【摘要】第7課保障未成年人權(quán)益第1站我們的權(quán)利我為什么不能參加投票呢？什么是未成年人？未成年人是指未滿十八周歲的公民。——《未成年人保護(hù)法》第二條一、未成年人的生命健康權(quán)不受侵犯案例：河南省固始縣的男孩孫陳晨從小患有癲癇，腦細(xì)胞嚴(yán)重萎縮，隨著年齡的增長，孫陳晨的病越來越
2024-11-23 12:50
【摘要】智慧樹上開新花?同學(xué)們把生活中積累的化解沖突的智慧放在智慧樹上，與大家一起分享。?智慧之花一：?不計(jì)較別人的過失就叫寬容。寬容既是一個人的修養(yǎng)，又是交往的基本法則。對別人過失的寬容，顯示出一個人的寬廣胸懷，可以將沖突化解于無形中。?我也曾像周強(qiáng)強(qiáng)同學(xué)一樣得到過的寬容，事情是這樣的：
2024-11-22 04:37
【摘要】從《負(fù)荊請罪》中同學(xué)們能感知到一些什么？國家的利益高于個人的利益；不計(jì)較別人的過失就是寬容。寬容對我們生活中遇到的矛盾沖突有什么作用？寬容是智慧樹上著新花；既是一個人的修養(yǎng)，又是交往的基本準(zhǔn)則。對別人過失的寬容，顯示出一個人的寬廣胸懷，可以化解沖突于無形之中。
2024-11-23 23:20
【摘要】精品文檔你我共享第5講依法保護(hù)人類共有的家園學(xué)號姓名一、選擇題單項(xiàng)選擇題1、（2004年，廣東佛山）國際鳥類聯(lián)盟發(fā)表的《2004年世界鳥類狀況》報告指出，由于無節(jié)制的農(nóng)業(yè)擴(kuò)張和不可持續(xù)的森林開采式，全球約有1211種鳥類面臨滅絕，其中344種面臨高度滅絕危機(jī)，688種目前已經(jīng)罕見。這表明（C）
2025-07-01 04:25
【摘要】法律保護(hù)我們的人格尊嚴(yán)頭套還嫌犯人格尊嚴(yán)遼寧首例“蒙面到庭”2020年4月2日，以前我們從國外新聞中經(jīng)?？吹降男淌路缸锵右扇祟^戴黑色頭套出庭的情景在錦州凌河區(qū)法院的刑事審判廳出現(xiàn)，而這種進(jìn)一步尊重刑事犯罪嫌疑人的人格權(quán)，并在某種情況下可以保護(hù)其安全的做法在我省尚屬首例。⒈人格尊嚴(yán)的含義:人格尊
2024-11-22 04:36
【摘要】第2框法律保護(hù)我們的人格尊嚴(yán)2020年10月20日下午，因未按要求自帶清潔用具參與教室清掃，盤龍區(qū)雙龍鄉(xiāng)雙龍中心小學(xué)3名學(xué)生被班主任體罰，這名教師要求3名學(xué)生脫下全身衣服，赤身裸體站在全班同學(xué)面前。思考：這位老師侵犯了學(xué)生的什么權(quán)利？，能夠自覺尊重他人，學(xué)會保護(hù)自己的個人隱私，增強(qiáng)尊重別人隱私的法律意識。
【摘要】作為一名中學(xué)生,你都有哪些社會身份?并相應(yīng)地要承擔(dān)哪些社會責(zé)任?社會身份的多重性,有時會引起責(zé)任沖突；同時面臨著責(zé)任選擇。小敏的困惑小敏在上學(xué)路上看到有一個老奶奶昏倒了，可是她上學(xué)考試又快遲到了。小敏是否救老奶奶?有兩全其美的好主意嗎?*電影回放：《
2024-11-21 13:57
【摘要】本課知識點(diǎn)?我國公民的基本權(quán)利有哪些？?公民應(yīng)該怎樣正確行使權(quán)利？?公民怎樣行使言論自由的權(quán)利？想一想閱讀教材第8頁“田甜的成長經(jīng)歷”?學(xué)生閱讀材料，思考并回答下列問題：?㈠主人公田甜享受到了哪些權(quán)利？?㈡你認(rèn)為我們在日常生活學(xué)習(xí)中還應(yīng)該享有哪些權(quán)利？
2024-11-23 23:21
【摘要】杭州市朝暉中學(xué)劉粉莉小鬼當(dāng)家法律篇——嗨，大家好，我叫李華，很高興認(rèn)識大家。出場演員：李華——陳瞰情景一：快樂的?上帝?2020年10月8日，學(xué)校去秋游。7日晚上，李華到超市購買秋游所需的飲料……出場演員：李華——陳瞰
2024-11-23 07:48
【摘要】第八課消費(fèi)者的權(quán)益長樂市江田中學(xué)周進(jìn)渠今天或昨天，同學(xué)們都買過什么東西？有過什么消費(fèi)？?顧客就是‘上帝’?，經(jīng)營者應(yīng)該尊重消費(fèi)者，但在現(xiàn)實(shí)生活中，這句話是真是假？請分析課本第88頁兩個場景中消費(fèi)者處于什么地位？經(jīng)營者侵害消費(fèi)者利益的行為種類，并就對應(yīng)現(xiàn)象列舉事例說明。
2024-11-18 15:10
【摘要】我們的法定義務(wù)公民權(quán)利的孿生兄弟———公民義務(wù)?在我國，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。我們每個人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體。?中學(xué)生小珊從小愛好寫作，她用兩年時間寫了一篇中篇小說正式出版了。小珊收到出版社寄來的樣書和稿酬支付單。在稿酬支付單“金額”一欄寫著5250元；在“備注”一欄寫著應(yīng)繳納個人所得稅588
2024-12-12 14:10
2024-12-12 11:37
【摘要】湘教版珍愛我們的生命假如生命是花。花開時是美好的，花落時也是美好的。我要把生命的花瓣，一瓣一瓣撒在人生的旅途上……假如生命是草。我要聯(lián)合所有的同類，毫不吝嗇地向世界奉獻(xiàn)出屬于自己的一星淺綠。大地將因此而充滿青春的活力。假如生命是樹。我要一心一意把樹根扎向大地深處。哪怕腳下是一片堅(jiān)
【摘要】法律保護(hù)我們的無形財(cái)產(chǎn)事例一：實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小華是學(xué)校的寫作“小狀元”，寫的文章多次在刊物上發(fā)表。她寫的《我愛我家》編入了《小學(xué)生優(yōu)秀作文集》，出版社還給她寄來了稿酬。為了寫出更多的好文章，小華經(jīng)常利用課余時間閱讀優(yōu)秀作文。牛培行，16歲時他就已擁有6項(xiàng)國家發(fā)明專利、17項(xiàng)實(shí)用新型專利。牛培行的第一個發(fā)明，是他12歲小學(xué)
2025-01-16 22:17
【摘要】第五課依法保護(hù)人類共有的家園（復(fù)習(xí)課）碭山第五中學(xué)闞玉生大氣，水，海洋，土地，礦藏，森林，草原，野生動物等———（天然的自然因素）風(fēng)景名勝區(qū)，城市，鄉(xiāng)村等——（經(jīng)過人工改造的自然因素）影響人類生存和發(fā)展的自然因素的總和環(huán)境第一框
2024-11-19 01:09
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