北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)立體圖形的表面積和體積-展示頁

【摘要】立體圖形的表面積和體積教學(xué)目標(biāo)?1．使同學(xué)們掌握所學(xué)的立體圖形的表面積和體積的含義，會(huì)計(jì)算它們的表面積和體積。?，提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。認(rèn)識(shí)我嗎？開心辭典?（1）用3個(gè)邊長(zhǎng)都是1立方厘米的正方體擺一個(gè)長(zhǎng)方體，長(zhǎng)方體的長(zhǎng)（）厘米，寬是（）厘米，這個(gè)

2024-12-25 12:22

20xx北師大版數(shù)學(xué)六下三立體圖形課件-展示頁

【摘要】整理和復(fù)習(xí)北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)立體圖形說說下列各圖是由哪些圖形組成的。長(zhǎng)a寬b高h(yuǎn)棱長(zhǎng)a長(zhǎng)方體正方體圓錐圓柱高h(yuǎn)高h(yuǎn)底面半徑r底面半徑r長(zhǎng)方體和正方體有什么特點(diǎn)?

2024-12-11 21:24

北師大版六年級(jí)下整數(shù)復(fù)習(xí)課件-展示頁

【摘要】“整數(shù)”復(fù)習(xí)一、分類：?注意：0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。?為什么？?-2和-3哪個(gè)大？二、易混的概念：（都在非0的自然數(shù)范圍內(nèi)考慮）因數(shù)與倍數(shù)：a÷b=c（a、b、c都是不為0的整數(shù)）,可以說成“a是b的倍數(shù)，a也是

2024-12-12 02:38

人教版六年級(jí)下冊(cè)立體圖形的復(fù)習(xí)課件1-展示頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)?稱、特征以及各字母的含義，進(jìn)一步體會(huì)各立體圖形之間的內(nèi)在聯(lián)系。?，通過操作、想象，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、操作能力和空間想象能力。habhaaaoo說一說你們是怎么想的？底面積是6平方厘米高是4厘米

2024-12-11 05:07

六年級(jí)數(shù)學(xué)立體圖形的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)-展示頁

【摘要】小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)立體圖形的認(rèn)識(shí)制作：羅崇金看圖說出下面各圖形的名稱，再說一說圖中各個(gè)字母表示什么。如果把上面的圖形分成兩類，可以怎樣分？為什么？ahbaaa·hoor·o·rho·r每個(gè)

2024-11-19 00:52

六年級(jí)數(shù)學(xué)立體圖形體積的復(fù)習(xí)-展示頁

【摘要】立體圖形體積的復(fù)習(xí)一、說教材?說課內(nèi)容蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第105頁立體圖形復(fù)習(xí)第二課時(shí)——立體圖形體積的復(fù)習(xí)。一、說教材?教材簡(jiǎn)析一、說教材?教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生進(jìn)一步熟悉立體圖形體積的計(jì)算公式，理解簡(jiǎn)單幾何體體積公式的推導(dǎo)過程及相互聯(lián)系。2.能

2024-11-21 13:39

六年級(jí)數(shù)學(xué)立體圖形體積的復(fù)習(xí)-展示頁

【摘要】立體圖形體積的復(fù)習(xí)一、說教材?說課內(nèi)容蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第105頁立體圖形復(fù)習(xí)第二課時(shí)——立體圖形體積的復(fù)習(xí)。一、說教材?教材簡(jiǎn)析一、說教材?教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生進(jìn)一步熟悉立體圖形體積的計(jì)算公式，理解簡(jiǎn)單幾何體體積公式的推導(dǎo)過程及相互聯(lián)系。2.

2024-11-23 03:49

北師大版六年級(jí)下冊(cè)圖形的放縮課件-展示頁

【摘要】161514131211109876543210練習(xí)16151413121110987654321012345678

2024-12-11 23:34

北師大版六年級(jí)下線與角總復(fù)習(xí)課件-展示頁

【摘要】六年級(jí)（下）總復(fù)習(xí)?回顧學(xué)過的線有哪幾種？（直線射線線段）?角有哪幾種？（直角銳角鈍角平角周角）判斷下面的圖形各是什么？?思考：?直線、射線、線段有什么區(qū)別？?直線：沒有端點(diǎn)，無限長(zhǎng)?射線：有一

2024-12-11 23:06

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)立體圖形的復(fù)習(xí)-展示頁

【摘要】立體圖形的復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)?、特征以及各字母的含義，進(jìn)一步體會(huì)各立體圖形之間的內(nèi)在聯(lián)系。?，通過操作、想象，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、操作能力和空間想象能力。?、討論、合作、交流，學(xué)會(huì)多種策略解決實(shí)際問題，培養(yǎng)同學(xué)們的合作精神和創(chuàng)新意識(shí)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)探究的樂趣和成功。ohrabhaaa

2024-12-25 00:01

生活中的立體圖形(北師大版七年級(jí)上)-展示頁

【摘要】從不同方向看從上面看從左面看從正面看主視圖左視圖俯視圖左視圖主視圖俯視圖畫一畫從正面看從左面看從上面看例題1：用小立方塊搭一個(gè)幾何體，使得它的主視圖和俯視圖如圖所示.這樣的幾何體只有一種嗎?：用小立方塊搭一個(gè)幾何體，使得它的主視

2024-12-12 15:24

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)11生活中的立體圖形ppt復(fù)習(xí)課件-展示頁

【摘要】第一章豐富的圖形世界課前熱身隨堂演練1生活中的立體圖形基礎(chǔ)訓(xùn)練課前熱身(5分鐘)1.面與面相交得到________，線與線相交得到______．線有________和________．2．點(diǎn)動(dòng)成________，線動(dòng)成________，面

2024-12-19 14:36

蘇教版六年級(jí)下冊(cè)立體圖形的表面積課件-展示頁

【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)立體圖形表面積的計(jì)算教學(xué)目標(biāo)?1.使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)過的一些立體圖形的物征，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。?2.使同學(xué)們加深理解長(zhǎng)方體、正方體和圓柱體表面積的計(jì)算方法，會(huì)正確進(jìn)行不同面積單位間的換算，能根據(jù)已知條件計(jì)算這些立體圖形的表面積。?我的家房間很大，我的臥室的地面面積就有15立方米。?我家距

2024-11-27 02:20

北師大版六年級(jí)下反比例課件-展示頁

【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1．要求同學(xué)們認(rèn)識(shí)反比例關(guān)系的意義，理解、掌握成反比例量的變化規(guī)律及其特征，能依據(jù)反比例的意義判斷兩種量成不成反比例關(guān)系。2．你們要提高觀察、分析、綜合和概括等能力，掌握判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成反比例的方法。正比例關(guān)系的意義是什么?怎樣用字母表示這種關(guān)系?判斷兩種相關(guān)聯(lián)量成不成正比例的關(guān)

2024-12-11 23:01

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)立體圖形的復(fù)習(xí)1-展示頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)?稱、特征以及各字母的含義，進(jìn)一步體會(huì)各立體圖形之間的內(nèi)在聯(lián)系。?，通過操作、想象，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、操作能力和空間想象能力。habhaaaoo說一說你們是怎么想的？底面積是6平方厘米高是4厘米

2024-12-25 10:40

北師大版六年級(jí)下立體圖形復(fù)習(xí)課件(已改無錯(cuò)字)

北師大版六年級(jí)下立體圖形復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

北師大版六年級(jí)下立體圖形復(fù)習(xí)課件(參考版)

北師大版六年級(jí)下立體圖形復(fù)習(xí)課件-文庫吧資料

北師大版六年級(jí)下立體圖形復(fù)習(xí)課件-展示頁