【摘要】聲音是怎樣分類的呢??樂(lè)音有規(guī)律的,悅耳的聲音叫做樂(lè)音。?噪音無(wú)規(guī)律的難聽(tīng)刺耳的叫做噪音。?你能舉例說(shuō)明樂(lè)音和噪音嗎?樂(lè)音的特性?響度人耳能夠感覺(jué)到的聲音的強(qiáng)弱?音調(diào)物理學(xué)中把聲音的高低稱為音調(diào)?音色聲音的品質(zhì)與特色響度、音調(diào)與音色是決定
2025-01-25 08:56
【摘要】樂(lè)音與噪聲音調(diào)實(shí)踐活動(dòng)響度音色噪聲及其危害噪聲防治作業(yè)?聲音有各種
2025-08-02 23:55
【摘要】聲音的發(fā)生與傳播、樂(lè)音的特性一.基本要求:1.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。2.聲音的傳播需要介質(zhì),任何物質(zhì)都可以充當(dāng)傳播聲音的介質(zhì)。真空不能傳聲。3.知道回聲及其利用。4.知道樂(lè)音的三個(gè)特性及其決定因素。二.重點(diǎn):聲音的發(fā)生與傳播及樂(lè)音的三個(gè)特性三.難點(diǎn):[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]響度與音調(diào)的區(qū)分。
2024-12-20 02:01
【摘要】平和正興學(xué)校初中部2021-2021學(xué)年上學(xué)期第_____周八年級(jí)物理備課組教案主備人:_劉千里__教師授課時(shí)間2021年月日課時(shí)課題樂(lè)音和噪音課型新授課教學(xué)目的1、知道聲音的分類。2、知道樂(lè)音的三個(gè)特征,能正確區(qū)分聲音的響度、和音調(diào)
2024-12-20 02:03
【摘要】第二節(jié)樂(lè)音與噪聲復(fù)習(xí)提問(wèn):1、聲音是怎樣產(chǎn)生的?聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。振動(dòng)停止,聲音也就停止。2、聲音是怎樣傳播的?聲音要靠介質(zhì)傳播。一切固體、液體、氣體都是聲音傳播的介質(zhì),真空不能傳聲。用燒水壺往水里灌水時(shí),有經(jīng)驗(yàn)的人,可以憑借水的響聲判斷出水瓶里的水裝置得滿不滿。這種方法是不是科學(xué)的?我們可不可
2024-12-12 06:41
【摘要】第二節(jié)、樂(lè)音和噪聲(第一課時(shí))1、噪聲、樂(lè)音?樂(lè)音:發(fā)聲體做有規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音(物理角度)?好聽(tīng)悅耳令人愉快的聲音(環(huán)境保護(hù)角度)?噪聲;發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音(物理角度)?凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音,以及對(duì)人們要聽(tīng)的
2024-12-20 07:39
【摘要】1、力是什么?請(qǐng)找出下列各圖中的力現(xiàn)象有哪些共同點(diǎn)?運(yùn)動(dòng)員舉杠鈴人拉釣魚竿推土機(jī)推土壓路機(jī)壓路小磁針相互排斥帶電體吸引細(xì)水流物體作用物體運(yùn)動(dòng)員杠鈴提路壓路機(jī)壓漁翁拉魚竿推推土機(jī)土小磁針小磁針吸引細(xì)水流帶電體排斥物理學(xué)中通常將物
2024-12-09 23:39
【摘要】第二節(jié)樂(lè)音與噪聲同步練習(xí)一、基礎(chǔ)演練1.音調(diào)是指聲音的_________________,它是由發(fā)聲體的_________________決定的,_________________越高,音調(diào)越高;女同學(xué)聲音比男同學(xué)聲音尖細(xì)一些,就是因?yàn)榕瑢W(xué)的聲帶比較_________________,造成她們的聲音
2024-11-28 15:08
【摘要】第一節(jié)動(dòng)與靜一、教材分析1、教材的地位和作用2、教學(xué)目標(biāo)3、教學(xué)重難點(diǎn)二、學(xué)法分析三、教學(xué)互動(dòng)設(shè)計(jì)1、運(yùn)動(dòng)的世界專家觀測(cè)到黑洞撕裂,吞噬恒星現(xiàn)象宇宙大爆炸雅典奧運(yùn)上的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員(1)詞匯2、運(yùn)動(dòng)的描述(2)詩(shī)歌(3)音樂(lè)(4)繪畫(5)科學(xué)描
2024-12-12 14:05
【摘要】滬科版新教材同步教學(xué)課件第三章聲的世界第二節(jié)樂(lè)音與噪聲嘈雜刺耳、令人煩燥的聲音噪聲古箏鋼琴薩克斯優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)令人愉快的聲音樂(lè)音樂(lè)音樂(lè)音的特征響度、音調(diào)和音色一、響度1、響度:指聲音的強(qiáng)弱探究鋸條振動(dòng)幅度與響度之間的關(guān)系撥動(dòng)方式振動(dòng)幅度聲音響度輕輕
2024-08-19 17:06
【摘要】第二節(jié)探索之路古文明中的科學(xué)思索最早的甲骨文甲骨文中的殸,就像一只手在打懸掛的石塊,發(fā)出聲音。納西族東巴象形文字曬干包含著太陽(yáng)使大地水氣蒸發(fā)的思維安徽凌家灘出土的距今約5000年的雕刻玉版,是中國(guó)人天圓地方宇宙觀的早期展現(xiàn)
2024-11-30 18:32
【摘要】走進(jìn)神奇滬科版新教材同步教學(xué)課件一、自然界的物理現(xiàn)象?從茫茫的星空到遼闊的大地,從高聳的雪峰到彭湃的江河,神奇無(wú)處不在!:彗星??什么物理知識(shí)?發(fā)生雪崩?7、肆虐的龍卷風(fēng)是怎樣形成的二、生活中的物理現(xiàn)象自然現(xiàn)象
2024-12-12 06:43
2024-08-19 14:16
【摘要】第六節(jié)眼睛與視力矯正兩個(gè)直徑相同的凸透鏡,它們的焦距分別為8cm和16cm。哪個(gè)透鏡使光偏折得更厲害些?據(jù)此,你可以得到什么結(jié)論?再考察一下透鏡的凹凸程度,你還可以得到什么結(jié)論?結(jié)論:凸透鏡越凸,折光能力越強(qiáng)!復(fù)習(xí)提出問(wèn)題:眼睛是如何看見(jiàn)物體的?可能與人眼的特
2024-12-20 01:57
【摘要】第五章第二節(jié)復(fù)習(xí):?力是什么??力會(huì)產(chǎn)生怎樣的作用效果?力的大小能夠影響力的作用效果。在排球運(yùn)動(dòng)中,二傳手用力向上托球,球就向上運(yùn)動(dòng)。主攻手用力向下扣球,球就改變運(yùn)動(dòng)方向,急速下落。力的方向能夠影響它的作用效果。推門的時(shí)候,推力作用在離門軸較遠(yuǎn)的點(diǎn),比作用在離門軸較近的點(diǎn),易于把門推開。
2024-12-12 06:42