【正文】 ll bat football tennis ball tennis racket basketball pingpong ball pingpong bat soccer ball volleyball二、重點詞匯。（2）on the bed與 in bed二者都有“在床上”之意，但on the bed指東西在床上；in bed指臥床/睡在床上。[拓展] 4 behind 表示“在．．．．．．后面”，常指一個物體在另一個物體的后面。eg：my/your/his/her + backpack/book/baseball/rulers/clocks my/your/his/her + father/mother/cousin/parents/friends五、Exercises 2UNIT 2 This is my 、家庭成員father/mother（parent）father＆mother（parents）grandfather（grandpa）/grandmother（grandma）=grandparent grandfather ＆ grandmother = grandparentsuncle/aunt brother/sister/cousin son/daughtergrandson/granddaughter二、this these that those 的用法近處 遠處 Be動詞 單數(shù) this that is 復(fù)數(shù) these those are This is a is a are are 、人稱代詞、物主代詞hehissheher itits theytheirImy weour youyour We are is our is a new student His name is 、單數(shù)和復(fù)數(shù)（注意一致性） is my are my is her are her +Srulerrulers sh ch x 等結(jié)尾+es bus buses watch watches +y結(jié)尾改Y為 i + es strawberry strawberries man men woman women child children五、介紹他人，確認人物 介紹他人This/That is（not）my sister / his brother / 、These/Those are（not）her parents / Is this/that your father ？Yes，it is./No，it isn’、Are these/those Jim’s friends ？Yes，they are./No，they aren’、Is he/she your brother/sister ？Yes，he/she is./No，he/she isn’、Are they your sister’s friends？Yes，they are./No，they aren’、知識點thank you for?= thanks for?謝謝你的? eg：Thank you for your help / your the photo/picture of your family 你的全家福/全家人的照片my family photo 我的全家福/全家人的照片a picture of Jim 一張吉姆的照片（照片上是吉姆）Jim’s picture 吉姆的一張照片（不是別人的）七、ExercisesUnit 3Is this your pencil？一、確認物主關(guān)系（Identify ownership）Is this/that your backpack？（單數(shù)）Yes，it ’s my backpack./No，it isn’’s his 、指明物主關(guān)系（Point out ownership）This/That is（not）his baseball.（單數(shù)）三、失物招領(lǐng)（Lost ＆ found）招領(lǐng)啟事尋物啟事四、ExpressionWhat’s this that in English?It’s a an ….How do you spell it?(Spell it, please.)（Can you spell it？）PEN.(PEN.)（Yes, PEN.）五、知識點（Language points）lost ＆ found（case）失物招領(lǐng)（箱）in the lost ＆found case 在失物招領(lǐng)箱里school ID card 學(xué)生證call 7320567 撥打電話7320567找某人/ 打電話找某人，電話號碼是7320567a set of keys 一串鑰匙in English 用英語六、ExercisesUnit 4 Where’s my schoolbag?一 重點詞匯: table, bed, ,bookcase, sofa, chair, desk CD, clock, math book, video tape, hat, ect二、表示地點或位置的介詞 in : 大家好！我是介詞in,我性格內(nèi)向，非常害羞，總愛躲在某個物體的里面 2 on :Hi, everyone!我是介詞on, 我最喜歡和某一物體的表面 “親密接觸”。復(fù)習(xí)教案Unit 1 My name’s 、Numbers zero one two three four five six seven eight nine ten二、Telephone numbers English name: first name +(middle name)+ family name Brown First name(given name)amp?？傊谟⒄Z期末復(fù)習(xí)中，我力求做到精選精練，指導(dǎo)方法，雙基訓(xùn)練與能力提高并重。四、復(fù)習(xí)過程和措施（一）分單元復(fù)習(xí)階段的措施：，引導(dǎo)學(xué)生回歸書本知識，重視對書本基本知識的整理與再加工；，提高學(xué)生分析和解決問題的能力；、情景交際和閱讀策略的指導(dǎo)和復(fù)習(xí)；“寫作訓(xùn)練”，加強寫作技巧和能力的訓(xùn)練（二）綜合測試階段的注意點，把握命題者的命題思想，重難點，側(cè)重點，給學(xué)生講解一些應(yīng)試技巧，提高應(yīng)試能力；，多用激勵性語言，不要諷刺、挖苦學(xué)生，更不要打擊學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。：根據(jù)試卷練習(xí)反饋講解，再通過作業(yè)查漏補缺；：課堂講解方法，作業(yè)認真批改，講評時根據(jù)學(xué)生存在的問題及時輔導(dǎo)，并給以適當(dāng)?shù)撵柟叹毩?xí)。第一篇：新目標(biāo)人教版七年級英語上冊復(fù)習(xí)教案新目標(biāo)人教版 七年級英語上冊復(fù)習(xí)計劃還有半個月就要期末考試了，根據(jù)我們兩個班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及教育教學(xué)實際，現(xiàn)在對此次期末考試復(fù)習(xí)作以下安排： 一 復(fù)習(xí)目標(biāo)：，讓學(xué)生體驗成功的快樂，激發(fā)其學(xué)習(xí)英語的興趣；，明確內(nèi)在的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力。二、復(fù)習(xí)方式：先分單元復(fù)習(xí)，在綜合練習(xí)。三、復(fù)習(xí)時間：復(fù)習(xí)時間共約12課時，一天一個單元，中間還要做兩份前兩年的期末試卷，時間比較緊，具體安排如下：1月4日Unit 1 My name’s 4日Unit 2This is my Unit 3Is this your pencil? 1月7日Unit4Where’s my schoolbag? 1月8日Unit 5Do you have a soccer ball? 1月11日復(fù)習(xí)測試1月12日20142015學(xué)年期末考試卷 1月13日Unit 6 Do you like bananas? 1月14日Unit 7 How much are these socks? 1月15日Unit 8 When is your birthday? 1月16日Unit 9 My favorite subject is 答疑解惑在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識的同時，每兩天處理一套卷子，做到及時反饋，及時消化處理，注重通過典型練習(xí)題進行復(fù)習(xí)，使學(xué)生對知識的掌握步步深入；加強對綜合性習(xí)題的講解，開闊學(xué)生的解題思路。相信每個學(xué)生經(jīng)過自己的努力都能在期末考生中超長的發(fā)揮。爭取讓學(xué)生取得較好的成績。 Family name(last name)三、Expressions 自我介紹（Introduce yourself）My name is ：I’m： 1．–What’s your name?My name is …/ I am … 2.–What’s his/her name?His/Her name is…3.–What’s your family name/first name?My family name/first name is…4.–What’s his/her family name/first name?His/her family name/ first name is… 問候他人（Greet people）Nice to meet to meet （Ask for ＆ give telephone number）–What’s your/his/her telephone number?My/His/Her telephone number is :It’s+、Grammarbe(is am are)動詞 用法: 口訣：I 用am , you 用are , is 用于她 他 它（she he it）單數(shù)形式用 is , am a are m