【摘要】 晏子使楚 教學(xué)目標(biāo) 1．正確流利、有感情地朗讀課文。 2．學(xué)會(huì)生字新詞。 3．能理解課文意思，了解楚王是用什么辦法三次侮辱晏子的，晏子是用什么辦法反駁楚王的。理解...
2024-10-06 19:15
【摘要】十、晏子使楚《晏子春秋》教學(xué)重點(diǎn)：1、晏子政治家、外交家的風(fēng)度和機(jī)智善辯的才能。2、鮮明的人物形象，個(gè)性化的語(yǔ)言。3、文言文詞語(yǔ)方面的一些特點(diǎn)。作者簡(jiǎn)介：本文選自《晏子春秋》，具體作者不祥?！蛾套哟呵铩肥怯涊d春秋時(shí)期齊國(guó)晏嬰言行此時(shí)軼是的著作，是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期時(shí)人收集有關(guān)晏子的言行編輯而成的。
2024-12-24 22:11
【摘要】一、知識(shí)回顧：請(qǐng)同學(xué)講述你所知道的有關(guān)晏子的故事一、知識(shí)回顧：請(qǐng)同學(xué)講述你所知道的有關(guān)晏子的故事晏子出使楚國(guó)，楚王三次侮辱晏子，讓晏子鉆夠洞，譏笑齊國(guó)無(wú)人才和齊人善盜，晏子三次成功反駁。二、了解背景：《晏子春秋》是后人搜集齊國(guó)大夫晏嬰的言行編撰而成。晏子，名嬰，字平仲，春秋后期著名的政治家、外交家。晏子何時(shí)
【摘要】18晏子使楚快速閱讀課文,整體把握內(nèi)容1.填空:齊國(guó)派大夫晏嬰出使楚國(guó),楚王為了顯示自己的威風(fēng),__次想____晏子,但是,由于晏子的________,楚王反而碰了一鼻子灰,最后,楚王不得不______晏子與齊國(guó)了.2.在“從這以后,楚王不敢不尊重晏子了”這句話中,“這”怎么理解?3
2024-12-23 11:18
【摘要】《晏子春秋》這是一份同年級(jí)同學(xué)的作業(yè)，你能幫他批改一下嗎？1、解釋下列劃線的字：（1）王曰，何坐：坐下（2）吏二縛一人詣王：稟報(bào)（3）圣人非所與熙也：玩笑（4）寡人反取病焉：疾病2、用現(xiàn)代漢語(yǔ)
2024-12-25 12:06
【摘要】從這以后，楚王（）。在這之前，楚王（）。出使時(shí)，晏子（）。三個(gè)故事宴會(huì)上剛到城門拜見楚王這個(gè)是狗洞，不是城門，只有訪問“狗國(guó)”，才從狗洞鉆進(jìn)去，所以楚國(guó)是（），結(jié)果（）。我是最下等人，訪問楚國(guó)。所以楚國(guó)是（），
【摘要】晏子使楚揚(yáng)州市文津中學(xué)周弘教學(xué)目標(biāo)1讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到晏子出使楚國(guó)時(shí)所表現(xiàn)出來的愛國(guó)情懷,使學(xué)生受到情感熏陶,獲得思想啟迪,享受審美樂趣.2了解文言詞句方面的一些特點(diǎn),識(shí)記一些重要的文言詞語(yǔ).3感悟人物形象的特點(diǎn).晏
2024-12-25 17:41
2024-11-17 02:17
【摘要】第一篇：《晏子使楚》 《晏子使楚》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1．會(huì)認(rèn)8個(gè)生字，會(huì)寫14個(gè)生字。能正確讀寫“面不改色、安居樂業(yè)”等詞語(yǔ)。2．分角色朗讀課文。 3．了解晏子出使楚國(guó)，有力的反擊楚王的...
2024-10-08 20:11
【摘要】16*晏子使楚小學(xué)語(yǔ)文第十冊(cè)晏子：春秋時(shí)齊國(guó)的大夫。使：出使。楚：春秋時(shí)期與齊國(guó)齊名的大國(guó)。侮辱臨淄袖子撒謊敝國(guó)規(guī)矩押著囚犯大臣淮南柑橘枳瞅一眼賠不是讀讀下列的詞語(yǔ)1、想想課文講了幾件事，都是什么事？
2024-12-25 10:28
【摘要】執(zhí)教：譚劍君閱讀要求：1、動(dòng)口、動(dòng)手、用心讀書。2、思考課文主要寫了什么事？是按什么順序?qū)懙?？快速默讀第三段，思考、討論：楚王是怎樣侮辱晏子的？晏子又是怎么對(duì)付的？找出有關(guān)句子。“這是個(gè)狗洞，不是城門。只有訪問‘狗國(guó)’才從狗
【摘要】晏子使楚春秋是我國(guó)歷史上的一個(gè)時(shí)代。這期間，各國(guó)經(jīng)常爭(zhēng)戰(zhàn)。其中齊楚兩國(guó)國(guó)力強(qiáng)大，爭(zhēng)奪霸業(yè)很激烈。這篇課文講的是發(fā)生在齊、楚兩國(guó)外交中的一個(gè)故事。晏子名嬰，字仲平，山東高密人，是春秋時(shí)期齊國(guó)的大夫，他身材矮小，其貌不揚(yáng)，但能言善辯，很有才干，齊威王派他出訪楚國(guó)。楚國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)的
【摘要】《晏子春秋》晏子使楚學(xué)習(xí)目標(biāo)1、對(duì)照注釋口頭翻譯課文，理解文意。2、積累文言詞匯，掌握重點(diǎn)詞句。3、分析晏子的性格。4、學(xué)習(xí)并體會(huì)晏子的論辯技巧。對(duì)照下面三幅圖畫講一下故事梗概：橘生于淮南生于淮北橘枳水土異也(
【摘要】觀音堂中學(xué)馮春霞預(yù)習(xí)檢測(cè)一、解釋“之”字在下列句中的意思1、楚王聞之2、吾欲辱之3、嬰聞之4、得無(wú)楚之水土使民善盜耶指晏子將要出使楚國(guó)的消息指晏嬰這樣的事的二、解釋下列句子中的加點(diǎn)字1、王曰，何坐2、其實(shí)味不同3、寡人反取病焉犯罪它
2024-12-03 03:39
【摘要】第一篇：晏子使楚教案 《晏子使楚》 鄭璐 教學(xué)目標(biāo)： 1、理解晏子出使楚國(guó)，以自己超人的智慧和善辯的口才，駁倒了楚王的三次侮辱；維護(hù)了自己作為一個(gè)大國(guó)使者和作為強(qiáng)國(guó)齊國(guó)的尊嚴(yán)。 2、理解含義...
2024-10-15 11:15
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