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月考總結會發(fā)言稿5篇材料-展示頁

2024-10-10 17:30本頁面
  

【正文】 堂,隆重舉行初中部第三次月考總結大會,一方面,我們總結經驗,反思不足,同時,我們更要振奮精神,鼓足干勁,齊頭并進,為學習成績更快、更全面地提高繼續(xù)努力。最后祝愿各位領導老師健康幸福,工作快樂開心。古有“春種一粒粟,秋收萬顆籽”之說,相信有領導的關心鼓勵,我們教師的勤奮努力,在今年的備考之路上成功一定會于我們結伴而行。只有這樣一來,才能讓學生發(fā)現知識間的規(guī)律,掌握解題技巧從而提高復習效果。故有“寧可不講,不可不練”之說。第三:精講精練,提升能力。社會焦點與熱點越來越成為中考試題的切入點,并且在中考比例中逐年增多。所以我們幫助你們發(fā)現基礎,掌握基礎,不能好高務遠,眼高手低;你們也應注重基礎,降低復習重心,做到高視點,低起點。這種態(tài)度能夠幫助你在面對任何困難險阻時都能爆發(fā)“我一定要干好它”的干勁!首先:夯實基礎,突出主干。就拿運動員來說,水平再高,假如精神狀態(tài)不好也是拿不到金牌的。到時候在這所“房子”里迎接中考的“狂風暴雨”可不妙??!假如你不想這樣就趕緊振作起來吧!nopainsnogains。等你驚覺自己的處境,早已深困在自己建造的“房子”里了?!彼痼@得目瞪口呆,羞愧得無地自容。但是大家都看得出來他建房子再也不像以前那樣認認真真,用的是次料,干的是粗活,草草收工。有個老木匠辛辛勞苦工作了一輩子,對建房子逐漸感到厭倦,他告訴老板預備離開建筑行業(yè)。說實話,這樣的事情很平常。前面的知識有沒有學扎實,又要趕著迎接下一次的挑戰(zhàn),可謂前有“強敵”后有“追兵”。不知不覺中,日歷已被一天天撕下,墻上的時鐘滴滴答答搖擺不定,同學們用小跑代替了從前的小碎步,我是第一次聽到時間如此急促的呼吸,提示著我們初三的緊張生活已如火如荼地展開了,緊張的第一次月考已經落下帷幕。展望未來,任重而道遠。兩年來的班主任教育教學生涯,我勤勤懇懇。初三學生兩極分化嚴重,好學生埋頭苦學,學困生自感升學無望,便破罐子破摔,擾亂課堂紀律,破壞班級公物,損壞學校財產。加強班主任與家長的聯系、交流與合作,努力為畢業(yè)班學生做好后勤保障工作。組建強有力的班委會和學委會來鞏固和加強班風和學風,充分營造畢業(yè)班的學習氛圍。要求學生加強個人衛(wèi)生的同時,搞好教室和環(huán)境區(qū)的衛(wèi)生;養(yǎng)成遵守紀律的習慣。加強對學生的思想道德教育(使學生勤學、樂學;尊師、守紀;愛國、愛校),加強法制安全教育(注意防火、放電和交通安全;杜絕打架、斗毆、抽煙、酗酒),積極配合學校加強預防甲型H1N1流感知識的宣傳和教育。樹立為老師服務的意識,注意協調各學科之間及各學科老師之間的關系,讓學生各學科平衡且全面發(fā)展。堅持班主任工作“六到位”:早自習前到位;課間操到位;下午第一節(jié)課前到位;眼睛保健操到位;晚飯時間到位;晚自習到位。每次我都認真記錄下來,再結合本班級的具體實際進行貫徹并且指導我的工作。每次開會認真記筆記。幾年來由于所帶學科的原因,我和二中近二十位優(yōu)秀的班主任合作過,從他們身上看到學到了很多。下面我就向各位匯報一個年輕班主任兩年來工作和學習的點滴感受和體會。月考總結會發(fā)言稿2尊敬的各位領導、各位老師:大家好!在這個秋風送爽,碩果累累的日子里,首先我感謝萬校長的信任聘任我為班主任,給我一個向各位老師學習的機會,其次感謝學校各位領導兩年來對我和(12)班的關心和幫助。你必須像沖鋒的戰(zhàn)士,一鼓作氣,贏得戰(zhàn)斗的勝利。為了你的成長每個家長都已經全力以赴了。你還沒吃苦,你沒學問沒技能,在社會上只能混在草根,只能被別人呼來喝。有技能,就能掙錢。孩子,你要記住,人生的境界要想高,必須有學問,有技能,能吃苦。完成從量變到質變的飛躍。要踏實,成績的提高時一個過程,急不來的。狹路相逢勇者勝。倒在對手劍下算不上丟臉,那叫雖敗猶榮,要是不敢亮劍,你以后就別在江湖上混啦。時常提醒自己是個戰(zhàn)士,你要戰(zhàn)斗??梢钥疾缓?,但絕對不能給自己留遺憾。最后我還要跟同學們談心態(tài)的問題。千萬不要說玩是孩子的天性,那樣太書呆子了,我會瘋掉的。點滴積累有大差距比如我們有12個課間,每個課間我們擠出5分鐘,就一天比別人多出了一個小時,這還算三餐、玩午休擠出的時間。有個衡中的牛人說“你的身高可能比不上姚明,但高三一年你做過的卷子一定比你高”,衡中的高三一年卷子費是1200元,這樣你就明白了也許當初你還在一個班里,跟你是同桌,為什么三年以后高考成績差距會那么大?卓越的高考成績就是建立在卷子上,就是來自時間的利用上的。衡水中學的生活是以分鐘計時的,把每一分鐘規(guī)劃好,無處不在的卷子、課本、筆記本、積累本包圍著,突破了卷子的包圍,那才叫“破繭成蝶”“涅盤重生”。66分以上2109人,那么衡中的學生是怎么學習的。衡中在我們眼里是殘酷的,也有很多人批評衡中的應試教育搞壞了整個河北的教育,衡中培養(yǎng)了無數高分低能的書呆子。所以孩子們,我們應該感謝高考,感謝他給了我們改變命運的機會;我們應該直面高考就象魯迅先生所說“真的勇士敢于直面慘淡的人生和淋漓的鮮血”高考不需要流血,但他需要流汗;我們應該認真的對待高考,他值得我們勵精圖治、臥薪嘗膽、殫精竭慮、懸梁刺股,不遺余力、全力以赴去戰(zhàn)斗,總而言之就是玩命去學,因為現在不玩命,將來命會玩你。在整個群體的廝殺中,最后微笑著的,得勝的,就是你們當中最刻苦的,最聰明的,最有持久力的那一群孩子。當然你可以搶劫,你有那個膽量嗎,你能冒那個風險嗎?毫不客氣地講,未來你們賴以生存的社會資源,已經被形形色色的二代們占領一半兒。而高考,是你通往占領更多社會資源的必經之路,而且是難得的公平的道路。富豪為什么奢華呢,他有錢,能花錢去占有社會資源。乞丐為什么生活艱辛呢,他占有的社會資源最少。毋庸諱言,社會是不平等的,有貧富的差異,有官民的不平等。你不是比爾蓋茨,沒有他的智商,沒有他的眼光,所以就老老實實的參加考高吧。沒有高考,你拼得過富二代、官二代嗎?”中國恢復高考36年的高考經驗告訴我們,高考最能出人才,高考最公平,高考是通往人生富裕的捷徑。但我認為高考是我們改變命運的機會?,F在松懈一陣子,將來吃苦一輩子。這一輩子,如論如何都是要辛苦的。當別人喊苦喊累的時候,說明他們堅持不下去了,你堅持下去,熬下去,無非是最后這八個月,而你幸福的,是三十年五十年。月考總結會發(fā)言稿1親愛的孩子們:背負著沉重的課業(yè),頑強不屈地學習著的孩子們,很高興能在高三第二次月考表彰會上跟大家談心,高三進行到這個階段,高升入高三時的三分鐘熱度已經褪去,復習的深度、知識的廣度不斷的擴充,大家遇到的困難多了起來,身體越來越疲憊,心里越來越脆弱,快要堅持不下去了,但是孩子聽我說:挺一挺,再挺一挺,當別人喊苦喊累的時候,你,你們,必須比別人更苦,更累;甚至,只要一息尚存,就要玩命的學習。第一篇:月考總結會發(fā)言稿月考總結會發(fā)言稿范文(精選5篇)隨著社會不斷地進步,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的月考總結會發(fā)言稿范文(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。老師、家長逼你刻苦學習,是為了讓你將來活得更好。如果你熬不下去,半途而廢,辛苦的將是三十年五十年。現在少辛苦,將來不辛苦或少辛苦。我想首先跟同學交流一下對高考的態(tài)度:面對八個月后的高考,有人害怕,有人憎恨,有人期待。央視著名節(jié)目主持人白巖松有一句特別經典的談高考的話說:“中國高考有萬千毛病,卻是目前最公平的一種方式。確實有些人,沒有高考,也成功了,也富裕了,但是,那是極少數。千萬不要拿著極少數去否定大多數,因為目前你不屬于極少數范圍的人。人活在世界上,活得是不是順利,是不是幸福,關鍵是你占有的社會資源多少。省長為什么活得舒服呢,他能占有全省的大部分社會資源。你們現在的刻苦學習,就是將來去占領更多的社會資源,說白了,你占的社會資源,超過人均資源的平均數,你才會比別人舒服。你闖不過高考這道坎,你將來就沒有更順的途徑去占有更多的社會資源。你們現在的刻苦學習,就是長本領,一方面想方設法去爭取二代們的資源,同時跟平二代們競爭。記住,你們鉆不了空子,目前,最好的出路,除了高考,別無選擇。其次我想跟大家談談時間的利用。但我要說今年衡中有96名同學被清華大學、北京大學錄?。ㄆ渲星迦A63人,北大33人)。一、衡中的節(jié)奏很快,一頓飯真正坐下來吃的時間是不會超過4分鐘的,來回路上還要完成一定的背誦任務,晚上8分鐘要從教室到宿舍洗漱完躺在床上,白天課間8分鐘也是要求高效利用去改錯的,強調課間自習化,自習考試化,考試自習話。二、衡中的卷子很多,一天30張卷子雷打不動。上帝給了每個人24小時,但利用的有效時間不同,如果我們讓時間非常緊湊,我們等于延長了自己的24個小時。擠出的是時間去自主學習呀,去突破弱小科目,增長優(yōu)勢學科呀。青春是最沒有資格去玩的,是最沒有資格去浪漫的,因為你沒本事,沒能力,沒給人生奠定發(fā)展的基礎,現在不珍惜時間,傻呵呵的東西逛、閑談聊天、談戀愛、玩手機,有你哭的一天。要勇敢,既然選擇了高考,選擇了這個獨木橋,就要對得起自己,不能做懦夫,不能做逃兵??梢钥蓿^對不能后悔。《亮劍》中李云龍說過古代劍客和高手狹路相逢,假定這個對手是天下第一劍客,你明知不敵該怎么辦?是轉身逃走還是求饒?當然不能退縮,要不你憑什么當劍客?這就對了,明知是個死,也要寶劍出鞘,這叫亮劍,沒這個勇氣你就別當劍客。咱獨立團不當孬種,鬼子來一個小隊咱亮劍,來一個大隊也照樣亮劍。同學們高考來了要敢于亮劍。你已經放松了兩年了,欠下的帳太多了,你必須一點點的還上欠的債。誰要半途而廢、急于求成,只能是說明你的心理還不夠成熟。有學問,就有精神境界。能吃苦,是做到前兩者的途徑。孩子們,你的高考牽動父母的心,關系家庭榮辱,關系學校聲譽。此刻,你耕耘的時期到了,你不能有任何的遲疑和懈怠。你的父母、你的師長、時刻等待著與你一起收獲豐收的喜悅。這次有機會作為班主任代表和大家坐在一起交流和學習感到非常榮幸。虛心向經驗豐富的班主任學習。從馮世良主任身上學到了民主管理、從倪婕主任那兒學到制度管理和強化班委會的作用、鄭家章老師善于協調學科之間的關系、劉忠球老師注意加強班主任與家長的聯系與溝通,在坐的各位都是經驗豐富、非常優(yōu)秀的教師和班主任,我為能和你們一起共事感到驕傲和自豪。不論是哪一次會議,不論是哪位領導或老師的發(fā)言,都是精心準備的,都是數十年教學經驗和管理經驗的結晶。如萬校長在每次班主任會上的講話和去年初三每次月考上的講話、30期中考試總結會的講話,范校長在25年級前500名學生家長會的講話將作為指導我今后初三班主任工作的指南。我在坐班的同時,確保在每天的幾個關鍵時間段讓學生在教室能看到我,既有助于穩(wěn)定軍心,又有助于老師開展課堂教學。作為班主任要認真貫徹學校的各項工作要求,學校指到哪,打到哪。培養(yǎng)學生形成良好的習慣。一個班級,一個學科沒有良好的課堂紀律作保證,想出成果是不可能的。經常深入班級,走進學生,走進學生的心理世界,做學生的知心朋友,良師益友,及時發(fā)現和解決畢業(yè)班學生的緊張和壓力。加強學困生的教育和轉化工作。因而班主任對學困生要傾注更多的耐心、愛心,給他們以溫暖,及時發(fā)現他們身上的閃光點,進行賞識教育,幫他們樹立自信,讓其健康成長,順利完成初中學業(yè)。回顧過去,我無怨無悔。我在心里默默發(fā)誓:任憑歲月更迭世事滄桑,任憑青春流逝憔悴容顏,我會永守心中這盞希望之燈;共同樹萬世之師表,鑄不朽之師魂!相信我們全體初三師生在以萬校長為核心的領導班子的帶領下,一定會密切協作、攜手共進,共創(chuàng)明光二中20xx年中考之輝煌!月考總結會發(fā)言稿3尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:大家好!時光飛逝,健步如飛。早就過了上九年級的興奮勁,心中的目標也變得若即若離,對學習的疲憊漸漸來襲。偏偏這個時候,學習又提不起勁,看著書就犯困,整天上課打哈欠!對學習開始馬馬虎虎起來。給大家說個故事吧。老板舍不得這個辛勤的員工走,問他能否幫忙再建一座房子,老木匠不情愿的答應了。房子建好的時候,老板把大門的鑰匙遞給他說道:“這是你的房子,是我送給你的禮物。假如他早知道是在給自己建房子,他怎么會這樣呢?現在他得住在一間自己造的粗制濫造的房子里!你現在馬虎地應付學習又何嘗不是這樣呢?你漫不經心地“建造”自己的生活,不是積極行動而是消極應付。我們現在正是打基礎的重要階段,假如這個時候懈怠了,接下來等著你的就是一所松松垮垮的“知識”危房。拿出一個積極的精神狀態(tài)來對待學習。大多數人都輕易讓環(huán)境控制自己的態(tài)度而不是自己的態(tài)度控制環(huán)境,不管面對任何事情,積極、認真的態(tài)度是最重要的。雖然現在中考注重對學生能力和素質的考察,但我覺得能力其實就是對基礎知識的遷移和靈活運用。其次:聯系實際,關注熱點,反復訓練。其實無論是焦點也好,熱點也好最終落腳點還是考察學生的知識與能力,學生要將這些問題回歸到課本從中找出相關的素材去分析和評價。練是備考中一個最基本的環(huán)節(jié)。當然,練要有層次有效果要適度適量舉一反三。第四:審好提意,表述準確,規(guī)范答題,字跡清楚。堅信我們一定能取得驕人的成績。月考總結會發(fā)言稿4尊敬的各位老師、親愛的同學們:下午好!首先,我代表初中部全體師生向這次考試中取得優(yōu)異成績的同學們表示熱烈的祝賀。優(yōu)異的成績見證了同學們不懈的努力,也見證了老師們辛勤的工作。清晨,你們披星而來,晚上,你們戴月而歸,夜晚你們仍然在挑燈夜戰(zhàn)然而。你們取得了優(yōu)異的成績,我相信,所有的老師都會說,我們累但是我們快樂著!還有什么比得上你們優(yōu)異的成績更讓老師開心的呢。然而,勝敗總歸乃兵家常事。無論是誰,都不可能是永遠的冠軍。應該說,抓住成功的開端,也就抓住下一次成功的機會。對于失利的同學,我覺得未必是件壞事。要知道,愛迪生失敗了1200多次才發(fā)明了電燈。關鍵是我們要從中得到經驗和教訓。第一,大家要自信。學習好的同學天生就是那塊料嗎?只要別人地里的莊稼長的好,你就別埋怨老天爺沒下雨!第二,要立志。路有多遠,腳不知道,但心知道。要有奮斗目標,競爭對象。三分天注定,七分靠打拼!西天取經不容易,容易干不成大業(yè)績!不經歷一番風雨,哪得見彩虹,誰能隨隨便便成功第四,要講究學習方法,善于總結經驗教訓。第五,要養(yǎng)成良好的學習習慣。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動求學,這些習慣將會沉淀為我們健全而富有魅力的人格,并將影響我們終生。
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