20xx幼兒園幼小銜接工作總結(jié)-展示頁
2024-10-10 14:23本頁面
【正文】 而葉老師又外出學(xué)習(xí)(園里安排了葉老師到我班擔(dān)任英語和美術(shù)的教學(xué)工作)的情況下順利的完成了班級的各項教學(xué)工作。特別是高老師病假期間,本來園內(nèi)安排了葉老師代班,但葉老師臨時被安排外出學(xué)習(xí)。高老師病假,鄧老師加入和調(diào)離等。雖然我們班的老師這個學(xué)期都有了很大的調(diào)整。然后我和班級成員進行溝通,讓大家感覺我們這些苦難都是可以克服的,同時也讓大家領(lǐng)會到領(lǐng)導(dǎo)對我們這個集體是非常的重視的。為此,我們采取了以下措施:教師的管理。這無疑也給班級的管理工作增加了很大的難度。孫老師和謝老師都是已經(jīng)有著一定經(jīng)驗的教學(xué)老師和夜班老師。在此,我將本班工作小結(jié)如下:一、班級管理方面:班級中人的管理前半學(xué)期我班有四位教學(xué)老師,兩位生活老師。記得剛接這個班得時候,我得心情非常的忐忑,兩個班合并,可想而知,擺在我們面前的工作可謂是困難重重。但我有又不得不長長得舒上一口氣。2018幼兒園幼小銜接工作總結(jié)第 1 頁 共 8 頁2018幼兒園幼小銜接工作總結(jié)時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,孩子們就要畢業(yè)了?？粗円酪啦簧岬秒x開幼兒園,我得心情感到非常得凝重。因為肩上得擔(dān)子終于可以放一放了。在這個學(xué)期里,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在我們班所有老師的積極努力下,所有的孩子都在此度過了難忘的一個學(xué)期。其中我和高老師是以前幼小銜接班的老師,葉老師凌老師是以前大班的老師,我們這幾位老師都各自班級的情況都有著一定的了解。由于是兩個班級合并,所以老師在教育理念、方法等方面都存在著很大的差異。特別是教師情緒的管理和幼兒常規(guī)的管理,這對于整個班級的管理來說,其重要性不言而喻。教師方面由于幼兒人數(shù)比較
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1