河北省武邑中學(xué)20xx屆高三上學(xué)期第三次調(diào)研考試生物試題word版含答案-展示頁
2024-12-12 11:55本頁面
【正文】 ，降低活化能的效果可能不同 RNA分子，所以核酶分乎中一定不存在氫鍵 ，正確的是 、消費(fèi)者、分解者及非生物的物質(zhì)和能量四個(gè)部分組成 、尿液中含有的能量 ，從而使種群密度發(fā)生變化 中的重要化合物，下列有關(guān) C02的敘述正確的是 C02都在線粒體基質(zhì)中生成 ，作用時(shí)間短暫 C02釋放量可以表示其呼吸速率 ，正確的是 、處理部位、藥物殘留等 ，且作用表現(xiàn)出兩重 性 ，不正確的是 ，也為細(xì)胞提供生存的液體環(huán)境，所以沒有水就沒有生命 ，細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成離不開氨基酸、蛋白質(zhì)和 RNA ，但在最基本的生命系統(tǒng)中， DNA是遺傳物質(zhì)， RNA不是 ，主要原因是糖類在活細(xì)胞中的含量比脂質(zhì)高 ，錯(cuò)誤的是 RNA，能產(chǎn)生 ATP和 C02 DNA，能產(chǎn)生糖類和 02 白質(zhì)，能參與脂質(zhì)的合成 ，能參與蛋白質(zhì)的合成 ，錯(cuò)誤的是 ，錯(cuò)誤的是 ，都進(jìn)行 1次 DNA的復(fù)制 ，在有絲分裂前期形成紡錘體 2n=24 的精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂，減數(shù)第二次分裂的中期染色體數(shù)和染色體DNA分子數(shù)分別為 12和 24 G2期某染色質(zhì)的 1 個(gè) DNA 分子發(fā)生片段缺失，則該細(xì)胞有絲分裂產(chǎn)生的 2 個(gè)子細(xì)胞均含有該異常 DNA DNA能夠進(jìn)行自我復(fù)制，并在線粒體中通過轉(zhuǎn)錄和翻譯控制某些蛋白質(zhì)的合成，下列說法正確的是 tRNA DNA進(jìn)行轉(zhuǎn)錄時(shí)需要 DNA聚合酶的參與 DNA復(fù)制時(shí)需要以核糖核苷酸作為原料 DNA發(fā)生突變后可通過父親遺傳給 后代 ，下列敘述正確的是 ，對(duì)圖甲所示類型無影響，而對(duì)圖乙類型有影響 ，只要順濃度梯度的運(yùn)輸就是圖甲類型中的自由 擴(kuò)散 ，需要載體的運(yùn)輸就是圖甲類型中的協(xié)助擴(kuò)散 ，圖乙方式的跨膜層數(shù)為 0 3 種膜蛋白與磷脂雙分子層之間的直接相互作用模式。 河北省武邑中學(xué) 2018屆高三上學(xué)期第三次調(diào)研考試 生物試題 第Ⅰ卷（共 45分） 一 .選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意， 115 每小題 1分， 1630 每小題 2分） ATP的敘述，正確的是 、硝化細(xì)菌和哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)都可以合成酶 ，一般用斐林試劑進(jìn)行檢測 ATP的合成相聯(lián)系 ATP， ATP的合成需要酶的催化 “化學(xué)元素→化合物→ C→組織→器官→洋蔥”，下列有關(guān)敘述不正確的是 比， C能獨(dú)立生活，兩者都含有核糖核酸 C都有核糖體，若兩者都能進(jìn)行光合作用，都有葉綠素參與 ，也可以用于有絲分裂實(shí)驗(yàn) 、鋅、硒，與根尖成熟區(qū)細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量有關(guān) ，正確的是 ，但不一定在線粒體中 ，但遺備物質(zhì)不一定是 DNA ，但合成場所不一定是核糖體 ，控制羽色的基因多達(dá) 26個(gè)，其中有 4個(gè)復(fù)等位基因（ Al、 A Aa）， A為顯性基因， a為隱性基因； Al、 A A3之間為共顯性。據(jù)此判斷，下列說法正確的是 Al、 A A a的存在說明了基因可以向不同方向突變 ,主要是基因熏組的結(jié)果
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