【正文】 看問題。從不花言巧語，欺上瞞下。擅長歷史與哲學(xué)性的思考。穩(wěn)重。不與人爭名奪利。我參與競爭的原因究竟是什么呢？是為了是自己的才華可以施展，是為了自身人生價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。同時(shí)最重要一點(diǎn)，也不是為了評職稱。另外，為了促進(jìn)學(xué)校的和諧穩(wěn)定，我也發(fā)揮了不小的力量。學(xué)校的校歌歌詞是我的創(chuàng)作。我擔(dān)任領(lǐng)唱。這三年里的其他工作。學(xué)生們對我非常留戀。同時(shí)我也認(rèn)真完成了五年級(jí)的語文數(shù)學(xué)教學(xué)及班主任工作。我忍著腰椎間盤突出的疼痛，努力揮舞鐵鍬，累得熱汗直流。學(xué)校有困難的時(shí)候熱心幫助。從沒有因?yàn)橹н叺睦щy而有絲毫怨言。在支邊單位，我擺正心態(tài)。我們一起干的井井有條，大家都都很愉快。我們（包括很多老師的幫助）做到了零丟失，零差錯(cuò)。在我組織圖書的分類登記錄入登記上賬的過程，前后共耗時(shí)四年才完成。學(xué)生犯了錯(cuò)誤我總是極其簡單的幾句話抓住要害，讓他得到改正的力量。讓他們懂事明理。讓他們心情好。我從來不把學(xué)生考高分作為終極目標(biāo)。不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)。我用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好每一個(gè)學(xué)生。我執(zhí)教的英語全鄉(xiāng)第一，語文全鄉(xiāng)第二。他們的語文課堂總是充滿歡聲笑語。當(dāng)然還有一個(gè)重要的原因，那就是出于對教學(xué)工作的熱愛。之所以有這樣的安排，是出于我的自愿。在那兩年里我所承擔(dān)是**小學(xué)最繁重的工作。前年和去年我連續(xù)承擔(dān)了**小學(xué)五、六年級(jí)的語文、英語以及低年級(jí)一個(gè)班的英語教學(xué)工作。現(xiàn)任小學(xué)高級(jí)教師。唐山師范五年制大專首批實(shí)驗(yàn)班畢業(yè)。讓你們來檢驗(yàn)我是真還是假。我覺得本次演講對本人來講是一個(gè)靈魂凈化的過程。謝謝大家。今天是善良與正義戰(zhàn)勝偏見與死板的一次實(shí)踐。讓事實(shí)來證明這個(gè)爭論吧。但是本人的證件并不多。我可以擲地有聲的宣布。沒有調(diào)查建最有發(fā)言權(quán)。你如果沒有證件，那可以說明兩點(diǎn)：一是你的工作不踏實(shí)，二是你的工作能力不強(qiáng)。不想多說空話。看一個(gè)人的歷史和現(xiàn)在就知道他的未來。用毛主席他老人家的話解釋一下。工作措施就說一句話吧：保持穩(wěn)定，揚(yáng)長避短，消除積弊，春暖花開。做好后勤工作，安全教育工作等等。具體說就是抓好好教學(xué)工作，提高教育教學(xué)水平。認(rèn)真對待每一件事。工作設(shè)想**小學(xué)目前，還不能做到群眾非常滿意。高師本豐潤區(qū)學(xué)員中我是第一個(gè)過關(guān)者。九、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。維護(hù)大局穩(wěn)定。七、組織能力強(qiáng)。那次徐曉靜老師因?yàn)槭罴兕l繁加班有些不適應(yīng)，說了些牢騷話，楊校長很激動(dòng)，說話有些傷感情。熱愛科學(xué)。表達(dá)能力力強(qiáng)。喜歡聲樂。綜合發(fā)展。但是我二話沒說，欣然前往，幫他們解決了困難。并多次表示愿意出資幫助他。賈瑞敏老師對象有病，不夸張的說，我救了他的性命。每年的讀書量不少于500萬字。手不釋卷。三、學(xué)識(shí)基礎(chǔ)扎實(shí)。思路開闊。一切從實(shí)際出發(fā)。不與人做沒有意義的爭辯。二、思想成熟。我很自信，**小學(xué)的教導(dǎo)主任舍我其誰？自身優(yōu)勢一、為人謙和。我無野心，天地可鑒。競選目的本人的競爭并非為了所謂出人頭地愚見，也不是為了什么高人一等的虛榮，更不是為工作上避重就輕的邪念。同時(shí)，我還利用與楊樹長校長的師生關(guān)系，多次對學(xué)校工作提出合理化建議。學(xué)校的進(jìn)門西側(cè)的櫥窗上的簡介是我的手筆。去年學(xué)校開展合唱活動(dòng)。所有這些付出，姜艷國校長都非常滿意。在這里，我把學(xué)生當(dāng)自己的親人一樣看待。還有一次天氣極冷，學(xué)校暖氣凍崩了，我主動(dòng)幫助烤火，提出合理的建議，解了學(xué)校的燃眉之急。有一次，學(xué)校要把燃煤搗動(dòng)到小棚子里。在那里我團(tuán)結(jié)全體教師。謙虛有禮。今年的主要工作是完成好支邊任務(wù)。完全手工輸入五千多冊圖書，從未出現(xiàn)返工。在完成這項(xiàng)工作的同時(shí)我可以自豪的宣布。管理圖書館，這項(xiàng)工作的工作量可謂巨大。我從來不打罵學(xué)生。心態(tài)好。我的目標(biāo)是讓小學(xué)生，在輕輕松松中學(xué)到知識(shí)。在我們班學(xué)習(xí)最差勁的學(xué)生也從來沒受到過歧視，他們對生活充滿自信。愛護(hù)好每一個(gè)學(xué)生。于此同時(shí)我還努力做好班主任工作。2012年我所教的六年級(jí)畢業(yè)班全區(qū)統(tǒng)一閱卷。在課堂上，我針對學(xué)生們讀書少的缺點(diǎn)，每節(jié)課上我都要給他們講故事。因?yàn)楫?dāng)時(shí)馬國艷老師確實(shí)有困難，我這樣做既解決了學(xué)校的難處，也為馬老師排解了顧慮。因?yàn)闆]有一個(gè)班主任會(huì)擔(dān)這許多主科的教學(xué)任務(wù)，另外也沒有班主任老師兼任科室工作。（三個(gè)頭都是主科）同時(shí)擔(dān)任班主任工作，兼任校圖書館管理員。下面把這三年的工作情況如實(shí)匯報(bào)如下?，F(xiàn)在大學(xué)本科學(xué)歷。本人叫李**，35歲，正當(dāng)年富力強(qiáng)的的好時(shí)候。我把我的心交給你們。第一篇：小學(xué)教導(dǎo)主任競聘演講稿小學(xué)教導(dǎo)主任競聘演講稿**小學(xué) 李鳳明自我介紹與近三年的工作匯報(bào)首先感謝大家來聽我的演講。我覺得本次演講對本人來講是一個(gè)靈魂凈化的過程。讓你們來檢驗(yàn)我是真還是假。唐山師范五年制大專首批實(shí)驗(yàn)班畢業(yè)?，F(xiàn)任小學(xué)高級(jí)教師。前年和去年我連續(xù)承擔(dān)了**小學(xué)五、六年級(jí)的語文、英語以及低年級(jí)一個(gè)班的英語教學(xué)工作。在那兩年里我所承擔(dān)是**小學(xué)最繁重的工作。之所以有這樣的安排，是出于我的自愿。當(dāng)然還有一個(gè)重要的原因，那就是出于對教學(xué)工作的熱愛。他們的語文課堂總是充滿歡聲笑語。我執(zhí)教的英語全鄉(xiāng)第一，語文全鄉(xiāng)第二。我用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好每一個(gè)學(xué)生。不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)。我從來不把學(xué)生考高分作為終極目標(biāo)。讓他們心情好。讓他們懂事明理。學(xué)生犯了錯(cuò)誤我總是極其簡單的幾句話抓住要害，讓他得到改正的力量。在我組織圖書的分類登記錄入登記上賬的過程，前后共耗時(shí)四年才完成。我們（包括很多老師的幫助）做到了零丟失，零差錯(cuò)。我們一起干的井井有條，大家都都很愉快。在支邊單位，我擺正心態(tài)。從沒有因?yàn)橹н叺睦щy而有絲毫怨言。學(xué)校有困難的時(shí)候熱心幫助。我忍著腰椎間盤突出的疼痛，努力揮舞鐵鍬，累得熱汗直流。同時(shí)我也認(rèn)真完成了五年級(jí)的語文數(shù)學(xué)教學(xué)及班主任工作。學(xué)生們對我非常留戀。這三年里的其他工作。我擔(dān)任領(lǐng)唱。學(xué)校的校歌歌詞是我的創(chuàng)作。另外，為了促進(jìn)學(xué)校的和諧穩(wěn)定，我也發(fā)揮了不小的力量。同時(shí)最重要一點(diǎn)，也不是為了評職稱。我參與競爭的原因究竟是什么呢？是為了是自己的才華可以施展，是為了自身人生價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。不與人爭名奪利。穩(wěn)重。擅長歷史與哲學(xué)性的思考。從不花言巧語，欺上瞞下。擅于辯證歷史地看問題。最愛讀書。古今中外名著廣泛涉獵。四、與人為善，樂于助人。賈可棟主任的夫人因車禍?zhǔn)軅陂g我主動(dòng)為他聯(lián)系市里肺外科專家。還有一件事，后劉小學(xué)的圖書館建設(shè)找我去幫忙，當(dāng)時(shí)我正面臨著期末考試的復(fù)習(xí)壓力。五、興趣廣泛。本人愛好書法。比較熟練電腦操作。會(huì)教英語。六、正義感強(qiáng)。我當(dāng)時(shí)第一個(gè)站起來，明確站在徐曉靜老師的立場上，認(rèn)為校長態(tài)度不對，老師因加班頻繁有些急躁無可厚非。善于統(tǒng)籌考慮。八、堂堂正正光明磊落。當(dāng)年中考成績，在全區(qū)師范類考生中居前四名。并且大學(xué)英語二是完全靠自己的努力取得了合格成績。本人若競聘成功后一定在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下，非常的努力工作。做好校長的得力助手。做好辦公室工作，為老師們服務(wù)好。同時(shí)本人要十分注意團(tuán)結(jié)全體教師，化解各種矛盾，維持學(xué)校的穩(wěn)定。本人的演講，工作實(shí)績部分占篇幅較長，工作設(shè)想與措施占篇幅較少。他說：看一個(gè)人的歷史就知道他的現(xiàn)在。所以本人一切從實(shí)。補(bǔ)充發(fā)言有人說證件能客觀說明一切。我認(rèn)為，說這話的人未免看問題太片面，太主觀。舉個(gè)小例子，我的第一個(gè)證件是優(yōu)秀班主任，當(dāng)時(shí)我的班成績是全鄉(xiāng)第二，安危老師是全鄉(xiāng)第一，但是她堅(jiān)決不要，非要讓給我這個(gè)需要者。本人工作非常踏實(shí)，工作能力有目共睹。這個(gè)能證明的卻是本人的樸實(shí)與謙和，識(shí)大體顧大局。我相信我是論戰(zhàn)的勝利方。在這個(gè)實(shí)踐過程中展示出來的是我鄉(xiāng)全體領(lǐng)導(dǎo)教師的智慧與尊嚴(yán)。第二篇：小學(xué)教導(dǎo)主任競聘演講稿小學(xué)教導(dǎo)主任競聘演講稿小學(xué)教導(dǎo)主任競聘演講稿**小學(xué) 李鳳明自我介紹與近三年的工作匯報(bào)首先感謝大家來聽我的演講。我把我的心交給你們。本人叫李**，35歲，正當(dāng)年富力強(qiáng)的的好時(shí)候。現(xiàn)在大學(xué)本科學(xué)歷。下面把這三年的工作情況如實(shí)匯報(bào)如下。（三個(gè)頭都是主科）同時(shí)擔(dān)任班主任工作，兼任校圖書館管理員。因?yàn)闆]有一個(gè)班主任會(huì)擔(dān)這許多主科的教學(xué)任務(wù)，另外也沒有班主任老師兼任科室工作。因?yàn)楫?dāng)時(shí)馬國艷老師確實(shí)有困難，我這樣做既解決了學(xué)校的難處，也為馬老師排解了顧慮。在課堂上，我針對學(xué)生們讀書少的缺點(diǎn)，每節(jié)課上我都要給他們講故事。2012年我所教的六年級(jí)畢業(yè)班全區(qū)統(tǒng)一閱卷。于此同時(shí)我還努力做好班主任工作。愛護(hù)好每一個(gè)學(xué)生。在我們班學(xué)習(xí)最差勁的學(xué)生也從來沒受到過歧視，他們對生活充滿自信。我的目標(biāo)是讓小學(xué)生，在輕輕松松中學(xué)到知識(shí)。心態(tài)好。我從來不打罵學(xué)生。管理圖書館，這項(xiàng)工作的工作量可謂巨大。在完成這項(xiàng)工作的同時(shí)我可以自豪的宣布。完全手工輸入五千多冊圖書，從未出現(xiàn)返工。今年的主要工作是完成好支邊任務(wù)。謙虛有禮。在那里我團(tuán)結(jié)全體教師。有一次，學(xué)校要把燃煤搗動(dòng)到小棚子里。還有一次天氣極冷，學(xué)校暖氣凍崩了，我主動(dòng)幫助烤火，提出合理的建議，解了學(xué)校的燃眉之急。在這里，我把學(xué)生當(dāng)自己的親人一樣看待。所有這些付出，姜艷國校長都非常滿意。去年學(xué)校開展合唱活動(dòng)。學(xué)校的進(jìn)門西側(cè)的櫥窗上的簡介是我的手筆。同時(shí)，我還利用與楊樹長校長的師生關(guān)系，多次對學(xué)校工作提出合理化建議。競選目的本人的競爭并非為了所謂出