【摘要】周總理,你在哪里·課后練習(xí)基礎(chǔ)題1.給下列加粗的字注音。轟鳴()谷穗()沉甸甸()篝火()松濤()心臟()2.選詞填空。(1)他剛離去,他剛離去。革命征途千萬里,他大步向前不________。(停息、休息、停留)
2024-12-11 06:49
【摘要】學(xué)習(xí)主題:誦讀欣賞《七子之歌》走近聞一多……江蘇省興化市茅山中心校江海華1899年10月22日,在湖北省浠水縣一個(gè)富有的聞姓家中,誕生了一個(gè)白胖小子,家人給他取名叫聞一多。本名聞家驊(hu&
2024-12-12 04:35
【摘要】碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出?二月春風(fēng)似剪刀。詠柳賀知章★柳葉兒宋學(xué)孟1、用一句話來概括文章的內(nèi)容?2、作者圍繞“柳葉兒”的哪些方面來講的?試在“柳葉兒”前面加一個(gè)表示
2024-12-12 04:33
【摘要】阿累1881年9月——1936年10月自嘲?運(yùn)交華蓋欲何求,未敢翻身已碰頭。?破帽遮顏過鬧市,漏船載酒泛中流。?橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。?躲進(jìn)小樓成一統(tǒng),管他冬夏與春秋。教學(xué)目標(biāo):?認(rèn)知目標(biāo):學(xué)習(xí)描寫人物外貌的方法。?技能目標(biāo):培養(yǎng)閱讀記人散文的能力。?情感目標(biāo):了解魯迅先生關(guān)
【摘要】法布爾法布爾(1823—1915)法國昆蟲學(xué)家、作家,出生在農(nóng)民家庭。自小對(duì)花草蟲鳥表現(xiàn)出極大的興趣,雖幾經(jīng)磨難,仍不改研究昆蟲之志。在任中學(xué)教員之時(shí),利用課余時(shí)間進(jìn)行研究。后通過自學(xué)取得多個(gè)學(xué)科的學(xué)士。1880年,他建立研究昆蟲的園子——荒石園。在那里潛心昆蟲研究。達(dá)爾文稱贊其為“難以效法的觀察家”。
【摘要】周總理生平制作人:李永健碧桂花城學(xué)校大鸞翔宇周恩來紀(jì)念館”寒衣節(jié)特別祭奠返回紀(jì)念館本活動(dòng)由北京天壽園特別贊助春夏秋冬往復(fù)循環(huán),農(nóng)歷十月為孟冬。農(nóng)歷十月一日(今年為公歷10月25日)是進(jìn)入寒冬季節(jié)的第一天,依中國傳統(tǒng)為送寒衣節(jié)。此日與春季的清明節(jié)、秋季的中元節(jié),為一年之中的三大紀(jì)念逝者的大日子,特
2024-12-25 17:54
【摘要】口語交際勸告江蘇省興化市茅山景德學(xué)校江海華小故事:?相傳明朝初年,有一天,告老還鄉(xiāng)的李尚書接到一圣旨:皇帝要他進(jìn)貢公雞蛋。李尚書在朝時(shí)得罪過的幾個(gè)小人,在皇帝面前搬弄是非,說李家的公雞會(huì)下蛋。李尚書非常著急,他的一個(gè)學(xué)生解縉說:“老師不要為難,我替你去進(jìn)貢公雞蛋?!崩钌袝鵁o法,只好讓他前往。皇帝聽了解縉
2024-12-12 04:32
【摘要】題破山寺后禪院常建破山在今江蘇常熟,寺指興福寺,是南齊時(shí)郴州刺史倪德光施舍宅園改建的,到唐代已屬古寺。詩人清晨登破山,入興福寺,見旭日初升,光照山林,又穿過寺中竹叢小路,走到幽深的后院,發(fā)現(xiàn)唱經(jīng)禮佛的禪房就在后院花叢樹林深處。面對(duì)這幽美的圣境,作者慨然命筆,寫出了這寄托自己遁世情懷詩篇。常建(708-765?),唐代詩人
【摘要】張岱盧氏縣育才中學(xué)葛宏偉張岱(1597-1679),字宗子,又字石公,號(hào)陶庵,別號(hào)蝶庵居士,明末山陰人。早歲生活優(yōu)裕,晚年避居山中,窮愁潦倒堅(jiān)持著述。淡泊功名,他喜游歷山水,深諳園林布置之法;懂音樂,能彈琴制曲;茶道功夫頗深;好收藏,具備非凡的鑒賞水平;編導(dǎo)評(píng)論追求至善至美。1
【摘要】古詩三首蟬虞世南?垂緌飲清露,流響出疏桐。?居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)。作者簡介?虞世南(公元558~638),字伯施,越州余姚(今屬浙江)人。官至秘書監(jiān),封永興縣令,故世稱“虞永興”,享年八十一歲,賜禮部尚書。?虞世南幼年學(xué)書于王羲之七世孫,著名書法家僧智永,受其親傳,妙得“二王”及智永筆法。虞世南為人沉靜寡欲
2024-12-12 04:34
【摘要】松鼠布豐《辭海》中的“松鼠”條目:松鼠亦稱灰鼠。體長20—28厘米;尾蓬松,長16—24厘米。體毛灰色、暗褐色或赤褐色,腹面白色。林棲;用樹葉、草苔筑巢,或利用鴉、鵲的廢巢。嗜食松子和胡桃等果實(shí),有時(shí)食昆蟲和鳥卵……年產(chǎn)1—4窩,每窩5—10仔。分布于我國東北至西北,以及歐洲各地。毛皮可制衣
【摘要】(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元第1課時(shí)(給核桃施加)力核桃為什會(huì)裂開?靜止的彈珠為什么移動(dòng)?(對(duì)彈珠施加)力(給輪子施加)力運(yùn)動(dòng)的自行車怎樣才能停下來?(給水桶施加)力下面我們來揭曉謎底夾核桃(給核桃施加)力彈珠子(對(duì)彈珠施加)力自行車剎車(給輪胎施加)力
2024-12-16 18:05
【摘要】榮昌初級(jí)中學(xué)陳世玲找春天?來吧,親愛的五月,給樹林換上綠衣.讓我們?cè)谛『优钥醋狭_蘭開放.我們是多么愿意,重見那紫羅蘭.來吧親愛的五月,讓我們?nèi)ビ瓮??冬天也曾給我們帶來了許多歡喜.在雪地上,在燈下大家歡聚一起.用紙牌蓋起小屋,還做各種游戲.在自由可愛的大地上乘雪橇旅行去.?當(dāng)小鳥唱起歌兒,報(bào)告春天來臨.在
【摘要】**小調(diào)集萃**明集中學(xué)張艷梅太湖風(fēng)光太湖風(fēng)光太湖風(fēng)光太湖風(fēng)光太湖風(fēng)光太湖風(fēng)光太湖風(fēng)光《無錫景》是一首以吳語方言演唱的江南民歌,俗稱《侉侉
【摘要】豐收之歌1=C2/41234∣5-∣15-∣15-∣5432∣1-║同學(xué)們好!你好,你好,老師你好!同學(xué)們進(jìn)教室時(shí)聽到老師放的是什么歌曲嗎?在希望的田野上老師再把這首歌放一遍,聽完后說說這首歌描寫的
2024-12-20 12:48