20xx年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃-展示頁(yè)
2024-10-10 15:03本頁(yè)面
【正文】 能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。要求會(huì)寫80個(gè)。使學(xué)生有強(qiáng)烈的參與意識(shí)和合作精神，整體提高全體學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)事物的好奇心和強(qiáng)烈的探究興趣。我所擔(dān)任的六年級(jí)(2)班的學(xué)生，原有的語(yǔ)文基礎(chǔ)參差不齊，高低不一。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，語(yǔ)文成績(jī)比較差的，希望本學(xué)期能提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)。2019年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃一、班級(jí)基本情況：本班共有學(xué)生xx人。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。[學(xué)生狀況分析]。因此新學(xué)期中，應(yīng)一面加強(qiáng)雙基訓(xùn)練，一面著重閱讀和寫作能力的提高。讓學(xué)生觀察周圍事物，親身體驗(yàn)，有所感受，有所發(fā)現(xiàn)。二、教學(xué)要求：(一)識(shí)與寫有較強(qiáng)的獨(dú)立識(shí)能力。硬筆書寫楷書，行款整齊，有一定的速度。 默讀有一定的速度，默讀一般讀物每分鐘不少于。聯(lián)系上下文和自己的積累，推想課文中
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