20xx大學生暑期家教社會實踐報告范文-展示頁
2024-10-09 18:59本頁面
【正文】 V2017大學生暑期家教社會實踐報告范文 2017大學生暑期家教社會實踐報告范文篇1 雖然沒有什么經(jīng)驗，但在學校里聽過一些同學的意見，也做了充分的準備，還是比較有自信心的。我?guī)头龅膶ο笫且粋€五年級的小學生。沒過多久，我們之間的說笑增多時，他也就表現(xiàn)出調(diào)皮相，不想學習?；貋砗螅偨Y(jié)這幾天家教的經(jīng)驗教訓(xùn)，覺得真有些失敗，可能是小孩沒有和自己好好配合，沒有做好這幾天的家教，小孩子的調(diào)皮、貪玩在這個年齡階段是不可避免的，大多原因在于自己的教學方法的不正確性，沒有適應(yīng)孩子心理的發(fā)展，使小孩對自己產(chǎn)生一種排斥心理。后來的幾天比前幾天好多了，在教孩子的過程中多了表揚和鼓勵，找到孩子的優(yōu)點，激發(fā)他對學習的興趣。 雖然那幾天天天都是熾熱的大太陽，但我們志愿者們每天都堅持準時到社區(qū)進行義務(wù)家教。將愛心不斷傳遞下去，全世界那些處于困境的人得到幫助，才能更快地脫困。 轉(zhuǎn)眼間，寒期實踐活動就過去了。雖然暑期社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。短短幾天的社會實踐雖然比較辛苦，是慶幸?還是依戀?回想起
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