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小學(xué)生自護(hù)-展示頁(yè)

2024-10-09 00:04本頁(yè)面
  

【正文】 越相鄰床位,不準(zhǔn)站立或坐在床沿將腳掉下穿脫衣服,不準(zhǔn)將身體伸出窗外,不準(zhǔn)用手接觸吊扇,頂棚等。(6)不準(zhǔn)將衣服、洗臉巾晾曬在電線或日光燈上。(4)因事因病夜晚不歸,要向班主任和寢室管理人員請(qǐng)假,并征得許可。(2)不準(zhǔn)將火源(如火柴、打火機(jī))和易燃、易爆有毒有害以及其他危險(xiǎn)物品帶入寢室。⑤身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。③沖出樓房,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢(shì)跑行。①井然有序撤離火場(chǎng),不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。報(bào)警要報(bào)清失火地點(diǎn)街道名稱。③冷卻法:用水、滅火器將火冷卻。給人民的生命財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)造成巨大損失,消防安全十分重要.要求同學(xué)們首先預(yù)防火災(zāi),要從日常生活中的小事做起: ①不玩火,不吸煙,杜絕火種. ②愛(ài)護(hù)消防設(shè)施,以便及時(shí)使用.③實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品,要在老師的指導(dǎo)下,嚴(yán)格按照操作要求去做,嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn).④教室、宿舍內(nèi)不能亂接電源,不能點(diǎn)蠟燭或油燈夜讀. 討論:發(fā)生火災(zāi)你應(yīng)該怎么辦?①隔離法:將著火物移開(kāi),不與其他物品接觸。⑤騎車時(shí)不要雙手撒把,不多人并騎,不互相攀扶,不相互追逐、打鬧。③騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右行駛,不逆行;轉(zhuǎn)彎時(shí)不搶行猛拐,要提前簡(jiǎn)慢速度,以明確的手勢(shì)示意后再轉(zhuǎn)彎。車閘、車鈴都要靈敏。⑤注意不要突然橫穿馬路,特別是馬路對(duì)面有熟人或朋友呼喚時(shí),更不可過(guò)于盲目的橫穿。③要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。(1)行走時(shí)怎樣注意交通安全?①在道路上行走時(shí)要走人行道;沒(méi)有人行道的道路要靠路邊行走。同學(xué)們要切實(shí)樹(shù)立交通安全意識(shí),掌握必要的交通安全知識(shí),確保交通安全。3.《未成年人保護(hù)法》實(shí)施保護(hù)對(duì)象的年齡是() ? ? ,提高自我保護(hù)能力 、安全第一,自救互救,確保安全(二)中小學(xué)生的安全隱患來(lái)自家庭、學(xué)校和社會(huì),許多危險(xiǎn)往往就潛藏在我們的身邊。、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)。請(qǐng)問(wèn):()周歲的公民。特別是多起集體安全事故在國(guó)內(nèi)的發(fā)生,不僅給家庭造成了無(wú)法彌補(bǔ)的傷害,也給社會(huì)帶來(lái)了不安定的因素。但是,在我們的生活和學(xué)習(xí)中,仍然有許多事情需要倍加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。、自護(hù)和自救能力,樹(shù)立安全意識(shí),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)拢~出通向21世紀(jì)的起跑線;記所有的孩子們天天快樂(lè),日日平安。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。4.知識(shí)問(wèn)答(1)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑(2)如果你在炒菜時(shí),油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理(3)剛吃過(guò)晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對(duì)嗎為什么 5.舞蹈《21世紀(jì)的中國(guó)娃》事故:一群快樂(lè)的小學(xué)生在上學(xué)的路上,不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問(wèn)題,保護(hù)了自己。片斷3:回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。救護(hù)方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開(kāi)衣扣,可同時(shí)用扇子扇風(fēng),幫助散熱。3.小品《我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己》片斷1:活動(dòng)課上,老師給大家講故事《報(bào)警》。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開(kāi),而后打結(jié)。(二)“自護(hù)”能力表演和知識(shí)競(jìng)賽: 1.舞蹈(我們?nèi)ソ加危┦鹿剩盒в瓮局?,一位同學(xué)不小心擦傷了,怎么辦呢處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。3.磁帶、錄音機(jī)、“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)氯舾擅?、紅十字會(huì)標(biāo)志衛(wèi)生包、鹽水、碘酒、紗布、清涼油、電話機(jī)、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.收集《健康教育》課本和活動(dòng)課學(xué)過(guò)的“自護(hù)”知識(shí)和急救技術(shù)。2.用舞蹈、知識(shí)競(jìng)答、講故事、即興表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)“自護(hù)”知識(shí)的理解和運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。班會(huì)活動(dòng)小結(jié):只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長(zhǎng)。安全使用天然氣1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi),以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)你家中可能有哪些容易發(fā)生危險(xiǎn),不安全的事存在?今天我就用電、用氣應(yīng)該怎樣正確使用才安全,開(kāi)展一次自護(hù)、自救安全知識(shí)教育班會(huì)活動(dòng)。第一篇:小學(xué)生自護(hù)小學(xué)生自護(hù)、自救安全教育班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案班會(huì)活動(dòng)過(guò)程:活動(dòng)開(kāi)始:觀看火災(zāi)片段同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。用電安全隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?,?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止天然氣中毒。您現(xiàn)在正在閱讀的小學(xué)二年級(jí)《安全自護(hù)》主題班會(huì)文章內(nèi)容由收集, 請(qǐng)記住本站網(wǎng)址:!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!小學(xué)二年級(jí)《安全自護(hù)》主題班會(huì)一、活動(dòng)目標(biāo)1.讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識(shí)和急救技術(shù),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。3.形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識(shí)的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力,為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。2.排練舞蹈《我們?nèi)ソ加巍贰?1世紀(jì)的中國(guó)娃》和小品《我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己》。三、活動(dòng)過(guò)程(一)簡(jiǎn)介本次活動(dòng)的意義:為了使我們更加健康安全地成長(zhǎng),為了響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)?!被顒?dòng),為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識(shí)和急救技術(shù),我們精心籌備了一臺(tái)“自護(hù)”活動(dòng)主題班會(huì)。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。2.知識(shí)問(wèn)答和即興表演(1)我國(guó)把每年的哪一天定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”(2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些(3)即興表演:如果你不小心燙傷了手……處理方法:對(duì)輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。片斷2:炎熱的夏天,放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑??捎们鍥鲇筒粱颊叩奶?yáng)穴,也可用涼水輕輕地噴灑。搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時(shí)打開(kāi)門窗,解開(kāi)衣服的扣子,再給病人喝點(diǎn)醋,最后撥打急救電話“120”。急救辦法:用木棍將觸電者挑開(kāi)。)(三)結(jié)束語(yǔ)時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。安全自護(hù)我能行”主題班會(huì)教案(整理)(20070408 20:36:55)轉(zhuǎn)載▼分類: 他山之石目標(biāo): 、家庭、社會(huì)等生活環(huán)境存在的安全隱患。一、導(dǎo)入同學(xué)們:你們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的呵護(hù);在學(xué)校里,受到老師的關(guān)愛(ài),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。據(jù)了解,:2000年,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。二、合作交流(一)為了維護(hù)青少年的合法權(quán)益,保護(hù)青少年健康成長(zhǎng),我國(guó)制定了《未成年人保護(hù)法》。A.16周歲B、18周歲C.20周歲2.《未成年人保護(hù)法》所指的四大保護(hù)范圍是()、家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)和社會(huì)保護(hù)。、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和青少年自我保護(hù)法。?(1)交通安全(2)消防安全(3)衛(wèi)生防?。?)網(wǎng)絡(luò)交友安全。一旦發(fā)生交通事故,要立即撥打“122”急救電話。②集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí)不要相互追逐、打鬧;行走時(shí)要專心,注意周圍情況。④穿越馬路,要遵守交通規(guī)則,做到“紅燈停、綠燈行”,走路要走人行橫道線。(2)騎自行車要注意哪些安全事項(xiàng)(①要經(jīng)常檢修自行車,保持車況完好。②自行車的車型大小要合適,不要騎兒童玩具車,也不要人小騎大型車。④經(jīng)過(guò)交叉路口,要減速慢行,注意來(lái)往的行人、車輛;不闖紅燈,待綠燈亮?xí)r再繼續(xù)前行。⑥騎車時(shí)不攀扶機(jī)動(dòng)車輛,不載過(guò)重的東西,不騎車帶人。②窒息法:隔離空氣接觸火,用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。④報(bào)警:火警電話119?;馂?zāi)自救與逃生學(xué)生應(yīng)沉著冷靜,采用科學(xué)的自救措施逃生。②弄清樓層通道,不要盲目亂跑、不要盲目開(kāi)門。④樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺(tái)上滑下。(1)住校學(xué)生要嚴(yán)格執(zhí)行宿舍管理制度,服從寢室管理人員的指導(dǎo),按時(shí)作息。(3)不準(zhǔn)在寢室內(nèi)違章用電,燒電爐,使用烤火器等。(5)不得將外人帶入寢室住宿。(7)不準(zhǔn)在寢室內(nèi)焚燒廢紙雜物。(9)住上下鋪床的學(xué)生,不準(zhǔn)在床上做劇烈的體育活動(dòng),以避免造成傷亡事故。(11)要關(guān)好寢室門。(13)不互相追逐瘋打。(1)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前、便后要洗手。不食用過(guò)期變質(zhì)食品。嚴(yán)禁偷吃農(nóng)戶樹(shù)上果、地中瓜,謹(jǐn)防防蟲(chóng)害藥中毒。(1)不閱讀帶有色情與暴力內(nèi)容的報(bào)刊雜志。(3)崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信,遠(yuǎn)離邪教。(5)未成年人不得進(jìn)入經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧及娛樂(lè)場(chǎng)所。直到14歲,人們習(xí)慣稱之為兒童行為危險(xiǎn)期。掌握一定的自護(hù)知識(shí),讓學(xué)生在遇到緊急情況時(shí),學(xué)會(huì)從容對(duì)待,不急躁,不慌張。結(jié)合社會(huì)上發(fā)生的一些具體事件,向?qū)W生宣傳自護(hù)的重要性。(主要進(jìn)行理論學(xué)習(xí))現(xiàn)在實(shí)施:通過(guò)前期講解,學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展“珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)自護(hù)”的班會(huì)活動(dòng),從自然災(zāi)害、獨(dú)自在家、外出游戲三個(gè)場(chǎng)景,讓學(xué)生學(xué)會(huì)處理問(wèn)題的方法。后期設(shè)想: 與家長(zhǎng)聯(lián)手,繼續(xù)考察孩子在遇到緊急情況的處理方法,把一些好的做法講給其他同學(xué)聽(tīng)。因此,針對(duì)我校特點(diǎn),我讓家長(zhǎng)也參與進(jìn)來(lái)。班會(huì)中,我設(shè)計(jì)很多情境,引發(fā)孩子設(shè)身處地的進(jìn)行思考、感受,以體會(huì)當(dāng)時(shí)緊急的情況。四、教育過(guò)程:主持人(男):同學(xué)們,你們知道什么對(duì)于人來(lái)說(shuō),是最重要的嗎? 對(duì),就是生命。在日常生活中,有時(shí)會(huì)遇到危險(xiǎn)。(女):沒(méi)錯(cuò),珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法,對(duì)于我們小學(xué)生非 常重要。類似的事件還有很多。是不是,同學(xué)們? [放錄音:一陣鈴聲全體同學(xué)注意,緊急通知,地震局預(yù)報(bào)北京東南地區(qū)發(fā)生地震,將要危及到我們地區(qū)。(全體行動(dòng)。察看同學(xué)們的做法。學(xué)生2:我會(huì)往操場(chǎng)上跑,因?yàn)槟抢锏牡胤酱螅粫?huì)被困住。學(xué)生3:我會(huì)聽(tīng)從老師的安排。主持人(男):周老師提醒的對(duì),遇到緊急情況一定要鎮(zhèn)靜,不要慌
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