【摘要】立體圖形的認(rèn)識(shí),立體圖形的表面積和體積教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第137-138頁(yè),練習(xí)三十一的第l-9題。教學(xué)目標(biāo)1.知道所學(xué)立體圖形的名稱、特點(diǎn),以及它們之間的相互聯(lián)系,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。2.掌握所學(xué)的立體圖形的表面積和體積的含義,會(huì)計(jì)算它們的表面積和體積。
2024-12-23 14:32
【摘要】立體圖形的表面積和體積(復(fù)習(xí)課)1、使學(xué)生理解所學(xué)的立體圖形表面積和體積(容積)的含義,并能熟練計(jì)算它們的表面積和體積。2、通過(guò)復(fù)習(xí),發(fā)展學(xué)生的空間觀念培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。按要求計(jì)量下列各種圖形。(單位:分米)128126105410861012
2024-12-06 13:42
【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)立體圖形表面積的計(jì)算教學(xué)目標(biāo)?1.使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)過(guò)的一些立體圖形的物征,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。?2.使同學(xué)們加深理解長(zhǎng)方體、正方體和圓柱體表面積的計(jì)算方法,會(huì)正確進(jìn)行不同面積單位間的換算,能根據(jù)已知條件計(jì)算這些立體圖形的表面積。?我的家房間很大,我的臥室的地面面積就有15立方米。?我家距
2024-11-27 02:20
【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.使同學(xué)們進(jìn)一步掌握立體圖形的特征,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。?2.使同學(xué)們加深理解長(zhǎng)方體、正方體和圓柱體表面積的計(jì)算方法,能根據(jù)已知條件計(jì)算這些立體圖形的表面積。把下面各圖形的名稱填在()里。(長(zhǎng)方體)(正方體)(圓柱體)(圓錐體)
2024-12-24 20:07
【摘要】立體圖形的認(rèn)識(shí)、表面積、體積特征表面積體積練習(xí)總結(jié)上圯學(xué)校劉慶亮o·r你能把這些立體圖形分成兩類嗎?每個(gè)面都是平的至少有一個(gè)面是曲面相同點(diǎn)不同點(diǎn)長(zhǎng)方體正方體項(xiàng)目圖形都有6個(gè)面8個(gè)頂點(diǎn)
2024-10-10 16:51
【摘要】立體圖形表面積和體積復(fù)習(xí)33面的8個(gè)2面的2×12=24個(gè)1面的4×6=24個(gè)51張2張2張2張1張2張1張4張思考題:有10盒火柴,要將它們包裝成一包,有哪些不同的方法,怎樣包裝最節(jié)省包裝紙。少了18個(gè)大面少了
2024-12-06 17:37
【摘要】立體圖形及表面積、體積南通市通州區(qū)五總小學(xué)吳剛小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)(二)立體圖形體積(容積)計(jì)算意義計(jì)量單位
【摘要】認(rèn)識(shí)我嗎?我叫XXX.?你能舉例說(shuō)說(shuō)嗎?.正方體.圓柱的表面積?一個(gè)立體圖形所有的面的面積總和叫做它的表面積.?你能舉例說(shuō)說(shuō)嗎?.正方體.圓柱.圓錐的體積?一個(gè)立體圖形所占空間的大小叫做它的體積.整理知識(shí)、完成下表:名稱圖形體積公式表面積公式
2024-08-20 09:40
【摘要】考考你:1、一個(gè)長(zhǎng)是8厘米,寬是5厘米的長(zhǎng)方形,它的面積是()平方厘米2、一個(gè)正方形,邊長(zhǎng)是5分米,它的面積是()平方分米3、一個(gè)圓紙片,它的半徑是2米,那么它的周長(zhǎng)是()米,面積是()平方米一個(gè)立體圖形所有的面的面積總和,叫做它的表面積.計(jì)算.ahbaa
2024-12-06 16:33
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)鎖金一小郎蕓教學(xué)過(guò)程教師邊教邊導(dǎo)學(xué)生邊學(xué)邊練設(shè)計(jì)意圖一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入課題二、揭示目標(biāo)階段1、談話引入、創(chuàng)設(shè)情境(六
2024-12-10 23:21
2024-12-16 21:11
【摘要】立體圖形的復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)?名稱、特征以及各字母的含義,進(jìn)一步體會(huì)各立體圖形之間的內(nèi)在聯(lián)系。?,通過(guò)操作、想象,進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、操作能力和空間想象能力。habhaaaoo說(shuō)一說(shuō)你們是怎么想的?底面積是6平方厘米高是4厘米
2024-12-25 17:57
【摘要】立體圖形的體積(容積)復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)?,掌握立體圖形的特征和它們的體積之間的聯(lián)系與區(qū)別,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。?際問(wèn)題的能力。物體所占空間的大小叫做物體的體積。容器所能容納物體的體積,叫做容積。體積容積立方厘米立方分米立方米立方厘米立方分米立方
2024-12-16 20:37
【摘要】圓柱的表面積北師大版六年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?含義,掌握?qǐng)A柱側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法。?2.使同學(xué)們學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。底面底面底面底面底面周長(zhǎng)高圓柱的表面積●圓柱常見(jiàn)的幾種側(cè)面展開(kāi)圖:底面周長(zhǎng)高底面周長(zhǎng)高底面周長(zhǎng)高