新課標(biāo)人教版3-1選修三25焦耳定律同步試題4-展示頁

【摘要】焦耳定律、電阻定律練習(xí)題擬制人審核人主任簽字__________,下列說法正確的是(),計(jì)算電功可用公式W=I2Rt,計(jì)算電功可用公式W=I2Rt,計(jì)算焦耳熱用Q=I2Rt,計(jì)算焦耳熱可以用Q=UItR,其額定電壓是U,額定功率是P,那么它正常工作時(shí)的電流()

2024-11-27 08:32

新課標(biāo)人教版3-1選修三26電阻定律同步試題5-展示頁

【摘要】第六節(jié)測試題（提高）1、有關(guān)電阻率的敘述正確的是（）電阻率在數(shù)值上等于該材料長1m，橫截面積1m2的電阻2．一粗細(xì)均勻的鎳鉻絲，截面直徑為d，電阻為R。把它拉制成直徑為d／10的均勻細(xì)絲后，它的電阻變?yōu)椋ǎ來源:學(xué)§科§網(wǎng)Z§X§X

2024-11-27 13:15

新課標(biāo)人教版3-1選修三26電阻定律同步試題2-展示頁

【摘要】第六節(jié)、電阻定律同步試題一、選擇題1．下列關(guān)于電阻率的敘述，錯(cuò)誤的是[]A．當(dāng)溫度極低時(shí)，超導(dǎo)材料的電阻率會(huì)突然減小到零B．常用的導(dǎo)線是用電阻率較小的鋁、銅材料做成的C．材料的電阻率取決于導(dǎo)體的電阻、橫截面積和長度D．材料的電阻率隨溫度變化而變化2．一粗細(xì)均勻的鎳鉻絲，截面直徑

2024-11-27 05:09

新課標(biāo)人教版3-1選修三26電阻定律4-展示頁

【摘要】第二章恒定電流第六節(jié)電阻定律請仔細(xì)觀察兩只燈泡的照片,說出它們有哪些不同之處?如何驗(yàn)證？影響電阻大小的因素有哪些?猜測:這些因素怎么影響電阻大小的？長度、橫截面積、導(dǎo)電材料實(shí)驗(yàn)方法：控制變量法實(shí)驗(yàn)方案：同種材料，S一定，改變L，測R同種材料，L一定，改變S，測R

2024-11-30 00:17

新課標(biāo)人教版3-1選修三23歐姆定律4-展示頁

【摘要】第三節(jié)、歐姆定律（2課時(shí)）一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能1、理解電阻的概念，明確導(dǎo)體的電阻是由導(dǎo)體本身的特性所決定2、要求學(xué)生理解歐姆定律，并能用來解決有關(guān)電路的問題3、知道導(dǎo)體的伏安特性曲線，知道什么是線性元件和非線性元件（二）過程與方法教學(xué)中應(yīng)適當(dāng)?shù)叵驅(qū)W生滲透一些研究物理的科學(xué)方法和分析的正確思路如通過探索性實(shí)驗(yàn)去認(rèn)識

2024-12-21 06:58

新課標(biāo)人教版3-1選修三26電阻定律1-展示頁

【摘要】電阻定律【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解電阻定律和電阻率，能利用電阻定律進(jìn)行有關(guān)的分析和計(jì)算。2、了解電阻率與溫度的關(guān)系?！局仉y點(diǎn)】重點(diǎn)：電阻定律及利用電阻定律分析、解決有關(guān)的實(shí)際問題。難點(diǎn)：利用實(shí)驗(yàn)，抽象概括出電阻定律?！绢A(yù)習(xí)自學(xué)】1、通過實(shí)驗(yàn)探究，采用了____________法，得知影響導(dǎo)體電阻的因素有溫度、_

2024-12-02 02:51

新課標(biāo)人教版3-1選修三26電阻定律3-展示頁

【摘要】第六節(jié)電阻定律一、教學(xué)目標(biāo)1．知識目標(biāo)：（1）進(jìn)一步深化對電阻的認(rèn)識（2）掌握電阻定律及電阻率的物理意義，并了解電阻率與溫度的關(guān)系2．能力目標(biāo)：（1）通過類比，培養(yǎng)學(xué)生分析解決三個(gè)變量之間關(guān)系的科學(xué)研究方法[來源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K]（2）通過從猜想→研究方法→實(shí)驗(yàn)操作等一系列探索過程，使學(xué)生掌握如何獲取知

2024-12-02 02:51

新課標(biāo)人教版3-1選修三27閉合電路的歐姆定律同步試題4-展示頁

【摘要】§2.7閉合電路歐姆定律作業(yè)1、在如圖所示的電路中，R1=10Ω，R2=20Ω，滑動(dòng)變阻器R的阻值為0～50Ω，當(dāng)滑動(dòng)觸頭P由a向b滑動(dòng)的過程中，燈泡L的亮度變化情況是2、在如圖所示的電路中，R1、R2、R3、R4皆為定值電阻，R5為可變電阻，電源的電動(dòng)勢為

2024-11-27 05:09

新課標(biāo)人教版3-1選修三21電源和電流同步試題4-展示頁

【摘要】第一節(jié)、電源和電流同步試題一．選擇題1．對于金屬導(dǎo)體，還必須滿足下列哪一個(gè)條件，才能在導(dǎo)體中產(chǎn)生恒定的電流（）A．有可以自由移動(dòng)的電荷；B．導(dǎo)體兩端有電壓；C．導(dǎo)體兩端有方向不變的電壓；D．導(dǎo)體兩端有方向不變，且大小恒定的電壓。2．一架半導(dǎo)體收音機(jī)，電池供電的電流是8mA，也就是說（）

2024-11-27 13:15

新課標(biāo)人教版3-1選修三13電場強(qiáng)度同步試題4-展示頁

【摘要】§3電場強(qiáng)度一、選擇題：1、下列說法中正確的是（）A、只要有電荷存在，電荷周圍就一定存在著電場B、電場是一種物質(zhì)，它與其它物質(zhì)一樣，是不依賴我們的感覺而客觀存在的東西C、電荷間相互作用是通過電場而產(chǎn)生，電場最基本的特征是對處在它里面的電荷有力

2024-12-13 09:31

新課標(biāo)教科版3-1選修三22電阻定律同步試題1-展示頁

【摘要】電阻定律1．下列關(guān)于電阻率的敘述，錯(cuò)誤的．．．是()A．當(dāng)導(dǎo)線繞制成的電阻，對折后電阻減小，電阻率減小[來源:學(xué)科網(wǎng)]B．常用的導(dǎo)線是用電阻率較小的鋁、銅材料做成的[來源:Z|xx|]C．材料的電阻率取決于導(dǎo)體的電阻、橫截面積和長度D．材料的電阻率隨溫度變化而變化2．一粗細(xì)均勻的鎳鉻絲，截面直徑為d，

2024-12-12 03:48

新課標(biāo)人教版3-1選修三26電阻定律1-展示頁

【摘要】第二章恒定電流第六節(jié)電阻定律請仔細(xì)觀察兩只燈泡的照片,說出它們有哪些不同之處?這些因素與電阻之間的定量關(guān)系如何？影響電阻大小的因素有哪些?回顧1:這些因素怎么影響電阻大小的？長度、橫截面積、導(dǎo)電材料探究方法：控制變量法探究步驟：①同種材料，S一定，改變L，測R②同種材

2024-11-30 11:07

新課標(biāo)人教版3-1選修三26電阻定律3-展示頁

【摘要】電阻定律導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān)？導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓無關(guān)，與通過導(dǎo)體的電流強(qiáng)度無關(guān)請仔細(xì)觀察以下物體猜想:導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān)？影響電阻大小的因素有哪些?猜測:這些因素怎么影響電阻大小的？長度、橫截面積、導(dǎo)電材料實(shí)驗(yàn)方法：控制變量法實(shí)驗(yàn)方案：同種材料，S一定

2024-11-30 11:06

新課標(biāo)人教版3-1選修三26電阻定律6-展示頁

【摘要】選修3-1第二章電阻定律教案一、教材分析本節(jié)課是一節(jié)實(shí)驗(yàn)探究和理論探究課。從研究方法上講，本節(jié)內(nèi)容是體現(xiàn)和滲透物理學(xué)研究方法的經(jīng)典案例。如何通過兩種探究方案進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生探究能力，使學(xué)生逐漸掌握科學(xué)的探究方法，對學(xué)生今后的發(fā)展尤為重要。二、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)①知道電阻定律及其表達(dá)式；②了解導(dǎo)體電阻率的概念，知道常

2024-12-21 06:58

新課標(biāo)人教版3-1選修三26電阻定律5-展示頁

【摘要】電阻定律課題電阻定律課型新授課教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能1、理解電阻定律和電阻率，能利用電阻定律進(jìn)行有關(guān)的分析和計(jì)算。2、了解電阻率與溫度的關(guān)系。（二）過程與方法用控制變量法，探究導(dǎo)體電阻的決定因素，培養(yǎng)學(xué)生利用實(shí)驗(yàn)抽象概括出物理規(guī)律的能力。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀

2024-12-02 02:51

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