī)定國家生活中的根本問題憲法國家的性質(zhì)國家的根本制度

2024-12-12 04:24

蘇教版思品八下科教興國第1框(2)-展示頁

【摘要】第19課科教興國感受科技創(chuàng)新鎮(zhèn)江六中陳靜請(qǐng)?jiān)诨ヂ?lián)網(wǎng)上查詢并瀏覽“玉樹地震”的相關(guān)報(bào)道及信息。關(guān)注生活玉樹地震前后衛(wèi)星遙感所拍攝的圖救援物資運(yùn)送和救助傷員在這次抗震救災(zāi)的過程中，應(yīng)用了哪些先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)？如果沒有這些科技成果會(huì)出現(xiàn)怎樣的結(jié)果？假如我們能準(zhǔn)確的預(yù)報(bào)這次地震

2024-12-20 05:47

人教版思品七下第1課第2框尊重他人是我的需要-展示頁

【摘要】第二框尊重他人是我的需要1、理解自尊與尊重他人是相互關(guān)聯(lián)的，懂得尊重他人是自尊的需要，是自我完善的需要，也是我們的需要。2、幫助學(xué)生懂得自尊，理解尊重他人是獲得尊重的前提，學(xué)會(huì)換位思考，能夠與人為善，不做有損人格的事。3、學(xué)會(huì)尊重他人，形成自尊自重和尊重他人的良好心理。板塊一：同樣的自尊同樣的快樂1、當(dāng)我的建

2024-12-12 14:12

人教版思品七下第8課第1框特殊的保護(hù)特殊的愛-展示頁

【摘要】第八課第一框特殊的保護(hù)特殊的愛1、認(rèn)識(shí)未成年人的健康成長離不開法律的特殊保護(hù),知道我國保護(hù)未成年人健康成長的兩部專門法律的名稱,了解有關(guān)家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)的基本內(nèi)容。2、通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)和提高學(xué)生觀察、判斷和分析問題的能力。3、在生活中學(xué)會(huì)運(yùn)用這四個(gè)保護(hù)，與危害未成年人身心健康

2024-12-20 05:15

北師大版思品八下第6課拒絕犯罪ppt課件-展示頁

【摘要】?什么是犯罪?,屬于什么行為？??它的內(nèi)容是什么??學(xué)習(xí)目標(biāo)想一想:分析劉某的變化過程，談一談他給我們留下什么教訓(xùn)？日常生活中的不良行為，往往是導(dǎo)致違法犯罪的重要原因。不履行法律規(guī)定的義務(wù)和作出法律所禁止的行為,屬于違法行為.嚴(yán)重的違法行為就是犯罪.違

2024-12-01 06:55

陜教版思品八下第九課親近社會(huì)第2框1-展示頁

【摘要】養(yǎng)成親社會(huì)行為清城中學(xué)楊小花學(xué)習(xí)目標(biāo)：情感、態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：積極融入社會(huì)，自覺養(yǎng)成親社會(huì)行為能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)和諧處理人與人的關(guān)系知識(shí)目標(biāo)：?謙讓的意義及基本體現(xiàn)？?分享對(duì)個(gè)人、社會(huì)有什么意義？?助人有何意義以及注意問題？?怎樣為社會(huì)做貢獻(xiàn)？什么是親社會(huì)為？

2024-12-12 03:26

蘇教版思品八下心中要有桿“秤”第1框1-展示頁

【摘要】心中要有桿“秤”一個(gè)和尚則不存在公平問題；兩個(gè)和尚抬水時(shí)他們會(huì)認(rèn)為彼此的權(quán)利義務(wù)是相當(dāng)?shù)?，因此也不?huì)過于計(jì)較公平與否；等到三個(gè)和尚時(shí)，他們會(huì)認(rèn)為自己的付出會(huì)得不到相應(yīng)的補(bǔ)償。追求公平不患寡而患不均——孔子王侯將相寧有種乎——陳勝、吳廣等貴賤、均貧富——李自成無處不均勻、

2024-12-10 00:03

北師大版思品八下第6課拒絕犯罪2-展示頁

【摘要】它是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋。深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想。它是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。充滿無限生機(jī)和活力。它是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽。朝氣蓬勃，充滿希望。15歲的初中生小勇學(xué)習(xí)不思進(jìn)取，吸煙，打架、辱罵他人的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。他最近又迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，開始曠課、夜不歸宿。錢不夠用，就騙家長騙同

2024-12-12 08:19

2016春滬教版思品八下第5課第1框交往，人生的必修課4-展示頁

【摘要】?自己的交往對(duì)象有哪些??交往的范圍有多大??，我們獲得歡樂?，我們獲得幫助?，我們獲取知識(shí)和信息一、交往是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的橋梁二、交往是一門學(xué)問??故事：《兩只刺猬》?兩只困倦的刺猬，由于寒冷而擁在一起?？梢?yàn)楦髯陨砩隙奸L著刺，于是它們離開了一段距離，但又冷得受不了，

2024-12-20 03:00

2016春滬教版思品八下第5課第1框交往，人生的必修課2-展示頁

【摘要】第五課心有他人學(xué)會(huì)交往第一框交往——人生的必修課古希臘的哲學(xué)家亞里士多德曾說：一個(gè)生活在社會(huì)之外的人，同人不發(fā)生關(guān)系的人，不是動(dòng)物就是神。馬克思也說：交往是人類必然的伴侶。人生活在社會(huì)之中，是離不開交往的。人是離不開交往的。什么是交往？結(jié)合自己的實(shí)際，說說自己的交往對(duì)象有哪些？學(xué)校：老師、同學(xué)

2024-12-19 15:19

蘇教版思品八下面對(duì)誘惑，學(xué)會(huì)說“不”第1框1-展示頁

【摘要】在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽決賽中，小澤征爾按照評(píng)委會(huì)給的樂譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂隊(duì)演奏出了錯(cuò)誤，就留下來重新演奏，但還是不對(duì)，他覺得是樂譜有問題。這時(shí)，在場的作曲家和評(píng)委會(huì)權(quán)威人士堅(jiān)持說樂譜沒問題，是他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂大師和權(quán)威人才，小澤征爾思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說：“不，一定是樂譜錯(cuò)了！”語音剛落，評(píng)委席上的評(píng)委們

2024-12-13 00:23

人教版思品八下第6課第1框知識(shí)助我成長(編輯修改稿)

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