【摘要】弧長(zhǎng)及扇形的面積;2、圓面積公式為____;3、如圖,兩同心圓的外圓周長(zhǎng)為250cm,內(nèi)圓周長(zhǎng)為150cm,則圓環(huán)的寬度為___(保留π);學(xué)情檢查4、弧長(zhǎng)公式為_______;5、_____________叫扇形;6、扇形面積公式為_________.弧長(zhǎng)、扇形面積公式①這里的n的沒(méi)有單位,表示
2024-12-12 12:19
【摘要】弧長(zhǎng)和扇形的面積班級(jí)姓名學(xué)號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索弧長(zhǎng)計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式的過(guò)程2.了解弧長(zhǎng)計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式,并會(huì)應(yīng)用公式解決問(wèn)題學(xué)習(xí)重點(diǎn):弧長(zhǎng)與扇形的計(jì)算公式的推導(dǎo)與應(yīng)用.學(xué)習(xí)難點(diǎn):弧長(zhǎng)與扇形的計(jì)算公式的應(yīng)用.教學(xué)過(guò)程
2024-11-24 00:18
【摘要】弧長(zhǎng)及扇形面積設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生在這節(jié)課里需要掌握,圓的弧長(zhǎng)以及扇形面積的推導(dǎo)過(guò)程,理解半徑?jīng)Q定圓的大小,這一數(shù)學(xué)本質(zhì),懂得其中的推導(dǎo)過(guò)程,讓學(xué)生在轉(zhuǎn)化的過(guò)程中對(duì)圓有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),同時(shí)體會(huì)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,培養(yǎng)學(xué)生利用內(nèi)涵獲取外延的能力。一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、利用圓的周長(zhǎng)與面積公式探索弧長(zhǎng)和扇形面積的計(jì)算公式的過(guò)程.2、掌握弧長(zhǎng)和扇形面積公式
2024-12-09 00:20
【摘要】姓名_____________班級(jí)____________學(xué)號(hào)____________分?jǐn)?shù)_____________一、選擇題1.在半徑為6cm的圓中,長(zhǎng)為2cm的弧所對(duì)的圓周角的度數(shù)為()°°°2.一個(gè)扇形的圓心角是120°,它的面積為3πcm2,那么這個(gè)扇形的半徑是
2025-06-10 19:14
【摘要】弧長(zhǎng)及扇形的面積姓名_____________班級(jí)____________學(xué)號(hào)____________分?jǐn)?shù)_____________一、選擇題1.在半徑為6cm的圓中,長(zhǎng)為2cm的弧所對(duì)的圓周角的度數(shù)為()°°°2.一個(gè)扇形的圓心角是1
2024-12-09 02:55
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第三章圓O把圓周等分成360份,每一份的弧叫做1°的?。?°的弧所對(duì)的圓心角叫做1°的角。課前準(zhǔn)備探索弧長(zhǎng)公式設(shè)一圓的圓心為O,半徑為r。1)圓周長(zhǎng)為多少?2)
2024-12-12 09:52
【摘要】開(kāi)啟智慧西氣東輸工程全長(zhǎng)四千多米,其中有成千上萬(wàn)個(gè)圓弧形彎管.制作彎管時(shí),需要按中心計(jì)算“展直長(zhǎng)度”再下件,你知道怎么樣計(jì)算這些彎管的長(zhǎng)度嗎?知識(shí)回顧rop圓的周長(zhǎng)公式圓的面積公式C=2πrS=πr2問(wèn)題探究如圖,已知⊙O的半徑為R,求:·1、半圓的弧長(zhǎng)l;
2024-12-01 23:42
【摘要】弧長(zhǎng)及扇形的面積-----浙教九年級(jí)上冊(cè)在一塊空曠的草地上有一根柱子,柱子上拴著一條長(zhǎng)3m的繩子,繩子的另一端拴著一只狗.問(wèn)題(1)這只狗的最大活動(dòng)區(qū)域是什么圖形?問(wèn)題(2)如果這只狗只能繞柱子轉(zhuǎn)過(guò)270°的角,那么它的最大活動(dòng)區(qū)域是什么圖形?問(wèn)題(3)如果這只狗只能繞柱子轉(zhuǎn)180°
2024-12-12 13:29
【摘要】弧長(zhǎng)及扇形的面積學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索弧長(zhǎng)計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式的過(guò)程.2.了解弧長(zhǎng)計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式,并會(huì)應(yīng)用公式解決問(wèn)題.重點(diǎn)難點(diǎn)預(yù)測(cè)重點(diǎn)弧長(zhǎng)與扇形的計(jì)算公式的推導(dǎo)與應(yīng)用難點(diǎn)弧長(zhǎng)與扇形的計(jì)算公式的應(yīng)用學(xué)生活動(dòng)過(guò)程教師導(dǎo)學(xué)過(guò)程一、自主預(yù)習(xí)(獨(dú)學(xué))任務(wù)1回憶小學(xué)
2024-12-13 13:15
【摘要】弧長(zhǎng)及扇形的面積教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)1.經(jīng)歷探索弧長(zhǎng)計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式的過(guò)程;2.了解弧長(zhǎng)計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式,并會(huì)應(yīng)用公式解決問(wèn)題。(二)能力訓(xùn)練要求1.經(jīng)歷探索弧長(zhǎng)計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的探索能力。2.了解弧長(zhǎng)及扇形面積公式后,能用公式解決問(wèn)題,訓(xùn)練學(xué)生的數(shù)學(xué)運(yùn)用能力。(三)情
2024-12-12 20:06
【摘要】教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)1.經(jīng)歷探索弧長(zhǎng)計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式的過(guò)程;2.了解弧長(zhǎng)計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式,并會(huì)應(yīng)用公式解決問(wèn)題.(二)能力訓(xùn)練要求1.經(jīng)歷探索弧長(zhǎng)計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的探索能力.2.了解弧長(zhǎng)及扇形面積公式后,能用公式解決問(wèn)題,訓(xùn)練學(xué)生的數(shù)學(xué)運(yùn)用能力.(三)情感與價(jià)值觀要求
2024-11-22 21:21
【摘要】§與扇形面積(1)半徑為R的圓,周長(zhǎng)是多少?C=2πR(3)1°圓心角所對(duì)弧長(zhǎng)是多少?1803602RR???(4)140°圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)是多少?97180140RR???(2)圓的周長(zhǎng)可以看作是多少度的圓心
2024-12-01 23:38
【摘要】一條弧和經(jīng)過(guò)這條弧的端點(diǎn)的兩條半徑所組成的圖形叫做扇形.ABOC在⊙O中,由半徑OA,OB和所構(gòu)成的圖形是扇形.AB在⊙O中,由半徑OA,OB和所構(gòu)成的圖形是扇形.ACB在同圓或等圓中,由于相等的圓心角所對(duì)的弧相等,所以具有
2024-12-12 15:17
【摘要】1、圓周長(zhǎng)公式為___;2、圓面積公式為____;3、如圖,兩同心圓的外圓周長(zhǎng)為250cm,內(nèi)圓周長(zhǎng)為150cm,則圓環(huán)的寬度為___(保留π);學(xué)情檢查1、在田徑二百米跑比賽中,每位運(yùn)動(dòng)員的起跑位置相同嗎?每位運(yùn)動(dòng)員彎路的展直長(zhǎng)度相同嗎?2、一把美麗的扇子你會(huì)計(jì)算當(dāng)中紙片的面積嗎?(1)半徑為
2024-12-04 15:36
【摘要】我們上體育課擲鉛球練習(xí)時(shí),要在指定的圓圈內(nèi)進(jìn)行,這個(gè)圓的直徑是。這個(gè)圓的周長(zhǎng)與面積是多少呢?(結(jié)果精確到)周長(zhǎng)約是,面積約是㎡(1)已知⊙O的半徑為R,⊙O的周長(zhǎng)是多少?⊙O的面積是多少?(2)什么叫圓心角?C=2πR,S⊙O=πR2頂點(diǎn)在圓心,兩邊和圓相交所組成的角叫做圓周角(
2024-12-12 14:25