正文內(nèi)容

蘇科版數(shù)學(xué)九上48弧長及扇形的面積-展示頁

2024-12-12 03:57本頁面

　　

【正文】內(nèi)切圓的周長為＿＿＿＿＿＿ . 2.△ ABC的外接圓半徑為 2， ∠ BAC＝ 60，則弧 BC的長為＿＿＿＿＿ . 3，分別以 A、 B、 D、E、 F為圓心， 1為半徑的圓，求形成的陰影部分的面積之和 . 鞏固練習(xí) 通過本課的學(xué)習(xí)，你又有什么收獲？回顧弧長、扇形面積公式；不規(guī)則圖形的面積的求法：用規(guī)則的圖形的面積來表示；數(shù)學(xué)思想轉(zhuǎn)化的應(yīng)用：

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

浙教版數(shù)學(xué)九上35弧長及扇形的面積(1)-展示頁

【摘要】開啟智慧西氣東輸工程全長四千多米,其中有成千上萬個(gè)圓弧形彎管.制作彎管時(shí)，需要按中心計(jì)算“展直長度”再下件，你知道怎么樣計(jì)算這些彎管的長度嗎？知識回顧rop圓的周長公式圓的面積公式C=2πrS=πr2問題探究如圖，已知⊙O的半徑為R，求：·1、半圓的弧長l；

2024-12-09 23:42

浙教版數(shù)學(xué)九上35弧長及扇形的面積(2)-展示頁

【摘要】弧長及扇形的面積-----浙教九年級上冊在一塊空曠的草地上有一根柱子,柱子上拴著一條長3m的繩子,繩子的另一端拴著一只狗.問題（1）這只狗的最大活動區(qū)域是什么圖形？問題（2）如果這只狗只能繞柱子轉(zhuǎn)過270°的角,那么它的最大活動區(qū)域是什么圖形？問題（3）如果這只狗只能繞柱子轉(zhuǎn)180°

2024-12-20 13:29

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級上冊27弧長及扇形的面積-展示頁

【摘要】弧長及扇形的面積學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索弧長計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式的過程.2.了解弧長計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式，并會應(yīng)用公式解決問題.重點(diǎn)難點(diǎn)預(yù)測重點(diǎn)弧長與扇形的計(jì)算公式的推導(dǎo)與應(yīng)用難點(diǎn)弧長與扇形的計(jì)算公式的應(yīng)用學(xué)生活動過程教師導(dǎo)學(xué)過程一、自主預(yù)習(xí)（獨(dú)學(xué)）任務(wù)1回憶小學(xué)

2024-12-21 13:15

魯教版數(shù)學(xué)九上37弧長及扇形的面積-展示頁

【摘要】弧長及扇形的面積教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點(diǎn)1．經(jīng)歷探索弧長計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式的過程；2．了解弧長計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式，并會應(yīng)用公式解決問題。(二)能力訓(xùn)練要求1．經(jīng)歷探索弧長計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式的過程，培養(yǎng)學(xué)生的探索能力。2．了解弧長及扇形面積公式后，能用公式解決問題，訓(xùn)練學(xué)生的數(shù)學(xué)運(yùn)用能力。(三)情

2024-12-20 20:06

冀教版數(shù)學(xué)九上274弧長及扇形的面積-展示頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點(diǎn)1．經(jīng)歷探索弧長計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式的過程；2．了解弧長計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式，并會應(yīng)用公式解決問題．(二)能力訓(xùn)練要求1．經(jīng)歷探索弧長計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式的過程，培養(yǎng)學(xué)生的探索能力．2．了解弧長及扇形面積公式后，能用公式解決問題，訓(xùn)練學(xué)生的數(shù)學(xué)運(yùn)用能力．(三)情感與價(jià)值觀要求

2024-11-30 21:21

滬科版數(shù)學(xué)九下269弧長與扇形面積-展示頁

【摘要】§與扇形面積（1）半徑為R的圓,周長是多少？C=2πR（3）1°圓心角所對弧長是多少？1803602RR???（4）140°圓心角所對的弧長是多少？97180140RR???（2）圓的周長可以看作是多少度的圓心

2024-12-09 23:38

冀教版數(shù)學(xué)九上274弧長和扇形面積-展示頁

【摘要】一條弧和經(jīng)過這條弧的端點(diǎn)的兩條半徑所組成的圖形叫做扇形.ABOC在⊙O中，由半徑OA,OB和所構(gòu)成的圖形是扇形.AB在⊙O中，由半徑OA,OB和所構(gòu)成的圖形是扇形.ACB在同圓或等圓中，由于相等的圓心角所對的弧相等，所以具有

2024-12-20 15:17

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級上冊27弧長及扇形的面積ppt教學(xué)課件-展示頁

【摘要】1、圓周長公式為＿＿＿；2、圓面積公式為＿＿＿＿；3、如圖，兩同心圓的外圓周長為250cm，內(nèi)圓周長為150cm，則圓環(huán)的寬度為＿＿＿（保留π）;學(xué)情檢查1、在田徑二百米跑比賽中，每位運(yùn)動員的起跑位置相同嗎？每位運(yùn)動員彎路的展直長度相同嗎？2、一把美麗的扇子你會計(jì)算當(dāng)中紙片的面積嗎？（1）半徑為

2024-12-12 15:36

北師大版數(shù)學(xué)九下弧長及扇形的面積-展示頁

【摘要】我們上體育課擲鉛球練習(xí)時(shí)，要在指定的圓圈內(nèi)進(jìn)行，這個(gè)圓的直徑是。這個(gè)圓的周長與面積是多少呢？（結(jié)果精確到）周長約是，面積約是㎡（1）已知⊙O的半徑為R，⊙O的周長是多少？⊙O的面積是多少？（2）什么叫圓心角？C=2πR，S⊙O＝πR2頂點(diǎn)在圓心，兩邊和圓相交所組成的角叫做圓周角（

2024-12-20 14:25

弧長及扇形的面積-展示頁

【摘要】弧長及扇形的面積

2024-08-09 06:50

弧長及扇形面積-展示頁

【摘要】生活中的圓弧與扇形（1）已知⊙O的半徑為R，⊙O的周長是多少？⊙O的面積是多少？（2）什么叫圓心角？C=2πR，S⊙O＝πR2頂點(diǎn)在圓心的角叫做圓心角如圖中的∠AOBABOR學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．經(jīng)歷探索弧長計(jì)算公式和扇形面積計(jì)算公式的過程；2．了解弧長計(jì)算公式和扇形面積計(jì)

2024-12-05 11:27

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級上冊第2章弧長及扇形的面積-展示頁

【摘要】OBAABOABOABO圖1弧長及扇形的面積姓名：班級：使用時(shí)間：2021.11課前參與：預(yù)習(xí)內(nèi)容：課本P83—85。1、弧長公式的推導(dǎo)。如圖1是圓弧形狀的鐵軌示意圖，其中鐵軌的半徑為100米，圓心角為90°．你能求出這段鐵軌的長度嗎?（π?。┪覀?/span>

2024-12-21 01:47

弧長及扇形面積-展示頁

【摘要】西氣東輸工程全長四千多米,其中有成千上萬個(gè)圓弧形彎管.制作彎管時(shí)，需要按中心計(jì)算“展直長度”再下件，你知道怎么樣計(jì)算這些彎管嗎？開啟智慧?我們知道圓的周長l=2∏Ｒ，如果圓的半徑為１０㎝，則（１）半圓的弧長是多少？（l＝１０∏）（２）９０°圓心角所對的弧長是多少？（

2024-08-19 15:46

弧長及扇形面積-展示頁

2024-11-21 13:31

九年級上58弧長及扇形的面積-展示頁

【摘要】豐縣群益中學(xué)白廣明1、圓周長公式為＿＿＿；2、圓面積公式為＿＿＿＿；3、如圖，兩同心圓的外圓周長為250cm，內(nèi)圓周長為150cm，則圓環(huán)的寬度為＿＿＿（保留π）;學(xué)情檢查在田徑二百米跑比賽中，每位運(yùn)動員的起跑位置相同嗎？每位運(yùn)動員彎路的展直長度相同嗎？問題⊙O半徑為R，

2024-12-12 15:06