【正文】 育；“手拉手”互訪活動。附：德育工作日程安排三月份：制定德育工作計劃；班主任培訓(xùn)，制定班級工作計劃；“優(yōu)秀學(xué)生”評選；“學(xué)生成長記錄袋”評選；1~6年級家長會、家長學(xué)?；顒?；“愛的教育”主題系列活動。4．選舉少先隊大隊委，參與制定大、中隊計劃，參與學(xué)生管理，實行自我管理，自我評價制度。2．聘請一部分離退休老干部作為社區(qū)輔導(dǎo)員，在節(jié)假日開展活動，引導(dǎo)隊員參與社會管理，在服務(wù)社區(qū)建設(shè)的工作中做出貢獻(xiàn)。2．加強(qiáng)對音體美特長隊的管理，開展形式多樣的文體活動，豐富學(xué)生生活，做好疾病預(yù)防，疫苗接種和學(xué)生衛(wèi)生工作，提高體衛(wèi)藝工作質(zhì)量。4．重視單親家庭，貧困家庭等特殊家庭工作的指導(dǎo)和該類型學(xué)生的教育和管理。2．落實家校聯(lián)系制度，促進(jìn)家校聯(lián)系，印發(fā)家校聯(lián)系卡，便于家長和學(xué)校及時交流情況。（五）發(fā)揮“家校社”德育網(wǎng)絡(luò)工作，推進(jìn)學(xué)校的思想道德建設(shè)。6．以“愛的教育”為主題，開展一系列教育活動。本學(xué)期，將繼續(xù)與北京崇文區(qū)新景小學(xué)進(jìn)行師生互訪活動，體驗生活。3．結(jié)合重大節(jié)日開展寓教于樂、形式多樣的活動。（四）組織開展教育活動1．利用校園信息報、校廣播站、宣傳櫥窗、黑板報等，對先進(jìn)的、優(yōu)秀的、好的事跡及現(xiàn)象及時通過上述渠道進(jìn)行表揚(yáng)宣傳，調(diào)動師生的積極性。3．加強(qiáng)法制、安全教育，制定切實可行的工作計劃，強(qiáng)化安全意識，營造文明校園，安全工作做到“八有”。（三）抓好德育基礎(chǔ)教育1．開展愛國主義、集體主義教育和社會主義教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。2．深入扎實地開展講衛(wèi)生、愛公物活動，加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)環(huán)保意識。其次，將班級考評融入年級組創(chuàng)建工作中，并分別將年級組工作、值周教師工作、值周學(xué)生、交通執(zhí)勤工作納入教師綜合考評和班級考評中。班主任老師如對檢查反饋結(jié)果有疑義，必須在本周向德育處反饋，德育處經(jīng)過核實后進(jìn)行調(diào)整。另外，德育處每周就重點(diǎn)工作進(jìn)行檢查、評比、反饋，兩處檢查結(jié)果相加即為各班的一周成績。3．繼續(xù)完善班級檢查評比的內(nèi)容和形式。2．本學(xué)期，增設(shè)心育課和心理輔導(dǎo)課，并充分利用班隊會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育。三、工作措施（一）發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用，促進(jìn)和推動德育工作。3．把學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成作為德育重點(diǎn)來抓，以“愛的教育”為主題活動，開展“五個十”道德體驗活動，努力構(gòu)建二小的特色教育。二、工作目標(biāo)1．加強(qiáng)德育隊伍的建設(shè)，牢固樹立“育人為本，德育為首”的觀念，徹底杜絕違背師德，影響學(xué)生行為現(xiàn)象發(fā)生。第一篇：小學(xué)2007~2008學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃小學(xué)2007~2008學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃學(xué)校德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。本學(xué)期為進(jìn)一步加強(qiáng)我校德育工作的主動性、實效性、可操作性，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本計劃如下：一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我校德育工作將繼續(xù)以“鄧小平理論”和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針、義務(wù)教育法，教育部《2003~2007年教育振興行動計劃》，深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以《公民道德建設(shè)實施綱要》為指針，和胡錦濤總書記的“八榮八恥”講話精神，繼續(xù)以《小學(xué)生德育綱要》為基礎(chǔ)，以思想品質(zhì)教育為主旋律，以文明行為的養(yǎng)成為重點(diǎn)，以進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教師職業(yè)道德建設(shè)和規(guī)范學(xué)生日常行為，提高全體教師學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，以課程改革為載體，以德育科研為先導(dǎo)，以學(xué)生工作和學(xué)生實際出發(fā)，加強(qiáng)對學(xué)生思想道德教育的新途徑的探究，以德育人，努力構(gòu)建開放性德育工作新體系。2．逐步完善德育工作評價體系，調(diào)動校內(nèi)外各條線的育人積極性，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍。4．以創(chuàng)建“平安二小”為載體，健全各項規(guī)章制度和安全管理機(jī)構(gòu)，切實抓好學(xué)生安全管理工作，保證學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%，確保在校生違法犯罪率為零。1．進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，做好班主任、輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作，擇優(yōu)上崗，并開展班主任師徒結(jié)對子工作，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。平時不定期聽一些班主任的心育課、心理輔導(dǎo)課、班隊會課，學(xué)期中在全校范圍內(nèi)舉行班隊會觀摩課并及時進(jìn)行總結(jié)交流。本學(xué)期，根據(jù)《班主任工作評估細(xì)則》，德育處和值周教師分別對班級工作進(jìn)行檢查評估，值周教師不定期對班級各項常規(guī)工作進(jìn)行檢查評比，檢查結(jié)果以反饋單的形式呈現(xiàn)給班主任。不刻意排名次。每月德育處對檢查結(jié)果進(jìn)行匯總、排出名次，作為班主任獎勵津貼發(fā)放的依據(jù)。（二）注重環(huán)境育人1．創(chuàng)新布置學(xué)生作品展示櫥窗，不定期更換內(nèi)容，充實墻報標(biāo)志性評價園地，定期更換墻報，營造處處育人的班級、學(xué)校文化。衛(wèi)生區(qū)責(zé)任制，真正做到校園凈化、綠化、美化，創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生、和諧文明的環(huán)境。2．加強(qiáng)誠信教育，社會主義榮辱觀教育，民主法制和反邪教教育。4．加強(qiáng)心理健康教育和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，本學(xué)期重點(diǎn)心育課和心理輔導(dǎo)課，并通過實施德育導(dǎo)師制，關(guān)注學(xué)困生的發(fā)展。2．加強(qiáng)學(xué)生社會實踐，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理、自主管理、自身建設(shè)，給每個學(xué)生以班級管理的機(jī)會。4．開展“手拉手”互助活動，加強(qiáng)城鄉(xiāng)交流。5．充分利用學(xué)生評價卡，班級墻報標(biāo)志性評價園地，結(jié)合學(xué)校設(shè)立“全優(yōu)少年、小學(xué)生日常行為規(guī)范標(biāo)兵”等獎項的“優(yōu)秀學(xué)生”評選活動，在班級內(nèi)進(jìn)行評選獎勵，學(xué)校每學(xué)期將對評選出來的“優(yōu)秀學(xué)生”給予表彰。7．開展“五個十”道德體驗活動。1．建立班級家訪制度，做到家訪過程有記錄、有內(nèi)容、有效果，真正達(dá)到家訪目的。3．協(xié)助