20xx幼兒園托班教師個人計劃與20xx幼兒園托班班級工作總結(jié)匯編-展示頁
2024-10-10 16:14本頁面
【正文】 手扶把桿一級一級上下樓梯。 ④會拿小椅子，主動玩完玩具要收拾。 ②逐漸養(yǎng)成飯前便后要洗手，主動向老師表示大小便，學會上廁所。要多給他們時間進行反復練習，多給予贊美和鼓勵，使他們逐漸形成良好的生活習慣。生活常規(guī)新生入園是跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點，也是進行常規(guī)教育的關(guān)鍵期。日常生活中加強對幼兒的護理，把保育工作作為重中之重，注重培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣，使幼兒能左鍵習慣集體生活。從穩(wěn)定的情緒，來培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣，使他們能盡快地適應幼兒園生活，為以后的生活、學習打下良好的基礎。對家人有很大的依戀，上幼兒園難免有不適應。2018幼兒園托班教師個人計劃與2018幼兒園托班班級工作總結(jié)匯編第 10 頁 共 10 頁2018幼兒園托班教師個人計劃一、班級情況分析：我們班的幼兒，他們都是2歲左右的孩子，他們都是第一次離開家庭，開始集體生活。他們在家里養(yǎng)成了自由散漫、任性、霸道的個性和不良的生活習慣。因此，我們要給他們更多的呵護，足夠的愛。二、本學期教育教學目標本學期，我們的工作要體現(xiàn)“養(yǎng)教并重”的原則，特別是要加強保育工作，精心呵護每位幼兒，從情感教養(yǎng)入手，給予幼兒以精神上的安慰，把保育作為重點工作來抓。老師要平等對待每位幼兒，引起孩子愉悅的情緒反應，盡快使幼兒把對家長的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上。因此，我們把常規(guī)教育納入工作重點我們要誠懇、和藹、有耐心，循序漸進，持之以恒地指導每位幼兒，特別是培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，入洗手、入廁、吃飯等。 具體做到： ①高高興興的上幼兒園，向老師問早、問好，離園時會說再見。 ③自己學會用勺子吃飯，能自己主動表示想喝水。 ⑤在老師的幫助下能安靜的午睡。教育教學本學期，我們將通過五大領(lǐng)域來開發(fā)幼兒智力，教學內(nèi)容貼近幼兒生活。 具體做到：①健康領(lǐng)域：身體健康，在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快。喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈敏。注意傾聽對方說話，能理解日常用語。喜歡聽故事、看圖書。③社會領(lǐng)域：愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心。能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。能運用各種器官，動手動腦，探究問題。能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并
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