人教版語文九上沁園春雪word導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】九年級語文《沁園春》導(dǎo)學(xué)案（修訂稿）主備：陳莉修訂：黃建華劉志學(xué)審核：課時安排：二課時第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、正確朗讀,讀出感情并能流暢背誦正確默寫。2、了解詩歌形象之美，音樂之美及語言凝煉而富有表現(xiàn)力的文體特點(diǎn)。3、掌握一些詞中字詞的注音及意義。1．了解寫作背景

2024-12-11 02:03

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【摘要】沁園春●雪-------毛澤東1911年，18歲的毛澤東來到湖南省會長沙，開始了他在此地長達(dá)13年之久的求學(xué)和革命斗爭生活。1913年至1918年，在省立第一師范學(xué)校讀書。1918年4月，與何叔衡等同志創(chuàng)立了以改造中國和世界為奮斗目標(biāo)的新民會。1

2024-12-04 02:38

魯教版九上沁園春雪word學(xué)案-展示頁

【摘要】《沁園春、雪》的導(dǎo)學(xué)案鹿邑三高張偉【課前準(zhǔn)備】一、作者簡介及背景：作者毛澤東，中國革命家、戰(zhàn)略家、理論家和詩人，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)袖，毛澤東思想的主要創(chuàng)立者。字潤之（原作詠芝，后改潤芝），筆名子任。他被視為現(xiàn)代世界歷史中最重要的人物之一。1935年10月，紅軍長

2024-12-17 06:00

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【摘要】《沁園春·雪》毛澤東知識目標(biāo)：1、寫景、議論、抒情的表達(dá)方式2、背誦課文、默寫課文能力目標(biāo)：理解背景、把握大意素質(zhì)教育目標(biāo)：熱愛祖國大好河山，樹立偉大抱負(fù)和堅(jiān)定信念重點(diǎn)、難點(diǎn)：理解

2024-12-02 00:00

語文版語文九下沁園春雪word教案-展示頁

【摘要】《沁園春雪》導(dǎo)學(xué)案科目：語文年級：九備課人：雞澤縣第三中學(xué)張儒菊時間：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、明確本文的篇章結(jié)構(gòu)，加深對本詞主題的理解。2、理解詩歌寫景、議論、抒情相結(jié)合的特點(diǎn)。3、激發(fā)學(xué)生對祖國山河的熱愛之情，體會詩歌豐富的意境，感受詩人博大的胸襟和豪邁的情懷。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：朗誦本詞，體會意境美。把握篇

2024-12-17 02:36

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【摘要】沁園春雪《沁園春·雪》寫于1936年2月。遵義會議確立了毛澤東同志在全黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。毛澤東同志率領(lǐng)長征部隊(duì)勝利到達(dá)陜北之后，領(lǐng)導(dǎo)全黨展開了反抗日本帝國主義的偉大斗爭。在陜北清澗縣，毛澤東同志曾于一場大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆蓋的塬上視察地形，欣賞“北國風(fēng)光”，過后寫下了這首詞。作

2024-08-16 17:43

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【摘要】沁園春雪沁園春雪一、背景簡介·《沁園春雪》寫于１９３６年２月，遵義會義確定了毛澤東同志在全黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。毛澤東同志率長征勝利到達(dá)陜北之后領(lǐng)導(dǎo)全黨展開了反抗日本帝國主義侵略的偉大斗爭。在陜北清澗縣，毛澤東同志于一場大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆蓋的塬上視

2024-12-12 03:35

語文版語文九下沁園春雪4-展示頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：?詩詞欣賞?領(lǐng)會寓意?熟讀成誦《沁園春·雪》寫于1936年2月。遵義會議確立了毛澤東同志在全黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。毛澤東同志率領(lǐng)長征部隊(duì)勝利到達(dá)陜北之后，領(lǐng)導(dǎo)全黨展開了反抗日本帝國主義的偉大斗爭。在陜北清澗縣，毛澤東同志曾于一場大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆蓋的塬上視察地形

2024-12-12 03:34

語文版語文九下沁園春雪word教學(xué)實(shí)錄-展示頁

【摘要】《沁園春·雪》教學(xué)實(shí)錄剛才我們聽了一遍錄音，大家覺得這是屬于什么派的文學(xué)作品啊？呵呵，當(dāng)然是豪放派對不對！剛才這個家伙朗讀得其實(shí)還不夠到位，該拉長的沒拉那么長，該重的沒讀那么重，我們自己來讀讀，按老師的指點(diǎn)，盡量夸張的讀，不要怕，呵呵！讀得稍微有些味道出來了，不錯，孺子可教！其實(shí)際啊，吳老師倒覺得毛澤東的詞比蘇

2024-12-01 21:03

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【摘要】《沁園春·雪》毛澤東知識目標(biāo)：1、寫景、議論、抒情的表達(dá)方式2、背誦課文、默寫課文能力目標(biāo)：理解背景、把握大意素質(zhì)教育目標(biāo)：熱愛祖國大好河山，樹立偉大抱負(fù)和堅(jiān)定信念重點(diǎn)、難點(diǎn)：理解

2024-12-17 06:00

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【摘要】《沁園春、雪》的導(dǎo)學(xué)案鹿邑三高張偉【課前準(zhǔn)備】一、作者簡介及背景：作者毛澤東，中國革命家、戰(zhàn)略家、理論家和詩人，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)袖，毛澤東思想的主要創(chuàng)立者。字潤之（原作詠芝，后改潤芝），筆名子任。他被視為現(xiàn)代世界歷史中最重要的人物之一。1935年10月，紅軍長

2024-12-17 02:36

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【摘要】孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。沁園春﹒雪毛澤東林州市第十中學(xué)郭林芬1、積累重要字詞，背誦默寫本詞。?2、品味精練優(yōu)美的語言。?3、學(xué)習(xí)寫景、議論、抒情相結(jié)

2024-12-03 02:15

語文版九下沁園春雪教案學(xué)案6篇-展示頁

【摘要】《沁園春?雪》教學(xué)設(shè)計貴州都勻市墨沖中學(xué)王有蓮教學(xué)目標(biāo)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生：欣賞文學(xué)作品，能有自己的情感體驗(yàn)，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。對作品的思想感情傾向，能聯(lián)系文化背景作出自己的評價；對作品中感人的情境和形象，能說出自己的體驗(yàn)；品味作品中富于表現(xiàn)力的語言。依據(jù)以上理論，再結(jié)合單元教學(xué)目標(biāo)，這一課的教學(xué)目標(biāo)定位

2024-12-17 00:12

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【摘要】沁園春·雪毛澤東作者簡介毛澤東：字潤之，筆名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山?jīng)_一個農(nóng)民家庭。中國人民的領(lǐng)袖，馬克思主義者，偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人，詩人，書法家。

2024-12-03 03:24

語文版九下沁園春雪教學(xué)實(shí)錄及反思-展示頁

【摘要】《沁園春雪》課堂教學(xué)實(shí)錄執(zhí)教人：文家一中劉俊英師生相互問好。師：老師想作個調(diào)查，喜歡讀小說的同學(xué)請舉手這么多；喜歡讀詩歌的請舉手呀，這樣少。很多同學(xué)不喜歡讀詩歌，為什么？（生自由發(fā)言）其實(shí)詩歌是很高雅的文學(xué)樣式，有\(zhòng)'文學(xué)之母\'、\'語言的鉆石\'的美稱。美學(xué)家朱光潛先

2024-12-17 08:35

人教版語文九上沁園春雪課后題(專業(yè)版)

人教版語文九上沁園春雪課后題(留存版)

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