【摘要】第一篇:使至塞上賞析 雄奇瑰麗,意境雄渾 ——《使至塞上》賞析 《使至塞上》是唐代著名詩(shī)人王維于737年(開元二十五年)奉命赴邊疆慰問將士途中所做的一首紀(jì)行詩(shī),記述出使途中所見所感。全詩(shī)描繪了塞...
2024-10-25 15:10
【摘要】使至塞上教案 使至塞上教案1教學(xué)目標(biāo): 。 ,清楚詩(shī)歌中的“征蓬”這個(gè)意象,能賞析頸聯(lián)。 教學(xué)過程: 1.導(dǎo)入:陶淵明開創(chuàng)了田園詩(shī)派,影響了后來(lái)的文人墨客,特...
2024-12-06 04:34
【摘要】第一篇:使至塞上教案 使至塞上王維 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與能力目標(biāo):整體感知這首詩(shī),了解本詩(shī)的寫作背景,作者生平、思想,律詩(shī)的一些常識(shí); 2、過程和方法目標(biāo):通過反復(fù)讀詩(shī),讓學(xué)生在吟詠之中加深...
2024-10-25 15:23
【摘要】王維1、了解作者的文學(xué)常識(shí)及寫作背景,背誦、默寫此詩(shī)。2、結(jié)合時(shí)代背景,整體把握并理解詩(shī)的思想內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌的意境美和語(yǔ)言美。3、體會(huì)作者感情,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)的情感。反復(fù)誦讀,整體把握并理解詩(shī)的思想內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌的意境美、語(yǔ)言美。體會(huì)作者的愛國(guó)情感,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)的情
2025-01-28 08:27
【摘要】第一篇:《使至塞上》說(shuō)課稿 《使至塞上》說(shuō)課稿張利利 一、說(shuō)教材 《使至塞上》是一首邊塞詩(shī),在七年級(jí)教材第二單元,這首詩(shī)是中考必考篇目之一,放在七年級(jí)學(xué)習(xí),希望七年級(jí)的學(xué)生能以中考的心態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)...
2024-10-25 13:59
【摘要】第一篇:《使至塞上》教學(xué)設(shè)計(jì) 《使至塞上》教學(xué)設(shè)計(jì) 1、教學(xué)目標(biāo): ①知識(shí)與能力目標(biāo):整體感知這首詩(shī),了解本詩(shī)的寫作背景,作者生平、思想,律詩(shī)的一些常識(shí);②過程和方法目標(biāo):通過反復(fù)讀詩(shī),讓學(xué)生在...
2024-10-15 14:40
【摘要】第一篇:《使至塞上》教案(范文) 《使至塞上》教案 教學(xué)目標(biāo): 1,了解本詩(shī)的寫作背景,作者生平、律詩(shī)的一些常識(shí); 2、熟讀成誦,品味詩(shī)歌語(yǔ)言; 3、體會(huì)詩(shī)歌意境,領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌所表達(dá)的深刻思想情...
2024-10-25 13:47
【摘要】第一篇:使至塞上詩(shī)歌賞析 24、《使至塞上》賞析 王維 作者簡(jiǎn)介 王維,字摩詰,唐代詩(shī)人,畫家,晚年無(wú)心仕途,專誠(chéng)奉佛,故后世人稱其為“詩(shī)佛”。他的詩(shī)以描繪山水田園和歌詠隱居生活一類成就最大。...
2024-10-25 13:57
【摘要】第一篇:使至塞上導(dǎo)學(xué)案 使至塞上導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 、注釋和工具書理解詩(shī)歌內(nèi)容。。 ,提高文化品位和審美能力?!局仉y點(diǎn)】 準(zhǔn)確把握課文內(nèi)容,理解詩(shī)歌蘊(yùn)含的思想感情和意境?!举Y料鏈接】 ◆...
2024-10-17 13:38
【摘要】第一篇:使至塞上(本站推薦) 使至塞上》《泊秦淮》教學(xué)設(shè)計(jì)授課班級(jí):福鼎市第十中學(xué)九年(2)班 執(zhí)教著:福鼎茂華學(xué)校陳芳蓉 一、教學(xué)思路: 本次跟隨初中語(yǔ)文唐炯武名師工作室,到福鼎十中進(jìn)行教學(xué)...
2024-10-25 15:44
【摘要】第一篇:《使至塞上》教學(xué)反思 第一篇: 我先讓學(xué)生收集這首詩(shī)的寫作背景,通過寫作背景,讓學(xué)生初步了解詩(shī)人出塞時(shí)的心情,為后面感悟作者出塞心情埋下了伏筆,緊接著我采用了學(xué)生間相互問答方式來(lái)解決詩(shī)中重...
2024-10-25 12:54
【摘要】第一篇:《使至塞上》教學(xué)設(shè)計(jì) 《使至塞上》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 有感情地朗讀并熟練地背誦這首詩(shī)。品味語(yǔ)言,體味詩(shī)歌的內(nèi)涵。 培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)古代文化的思想感情,提高文化品位和審美情趣。教學(xué)重點(diǎn):...
2024-10-25 15:00
【摘要】使至塞上王維3.《使至塞上》首聯(lián)作用首聯(lián)點(diǎn)題,交代地點(diǎn)及事由。“單車欲問邊”,寫自己輕車簡(jiǎn)從,要前往邊境慰問將土?!皢诬嚒币苍S并非真的單人單車,這樣寫表現(xiàn)出形單影只的情狀,實(shí)是表達(dá)行程中內(nèi)心的孤寂感?!皩賴?guó)過居延”,要經(jīng)過遼遠(yuǎn)的邊疆地區(qū)?!皩賴?guó)”,是詩(shī)人自稱:實(shí)際詩(shī)人并不需經(jīng)過居延,這樣寫,也是表現(xiàn)關(guān)塞迢迢、山高路遠(yuǎn),
2024-08-19 23:11
【摘要】《使至塞上》王維作者簡(jiǎn)介王維(701-761),字摩詰,唐朝著名詩(shī)人。曾任尚書右丞等官職,世稱王右丞。王維是個(gè)多才多藝并有較高藝術(shù)修養(yǎng)的作家,他能詩(shī)能畫,精通音樂。他的詩(shī)歌呈現(xiàn)豐富多彩的藝術(shù)特色,尤其是創(chuàng)作的山水田園詩(shī)對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。宋朝蘇軾曾贊道:“味摩詰之詩(shī),詩(shī)中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩(shī)?!被臎龅拇竽?/span>
2024-08-20 01:43
【摘要】第一篇:王維《使至塞上》賞析 使至塞上唐·王維 【原文】 單車欲問邊,屬國(guó)過居延(概括寫出使邊塞的急促行程)。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A(寫塞外壯闊奇麗的風(fēng)光)。蕭關(guān)逢候騎,...
2024-10-28 14:25