蘇教版語文七下沁園春雪word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】《沁園春、雪》的導(dǎo)學(xué)案鹿邑三高張偉【課前準(zhǔn)備】一、作者簡介及背景：作者毛澤東，中國革命家、戰(zhàn)略家、理論家和詩人，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)袖，毛澤東思想的主要創(chuàng)立者。字潤之（原作詠芝，后改潤芝），筆名子任。他被視為現(xiàn)代世界歷史中最重要的人物之一。1935年10月，紅軍長

2024-11-20 00:40

蘇教版語文七下沁園春雪6-資料下載頁

【總結(jié)】雨田實驗中學(xué)王躍砉介紹作者：毛澤東，（1893～1976）字潤之，筆名子任。中國無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、理論家.中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)者，中國共產(chǎn)黨和中國人民的偉大領(lǐng)袖，毛澤東思想的主要創(chuàng)立者。毛澤東還是一位史學(xué)家，詩人，書法家。1936年2

2024-12-08 02:23

20xx秋人教版語文九上第1課沁園春雪-資料下載頁

【總結(jié)】1、《沁園春·雪》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目的】１、明確這首詞的寫作背景，感受毛澤東博大情懷和革命壯志。２、反復(fù)誦讀，抓住關(guān)鍵詞語，鑒賞這首詞中描繪的意象，理解景中寓情、情中顯志的特點。３、將這首詞與《沁園春·長沙》進(jìn)行比較閱讀?！窘虒W(xué)重點】引導(dǎo)學(xué)生品味意象，感悟詞中闊大的意境；理解景中寓情、情

2024-11-19 01:47

鄂教版語文七下沁園春雪-資料下載頁

【總結(jié)】沁園春雪沁園春雪一、背景簡介·《沁園春雪》寫于１９３６年２月，遵義會義確定了毛澤東同志在全黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。毛澤東同志率長征勝利到達(dá)陜北之后領(lǐng)導(dǎo)全黨展開了反抗日本帝國主義侵略的偉大斗爭。在陜北清澗縣，毛澤東同志于一場大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆蓋的塬上視

2024-12-08 06:50

沁園春雪課內(nèi)外練習(xí)5套-資料下載頁

【總結(jié)】《沁園春·雪》檢測題檢測題一、積累與運用1．給加黑的字注音：沁園春（）莽莽（）紅裝素裹（）折腰（）略輸（）稍遜（）成吉思汗（）今朝（）2．根據(jù)下列詞中的注音寫漢字：紅zhuāng素裹（）頓失t

2024-11-29 03:14

沁園春雪_ppt課件ppt-資料下載頁

【總結(jié)】沁園春·雪毛澤東一九三六年二月全南縣陂頭中學(xué)諶娟1、朗讀這首詞,感悟詩歌內(nèi)容。2、了解寫景、議論、抒情的表達(dá)方式。3、體會詩人寬廣的胸懷，堅定的信心和為中華民族建功立業(yè)的偉大抱負(fù)。學(xué)習(xí)目標(biāo)領(lǐng)袖風(fēng)采毛澤東（1893—1976），中國無產(chǎn)階級革命

2024-11-24 16:49

人教版語文九上敬業(yè)與樂業(yè)課后題及答案-資料下載頁

【總結(jié)】《敬業(yè)與樂業(yè)》研討與練習(xí)說明人民教育出版社中學(xué)語文課程教材研究開發(fā)中心一、反復(fù)閱讀課文，想一想，作者先后談?wù)摿四膸讉€問題；文中說“我深信人類合理的生活總該如此”，用自己的話說說“人類合理的生活”應(yīng)該是怎樣的。此題意在讓學(xué)生把握作者的主要觀點和思路。作者先后談?wù)摿恕坝袠I(yè)”“敬業(yè)”和“樂業(yè)”三個問題。文

2024-11-16 15:39

鄂教版語文七下沁園春雪word教案-資料下載頁

【總結(jié)】《沁園春雪》導(dǎo)學(xué)案科目：語文年級：九備課人：雞澤縣第三中學(xué)張儒菊時間：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、明確本文的篇章結(jié)構(gòu)，加深對本詞主題的理解。2、理解詩歌寫景、議論、抒情相結(jié)合的特點。3、激發(fā)學(xué)生對祖國山河的熱愛之情，體會詩歌豐富的意境，感受詩人博大的胸襟和豪邁的情懷。學(xué)習(xí)重點：朗誦本詞，體會意境美。把握篇

2024-12-09 04:07

鄂教版語文七下沁園春雪word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】1、沁園春雪----毛澤東學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、會說出詩歌大意。2、背誦課文、默寫課文。3、會辨別寫景、議論、抒情的表達(dá)方式。學(xué)習(xí)重難點：理解名句：數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝解決措施通過合作研討、分析總結(jié)解決流程預(yù)設(shè)：預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1．正音：分．外（）

2024-11-19 23:54

2016秋人教版語文九上第1課沁園春雪1-資料下載頁

【總結(jié)】中小學(xué)課件1中小學(xué)課件2寫作背景《沁園春·雪》寫于1936年2月。當(dāng)時,遵義會議確立了毛澤東同志在全黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。毛澤東同志率領(lǐng)長征部隊勝利到達(dá)陜北之后，領(lǐng)導(dǎo)全黨展開了反抗日本帝國主義的偉大斗爭。在陜北清澗縣，毛澤東同志曾于一場大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆蓋的塬上視察地形，欣賞“北國風(fēng)光”，過后飽

2024-12-08 00:30

2016秋人教版語文九上第1課沁園春雪4-資料下載頁

【總結(jié)】人民領(lǐng)袖——毛澤東毛澤東（1893～1976），字潤之，筆名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山?jīng)_一個農(nóng)民家庭。中國無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、理論家，詩人，書法家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者，中國共產(chǎn)黨和中國人民的偉大領(lǐng)袖，毛澤東思想的主要創(chuàng)立者。

2024-12-07 15:06

蘇教版語文七下沁園春雪word學(xué)案2篇-資料下載頁

【總結(jié)】《沁園春雪》導(dǎo)學(xué)案科目：語文年級：九備課人：雞澤縣第三中學(xué)張儒菊時間：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、明確本文的篇章結(jié)構(gòu)，加深對本詞主題的理解。2、理解詩歌寫景、議論、抒情相結(jié)合的特點。3、激發(fā)學(xué)生對祖國山河的熱愛之情，體會詩歌豐富的意境，感受詩人博大的胸襟和豪邁的情懷。學(xué)習(xí)重點：朗誦本詞，體會意境美。把握篇

2024-11-20 00:40

九年級上冊語文沁園春雪教案-資料下載頁

【總結(jié)】九年級上冊語文《沁園春·雪》教案 　　九年級上冊語文《沁園春·雪》教案 　　教學(xué)目標(biāo)及重點： 　　一、學(xué)習(xí)修辭方法：比喻、擬人、對偶 　　二、體會詞作語言運用的準(zhǔn)確性，描寫的形象性，蘊含的深刻...

2024-12-06 03:13

沁園春雪公開課ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】七律長征1935年10月毛澤東紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。書法欣賞沁園春·雪毛澤東一九三六年二月

2024-11-21 02:15

北師大版語文七下沁園春雪1-資料下載頁

【總結(jié)】1、沁園春雪----毛澤東學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、會說出詩歌大意。2、背誦課文、默寫課文。3、會辨別寫景、議論、抒情的表達(dá)方式。學(xué)習(xí)重難點：理解名句：數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝解決措施通過合作研討、分析總結(jié)解決流程預(yù)設(shè)：預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1．正音：分．外（）

2024-12-09 08:07

人教版語文九上沁園春雪課后題-文庫吧

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人教版語文九上沁園春雪課后題(已修改)

人教版語文九上沁園春雪課后題(編輯修改稿)

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