20xx學(xué)年二年級(jí)語文下冊(cè)-課文2-6-千人糕教案-新人教版-展示頁(yè)
2024-10-09 16:51本頁(yè)面
【正文】 一課時(shí)教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、談話創(chuàng)境，引出課題：孩子們，你們喜歡美食嗎？說該自己都喜歡吃哪些特色美食。、流利地朗讀課文。難點(diǎn)：理解課文所蘊(yùn)含的深刻道理。因而，孩子們就滋生了嬌生慣養(yǎng)的習(xí)氣，只會(huì)汲取而不會(huì)付出，導(dǎo)致很多學(xué)生形成了孤僻、自私、不合群等不良心理。2018學(xué)年二年級(jí)語文下冊(cè) 課文2 6 千人糕教案 新人教版教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)析 本課以對(duì)話的形式說明了這樣一個(gè)道理：任何一樣?xùn)|西都是成千上萬人共同勞動(dòng)的成果，我們只有共同努力，互相合作，才能使我們的社會(huì)更加美好。學(xué)生學(xué)情分析現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女，是家中的“小皇帝”“小公主”，全家總是圍著他們轉(zhuǎn)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：懂得“米糕”被稱為“千人糕”的原因。教具學(xué)具及多媒體應(yīng)用多媒體課件；關(guān)于米糕的文字、圖片資料；搜集體現(xiàn)“合作”主題的名言警句課時(shí)2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)第一課時(shí)“糕、特、嘛”等16個(gè)生字，會(huì)互“能、桌、味、買、具”5個(gè)生字。，初步了解米糕是如何做成的。，教師適時(shí)引入：老師今天要給大家?guī)硪坏烂殖詺獾拿朗?板書課題：千人糕)。師生互動(dòng)學(xué)生自由交流第一課時(shí)教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)(千人糕是什么樣子的？它為什么會(huì)叫這樣的名字？)，教師小結(jié)：看來大家對(duì)這道美食已經(jīng)產(chǎn)生了濃厚的興趣，那好，接下來我們就一起去看一看課文是怎樣向我們介紹“千人糕”的吧!二、自主探究，了解課文，借助拼音讀準(zhǔn)生字、讀通句子。(2)小組開火車?yán)首x生字，教師根據(jù)學(xué)生的朗讀情況適時(shí)進(jìn)行部分生字的范讀指導(dǎo)，特別提醒注意“蔗、汁”是翹舌音；“應(yīng)”是多音字，在文中讀第一聲；“的”也是多音字，在本課讀“d237。(3)課件出示田字格內(nèi)的生字組成的詞語“才能、桌子、味道、買米”等，指名朗讀詞語，教師再次根據(jù)學(xué)生的朗讀進(jìn)行字詞朗讀糾正指導(dǎo)。(4)指名逐段朗讀課文，教師根據(jù)學(xué)生的朗讀情況適時(shí)進(jìn)行部分句段的范讀指導(dǎo)。生：我知道了“千人糕”其實(shí)就是平時(shí)吃的普通的米糕
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1