2017春蘇教版語文七年級(jí)下冊(cè)第四單元誦讀欣賞蟬2-展示頁

【摘要】蟬虞世南簡介正音探究拓展作業(yè)作者簡介?虞世南（558-638），唐初書法家、文學(xué)家。字伯施，越州余姚（今屬浙江）人。官至秘書監(jiān)，封永興縣子。人稱虞永興。能文辭，工書法，親承王羲之七代孫僧智永傳授，繼承了二王（王羲之、王獻(xiàn)之）的書法傳統(tǒng)，外柔內(nèi)剛，筆致圓融遒麗，與歐陽修、褚遂良、薛稷并稱為唐初四大書法家。

2024-12-19 13:21

2017春蘇教版語文七年級(jí)下冊(cè)第六單元誦讀欣賞使至塞上-展示頁

【摘要】《使至塞上》?教學(xué)目的：1、知識(shí)與能力：理解這首詩的思想內(nèi)容及主旨，能準(zhǔn)確流暢地背誦。2、情感目標(biāo)：加強(qiáng)朗讀教學(xué)，在反復(fù)朗讀中體會(huì)詩歌的意境，品味詩中的“美點(diǎn)”?；臎龅拇竽L河落日?qǐng)A王維（701-761），字摩詰，唐代山水田園詩派的代表作家。蒲州（今山西永濟(jì)）人，少

2024-12-20 03:26

2017春蘇教版語文七年級(jí)下冊(cè)第五單元誦讀欣賞七子之歌1-展示頁

【摘要】七子之歌聞一多聞一多(1899—1946)原名聞家驊，號(hào)友三，生于湖北浠水。1922年赴美國留學(xué)，同期開始詩歌創(chuàng)作，1923年出版詩集《紅燭》。1925年回國，1928年參加新月社，參與創(chuàng)辦《新月》雜志?？谷諔?zhàn)爭期間任西南聯(lián)大教授?？谷諔?zhàn)爭勝利后堅(jiān)決反對(duì)內(nèi)戰(zhàn)，1946年7月15日，在李公仆先生追

2024-12-19 13:42

20xx春蘇教版語文七年級(jí)下冊(cè)第三單元誦讀欣賞文筆精華二word教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】誦讀欣賞《文筆精華（二）》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、了解一些中外有名建筑的特點(diǎn)。2、學(xué)習(xí)本文抓住事物特點(diǎn)說明的方法。3、積累優(yōu)美準(zhǔn)確的語言，體會(huì)作者的思想感情教學(xué)重點(diǎn)1、理解文章內(nèi)容，分析優(yōu)美語句，體會(huì)作者感情，學(xué)習(xí)文章的寫作手法。2、通過誦讀領(lǐng)會(huì)語言的準(zhǔn)確生動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生注意朗讀技巧，自己體會(huì)、欣賞，邊讀邊點(diǎn)評(píng)，作較為深入

2024-12-01 13:33

蘇教版七年級(jí)下語文第一單元誦讀欣賞推薦-展示頁

【摘要】第一篇：蘇教版七年級(jí)下語文第一單元誦讀欣賞（推薦） 蘇教版七年級(jí)語文第一單元誦讀欣賞 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、預(yù)習(xí)，解讀古詩大意。 2、反復(fù)誦讀，讀出意境、意蘊(yùn)。 3、背誦古詩二首及《周總理，你在哪里...

2024-11-03 22:02

2017春蘇教版語文七年級(jí)下冊(cè)第六單元誦讀欣賞黃鶴樓3-展示頁

【摘要】崔顥黃鶴樓唐--崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁。（七言律詩）黃鶴樓，屹立在武漢市長江大橋武昌橋頭的黃鶴磯上。始建于三國吳黃武二年（公元223年）。它背靠蛇山，俯瞰長江，奇姿雕甍，重檐翼舒，氣

2024-12-19 13:21

2017春蘇教版語文七年級(jí)下冊(cè)第六單元誦讀欣賞使至塞上2-展示頁

【摘要】使至塞上按劃定的節(jié)奏齊讀單車/欲/問邊，屬國/過/居延。征蓬/出/漢塞，歸雁/入/胡天。大漠/孤煙/直，長河/落日/圓。蕭關(guān)/逢/候騎，都護(hù)/在/燕然。單車/欲/問邊，屬國/過/居延。征蓬/出/漢塞，歸雁/入/胡天。大漠/孤煙/直，長河/落日

2024-12-20 03:26

2017春蘇教版語文七年級(jí)下冊(cè)第六單元誦讀欣賞使至塞上5-展示頁

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1，了解相關(guān)的文學(xué)常識(shí)，重溫詩歌的賞析方法鑒賞技巧。?2，在熟讀的基礎(chǔ)上借助課下注釋理解詩歌的主要內(nèi)容。?3，重點(diǎn)賞析詩歌的名句，結(jié)合詩人所處的時(shí)代背景和生活經(jīng)歷，體會(huì)詩歌的思想感情。?4，欣賞詩歌的藝術(shù)特色，體會(huì)詩的平淡質(zhì)樸的語言。學(xué)法指導(dǎo)?1，詩歌的學(xué)習(xí)以讀為主，在熟讀的基礎(chǔ)上背誦，讀準(zhǔn)字音，

2024-12-08 18:56

2017春蘇教版語文七年級(jí)下冊(cè)第六單元誦讀欣賞使至塞上1-展示頁

【摘要】使至塞上王維字摩詰，原籍太原祁（今山西祁縣境）人。后遷居蒲州（今山西永濟(jì)），遂為河?xùn)|人。開元進(jìn)士，官至尚書右丞，故人稱“王右丞”。王詩語言清新凝煉，樸素中見華采。王維（701-761）唐代杰出畫家、詩人。使至塞上王維單車欲問邊，屬國過居延。

2024-12-19 13:21

——七年級(jí)下冊(cè)第三單元復(fù)習(xí)課-展示頁

【摘要】——七年級(jí)下冊(cè)第三單元復(fù)習(xí)課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展?明朝君權(quán)的加強(qiáng)?中外交往與沖突?君主集權(quán)的強(qiáng)化?收復(fù)臺(tái)灣和抗擊沙俄?統(tǒng)一多民族國家的鞏固?明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”?時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化單元知識(shí)要點(diǎn)第15課明朝君權(quán)的加強(qiáng)本課考點(diǎn)：明

2024-10-29 21:38

蘇教版七年級(jí)上單元練習(xí)-第三單元-展示頁

【摘要】第三單元·單元測(cè)試題第一部分基礎(chǔ)知識(shí)1．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。家juùn（）shù（）守hé（）家團(tuán)聚qióng（）樓玉宇2．根據(jù)課文內(nèi)容填空。①淡黑的起伏的連山，________________，___________

2024-12-17 03:43

2017春蘇教版語文七年級(jí)下冊(cè)第一單元誦讀欣賞題破山寺后禪院-展示頁

【摘要】《題破山寺后禪院》常建作者簡介：常建：開元進(jìn)士,與王昌齡同榜.曾任過盱眙(xūyí地名,現(xiàn)江蘇)小官.其詩多為五言,常以山林、寺觀為題材。也有部分邊塞詩。有《常建集》?！额}破山寺后禪院》清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬

2024-12-20 08:05

2017春蘇教版語文七年級(jí)下冊(cè)第二單元誦讀欣賞生活是多么廣闊1-展示頁

【摘要】何其芳（1912年—1977年）中國著名詩人，散文家，文學(xué)評(píng)論家，“紅學(xué)”理論家。四川萬縣（現(xiàn)重慶萬州）人。北京大學(xué)哲學(xué)系畢業(yè)，是“漢園三詩人”之一。著作主要有：散文集《畫夢(mèng)錄》（成名作），詩集《預(yù)言》，紅樓夢(mèng)的研究也頗有建樹。現(xiàn)代詩人何其芳何其芳(1912-1977),著名的中國現(xiàn)代詩

2024-12-20 03:26

九年級(jí)語文下冊(cè)第三單元誦讀欣賞文筆精華(十一)習(xí)題課件蘇教版-展示頁

【摘要】第三單元　入境始與親誦讀欣賞　文筆精華誦讀欣賞　文筆精華(十一十一)吳伯簫(1906—1982)，原名熙成，當(dāng)代作家、教育家。曾任全國中學(xué)語文教學(xué)研究會(huì)會(huì)長、《寫作》主編、中國寫作研究會(huì)會(huì)長，并參加郭沫若著作編輯委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)工作。1981年10月，出訪英國，不久，當(dāng)選全國文聯(lián)理事。1982年8月

2025-06-21 12:08

蘇教版七年級(jí)上第三單元教案-展示頁

【摘要】第一篇：蘇教版七年級(jí)上第三單元教案 蘇教版七年級(jí)上第三單元教案 第三單元 民俗風(fēng)情單元教材分析： 本單元展示了斑斕多彩、充滿濃郁地方特色的民俗文化。 聯(lián)系作品的文化背景，我們將了解民俗文化的...

2024-10-29 06:51

七年級(jí)下冊(cè)第三單元誦讀欣賞[蘇教版](留存版)

七年級(jí)下冊(cè)第三單元誦讀欣賞[蘇教版]-文庫吧

七年級(jí)下冊(cè)第三單元誦讀欣賞[蘇教版]-wenkub

七年級(jí)下冊(cè)第三單元誦讀欣賞[蘇教版](已修改)