【摘要】蕭紅著魯迅:深刻與偉大的另一面是平和魯迅(1881—1936),20世紀(jì)中國(guó)偉大的思想家和文學(xué)家,也是20世紀(jì)的文化巨人之一,魯迅堪稱(chēng)現(xiàn)代中國(guó)的“民族魂”,文學(xué)不過(guò)是他傳播思想的武器。魯迅的作品對(duì)人的精神創(chuàng)傷與病態(tài)進(jìn)行無(wú)止境的發(fā)掘,對(duì)中國(guó)人的“奴性”進(jìn)行了
2024-12-12 04:19
【摘要】法布爾法布爾(1823—1915)法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家、作家,出生在農(nóng)民家庭。自小對(duì)花草蟲(chóng)鳥(niǎo)表現(xiàn)出極大的興趣,雖幾經(jīng)磨難,仍不改研究昆蟲(chóng)之志。在任中學(xué)教員之時(shí),利用課余時(shí)間進(jìn)行研究。后通過(guò)自學(xué)取得多個(gè)學(xué)科的學(xué)士。1880年,他建立研究昆蟲(chóng)的園子——荒石園。在那里潛心昆蟲(chóng)研究。達(dá)爾文稱(chēng)贊其為“難以效法的觀察家”。
2024-12-12 04:33
【摘要】《一面》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能夠用自己的話(huà)復(fù)述故事情節(jié),把握敘事六要素。2、學(xué)習(xí)由遠(yuǎn)及近描寫(xiě)外貌,揭示人物思想性格的寫(xiě)法3、感受魯迅對(duì)進(jìn)步青年的關(guān)心與影響。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):理解、運(yùn)用外貌描寫(xiě)揭示人物思想性格的寫(xiě)法自學(xué)質(zhì)疑一、知識(shí)積累1、注音或?qū)懽?/span>
2024-12-17 09:43
【摘要】口語(yǔ)交際勸告江蘇省興化市茅山景德學(xué)校江海華小故事:?相傳明朝初年,有一天,告老還鄉(xiāng)的李尚書(shū)接到一圣旨:皇帝要他進(jìn)貢公雞蛋。李尚書(shū)在朝時(shí)得罪過(guò)的幾個(gè)小人,在皇帝面前搬弄是非,說(shuō)李家的公雞會(huì)下蛋。李尚書(shū)非常著急,他的一個(gè)學(xué)生解縉說(shuō):“老師不要為難,我替你去進(jìn)貢公雞蛋?!崩钌袝?shū)無(wú)法,只好讓他前往?;实勐?tīng)了解縉
2024-12-12 04:32
【摘要】周總理,你在哪里詩(shī)歌朗讀教學(xué)同毛澤東主席在天安門(mén)城樓上總理和少年兒童在一起總理視察新疆石河子農(nóng)場(chǎng)總理和大慶鐵人王進(jìn)喜在一起1954、2在全國(guó)二次政協(xié)委員一次會(huì)議上1975年帶病在四屆人大會(huì)議上作報(bào)告?zhèn)ト碎L(zhǎng)睡,巨星中天墜.一個(gè)個(gè)花圈,一朵朵白花,都是
2024-12-12 04:34
【摘要】《一面》學(xué)案教學(xué)目標(biāo):1、掌握外貌描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物思想性格的作用。2、揣摩詞語(yǔ)的感情色彩【步步為營(yíng)】1、給下面加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字:地jiào()tuí唐()摩suō()憎惡()躊躇()恣
2024-12-01 21:29
【摘要】阿累橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。——魯迅阿累,真名朱凡,原名朱一葦,1909年1月生,江蘇漣水人。在南京金陵大學(xué)附中、上海立達(dá)學(xué)園、同文書(shū)院學(xué)習(xí)過(guò),畢業(yè)與上
2024-11-29 08:38
【摘要】題破山寺后禪院常建破山在今江蘇常熟,寺指興福寺,是南齊時(shí)郴州刺史倪德光施舍宅園改建的,到唐代已屬古寺。詩(shī)人清晨登破山,入興福寺,見(jiàn)旭日初升,光照山林,又穿過(guò)寺中竹叢小路,走到幽深的后院,發(fā)現(xiàn)唱經(jīng)禮佛的禪房就在后院花叢樹(shù)林深處。面對(duì)這幽美的圣境,作者慨然命筆,寫(xiě)出了這寄托自己遁世情懷詩(shī)篇。常建(708-765?),唐代詩(shī)人
【摘要】《一面》導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.感受魯迅先生熱愛(ài)勞動(dòng)人民和關(guān)懷進(jìn)步青年的高貴品格。2.學(xué)習(xí)文章抓住外貌特征,刻畫(huà)人物形象,突出人物精神的寫(xiě)作方法;掌握以小見(jiàn)大的的表現(xiàn)手法。3.體會(huì)語(yǔ)言的感情色彩,學(xué)習(xí)敘議結(jié)合的寫(xiě)法。二、課前預(yù)習(xí):1.了解作者和魯迅。作者及其寫(xiě)作背景:阿累,真名朱凡,原名朱一葦,1909年1月生,江
【摘要】張岱盧氏縣育才中學(xué)葛宏偉張岱(1597-1679),字宗子,又字石公,號(hào)陶庵,別號(hào)蝶庵居士,明末山陰人。早歲生活優(yōu)裕,晚年避居山中,窮愁潦倒堅(jiān)持著述。淡泊功名,他喜游歷山水,深諳園林布置之法;懂音樂(lè),能彈琴制曲;茶道功夫頗深;好收藏,具備非凡的鑒賞水平;編導(dǎo)評(píng)論追求至善至美。1
2024-12-12 04:35
【摘要】古詩(shī)三首蟬虞世南?垂緌飲清露,流響出疏桐。?居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)。作者簡(jiǎn)介?虞世南(公元558~638),字伯施,越州余姚(今屬浙江)人。官至秘書(shū)監(jiān),封永興縣令,故世稱(chēng)“虞永興”,享年八十一歲,賜禮部尚書(shū)。?虞世南幼年學(xué)書(shū)于王羲之七世孫,著名書(shū)法家僧智永,受其親傳,妙得“二王”及智永筆法。虞世南為人沉靜寡欲
【摘要】作者簡(jiǎn)介阿累,真名朱凡,原名朱一葦,1909年1月生,江蘇漣水人。他畢業(yè)于上海藝術(shù)大學(xué)。1932年參加“左翼劇聯(lián)”,同年8月考進(jìn)上海英商公共汽車(chē)公司當(dāng)售票員,不久加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1933年因參加工人罷工被捕判刑,1935年經(jīng)人保釋出獄,后赴馬來(lái)西亞,參加馬來(lái)西亞共產(chǎn)黨活動(dòng),被官方偵悉,迫令出境。1936年返回上海,從事寫(xiě)作
2024-12-04 00:46
【摘要】松鼠布豐《辭?!分械摹八墒蟆睏l目:松鼠亦稱(chēng)灰鼠。體長(zhǎng)20—28厘米;尾蓬松,長(zhǎng)16—24厘米。體毛灰色、暗褐色或赤褐色,腹面白色。林棲;用樹(shù)葉、草苔筑巢,或利用鴉、鵲的廢巢。嗜食松子和胡桃等果實(shí),有時(shí)食昆蟲(chóng)和鳥(niǎo)卵……年產(chǎn)1—4窩,每窩5—10仔。分布于我國(guó)東北至西北,以及歐洲各地。毛皮可制衣
【摘要】榮昌初級(jí)中學(xué)陳世玲找春天?來(lái)吧,親愛(ài)的五月,給樹(shù)林換上綠衣.讓我們?cè)谛『优钥醋狭_蘭開(kāi)放.我們是多么愿意,重見(jiàn)那紫羅蘭.來(lái)吧親愛(ài)的五月,讓我們?nèi)ビ瓮??冬天也曾給我們帶來(lái)了許多歡喜.在雪地上,在燈下大家歡聚一起.用紙牌蓋起小屋,還做各種游戲.在自由可愛(ài)的大地上乘雪橇旅行去.?當(dāng)小鳥(niǎo)唱起歌兒,報(bào)告春天來(lái)臨.在
【摘要】**小調(diào)集萃**明集中學(xué)張艷梅太湖風(fēng)光太湖風(fēng)光太湖風(fēng)光太湖風(fēng)光太湖風(fēng)光太湖風(fēng)光太湖風(fēng)光《無(wú)錫景》是一首以吳語(yǔ)方言演唱的江南民歌,俗稱(chēng)《侉侉