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湘教版數(shù)學(xué)九下圓圓的對(duì)稱性1-展示頁(yè)

2024-12-12 14:05本頁(yè)面

　　

【正文】 O A B 記作， AMB記作； AB如圖圓 O上兩點(diǎn) A， B間的小于半圓的部分叫作劣弧， A， B間的大于半圓的部分叫作優(yōu)弧，其中 M是圓上一點(diǎn)． M O A B 叫作圓心角 ∠ AOB所對(duì)的?。? AB探究它們所對(duì)的弦 AB與 CD相等嗎？ O C B A D 在同一個(gè)圓中，如果弧相等，那么它們所對(duì)的圓心角相等嗎？所對(duì)的弦也相等嗎？你能講出道理嗎？ …… 在同一個(gè)圓中，如果弦相等，那么它們所對(duì)的圓心角相

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2024-12-12 08:16

2016春北師大版數(shù)學(xué)九下32圓的對(duì)稱性1-展示頁(yè)

【摘要】圓的對(duì)稱性復(fù)習(xí)提問：1、什么是軸對(duì)稱圖形？我們?cè)趯W(xué)過哪些軸對(duì)稱圖形？如果一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，直線兩旁的部分能夠互相重合，那么這個(gè)圖形叫軸對(duì)稱圖形。如線段、角、等腰三角形、矩形、菱形、等腰梯形、正方形2、我們所學(xué)的圓是不是軸對(duì)稱圖形呢？.圓的對(duì)稱性圓是軸對(duì)稱圖形嗎？如果是,它的對(duì)稱軸是什么?你能

2024-12-19 15:24

滬科版數(shù)學(xué)九下262圓的對(duì)稱性-展示頁(yè)

【摘要】1、圓是對(duì)稱圖形嗎？它有哪些對(duì)稱性？回顧：圓既是軸對(duì)稱圖形，又是中心對(duì)稱圖形,也是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形。旋轉(zhuǎn)角度可以是任意度數(shù)。對(duì)稱軸是過圓心任意一條直線。2、能否用手中的圓演示出它的各種對(duì)稱性呢？圓的對(duì)稱軸在哪里，對(duì)稱中心和旋轉(zhuǎn)中心在哪里？將圖中的扇形AOB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)某個(gè)角度。在得到的圖形中，同學(xué)們可以通

2024-12-13 00:45

圓的對(duì)稱性-展示頁(yè)

【摘要】135x55x30°1、求下列三角形中的xX=1253x?課前練習(xí)：課前練習(xí)：2、下列圖形是不是軸對(duì)稱圖形，如果是請(qǐng)畫出它的對(duì)稱軸。正方形矩形等腰三角形1、我們昨天所學(xué)的圓是不是軸對(duì)稱圖形？如果是，它的對(duì)稱軸是什么？你能找到多少條對(duì)稱軸？(同學(xué)之間進(jìn)行交流)結(jié)

2024-08-16 17:46

浙教版數(shù)學(xué)九上32圓的軸對(duì)稱性1-展示頁(yè)

【摘要】創(chuàng)設(shè)情境,引入新課復(fù)習(xí)提問:（２）正三角形是軸對(duì)稱性圖形嗎？（１）什么是軸對(duì)稱圖形（３）圓是否為軸對(duì)稱圖形？如果是，它的對(duì)稱軸是什么？你能找到多少條對(duì)稱軸？如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩側(cè)的圖形能完全重合，這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形。有幾條對(duì)稱軸？是３在白紙上任意作一個(gè)圓和這個(gè)

2024-12-09 23:42

華師大九年級(jí)上圓的對(duì)稱性1-展示頁(yè)

【摘要】圓的對(duì)稱性●O③AM=BM,?AB是⊙O的一條弦.?你能發(fā)現(xiàn)圖中有哪些等量關(guān)系?與同伴說說你的想法和理由.駛向勝利的彼岸?作直徑CD,使CD⊥AB,垂足為M.●O?右圖是軸對(duì)稱圖形嗎?如果是,其對(duì)稱軸是什么??我們發(fā)現(xiàn)圖中有:ABCDM└?由

2024-12-10 01:06

北師大版數(shù)學(xué)九下圓的對(duì)稱性1-展示頁(yè)

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2024-12-21 08:13

20xx春湘教版數(shù)學(xué)九下21圓的對(duì)稱性ppt課件2-展示頁(yè)

【摘要】圓的對(duì)稱性第一課時(shí)同學(xué)們，現(xiàn)在老師需要一個(gè)較大的圓，你有什么辦法幫老師畫出來？圓的定義1：在一個(gè)平面內(nèi)，線段OA繞它固定的一個(gè)端點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一周，另一個(gè)端點(diǎn)所形成的圖形叫做圓．固定的端點(diǎn)O叫做圓心，線段OA叫做半徑．記作“⊙O”，讀作“圓O”．想一想：（1）一個(gè)班有

2024-11-29 00:27

圓的對(duì)稱性一-展示頁(yè)

【摘要】課題：垂直于弦的直徑復(fù)習(xí)提問：1、什么是軸對(duì)稱圖形？我們?cè)谥本€形中學(xué)過哪些軸對(duì)稱圖形？如果一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，直線兩旁的部分能夠互相重合，那么這個(gè)圖形叫軸對(duì)稱圖形。如線段、角、等腰三角形、矩形、菱形、等腰梯形、正方形2、我們所學(xué)的圓是不是軸對(duì)稱圖形呢？圓是軸對(duì)稱圖形，經(jīng)過圓心的每一條直線都是它們的對(duì)稱軸.看一看

2024-12-05 10:46

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【摘要】圓是軸對(duì)稱圖形嗎？它的對(duì)稱軸是什么?你能找到多少條對(duì)稱軸？●O情景創(chuàng)設(shè)什么是軸對(duì)稱圖形？把一個(gè)圖形沿著某一條直線對(duì)折，如果直線兩旁的部分能夠完全重合，那么這個(gè)圖形就叫做軸對(duì)稱圖形。議一議：操作與思考：。，你發(fā)現(xiàn)什么？?圓是軸對(duì)稱圖形.圓的對(duì)稱軸是任意一條經(jīng)過圓心的直線

2024-12-01 16:49

321圓的對(duì)稱性-展示頁(yè)

2024-10-30 06:59

圓的對(duì)稱性二-展示頁(yè)

【摘要】圓的對(duì)稱性（二）白銀十中李再義教學(xué)目標(biāo)：（1）理解圓的旋轉(zhuǎn)不變性，掌握?qǐng)A心角、弧、弦、弦心距之間關(guān)系定理推論及應(yīng)用；（2）培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)、觀察、發(fā)現(xiàn)新問題，探究和解決問題的能力；（3）通過教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生滲透事物之間可相互轉(zhuǎn)化的辯證唯物主義教育，滲透圓的內(nèi)在美（圓心

2024-12-05 13:04

北師大版數(shù)學(xué)九下圓的對(duì)稱性2-展示頁(yè)

【摘要】猜一猜請(qǐng)同學(xué)們觀察屏幕上兩個(gè)半徑相等的圓。請(qǐng)回答：它們能重合嗎？如果能重合，請(qǐng)將它們的圓心固定在一起。O，然后將其中一個(gè)圓旋轉(zhuǎn)任意一個(gè)角度，這時(shí)兩個(gè)圓還重合嗎?O歸納：圓具有旋轉(zhuǎn)不變性,即一個(gè)圓繞著它的圓心旋轉(zhuǎn)任意一個(gè)角度，都能與原來的圓重合。因此,圓是中心對(duì)稱圓形，對(duì)稱中心為圓心。圓

2024-12-12 08:37

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【摘要】.圓的對(duì)稱性(2)復(fù)習(xí)如圖，若AB=CD則（）若OABCD⌒⌒AB=

2024-12-20 02:56

圓的對(duì)稱性ppt課件-展示頁(yè)

【摘要】九年級(jí)下冊(cè)第三章圓的對(duì)稱性.，圓心角、弦、弧中有一個(gè)量相等就可以推出其他的兩個(gè)量對(duì)應(yīng)相等，以及它們?cè)诮忸}中的應(yīng)用.一、圓的對(duì)稱性說一說（1）圓是軸對(duì)稱圖形嗎？如果是，它的對(duì)稱軸是什么？你能找到多少條對(duì)稱軸？（2）你是怎么得出結(jié)論的？圓的對(duì)稱性：

2025-05-15 23:23