【摘要】蘇教版六年級數(shù)學下冊教學目標?、長方體、圓柱、圓錐等立體圖形。?2.通過在具體情境中對圖形的觀察,促進同學們的觀察、分析、歸納、概括能力的發(fā)展。?3.讓同學們充分經(jīng)歷實踐、探索、交流,獲得成功的經(jīng)驗。abhaaahr長方體表面積=
2024-12-17 01:28
【摘要】提出一個問題往往比解決一個問題更重要?!獝垡蛩固箯臄?shù)學的角度看,你能提出哪些問題?結(jié)合以上圖形,回憶并完成教材P98例4:1、什么叫物體的表面積、體積、容積?2、這些立體圖形的表面積和體積怎樣計算?3、這些計算公
2024-12-06 17:37
【摘要】提出一個問題往往比解決一個問題更重要?!獝垡蛩固箞D形的認識與測量(2)立體圖形的特點及關(guān)系小學數(shù)學六年級下冊總復(fù)習三臺小學匡菊華教師談話:同學們,上節(jié)課我們復(fù)習整
2024-12-11 12:58
【摘要】立體圖形的認識、表面積、體積特征表面積體積練習總結(jié)上圯學校劉慶亮o·r你能把這些立體圖形分成兩類嗎?每個面都是平的至少有一個面是曲面相同點不同點長方體正方體項目圖形都有6個面8個頂點
2024-10-10 16:51
【摘要】立體圖形表面積和體積復(fù)習33面的8個2面的2×12=24個1面的4×6=24個51張2張2張2張1張2張1張4張思考題:有10盒火柴,要將它們包裝成一包,有哪些不同的方法,怎樣包裝最節(jié)省包裝紙。少了18個大面少了
【摘要】立體圖形及表面積、體積南通市通州區(qū)五總小學吳剛小學數(shù)學總復(fù)習(二)立體圖形體積(容積)計算意義計量單位
【摘要】教學設(shè)計鎖金一小郎蕓教學過程教師邊教邊導學生邊學邊練設(shè)計意圖一、創(chuàng)設(shè)情境導入課題二、揭示目標階段1、談話引入、創(chuàng)設(shè)情境(六
2024-12-10 23:21
【摘要】立體圖形的表面積的復(fù)習?長方體的表面積?S=2(ab+ah+bh)?正方體的表面積?S=6a2?圓柱的側(cè)面積怎么推導出來的??圓柱的側(cè)面積?S側(cè)=ch?圓柱的表面積?S表=S側(cè)+2S底?什么叫做物體的體積??物體所占空間的大小叫做物體的體積。?什么叫做容積??
2024-12-06 16:33
【摘要】教學目標?1.使同學們掌握所學的立體圖形的表面積和體積的含義,會計算它們的表面積和體積。?,提高同學們對學習數(shù)學的興趣。?你能舉例說說嗎?、正方體、圓柱的表面積?一個立體圖形所有的面的面積總和叫做它的表面積。底面高底面底面周長S=2πrπr2h2+
2024-12-11 05:07
【摘要】第一篇:立體圖形的表面積和體積》整理復(fù)習教學設(shè)計 立體圖形的表面積和體積整理復(fù)習 永寧縣第二小學姚春燕 教學內(nèi)容:北師大版六年級下圖形與測量中的《立體圖形》的表面積和體積。教學目標: 1、通過...
2024-11-16 23:04
【摘要】立體圖形的表面積和體積★小學數(shù)學總復(fù)習執(zhí)教:朱宇北碚區(qū)翡翠湖小學自主復(fù)習,整理提綱(家庭作業(yè))合作學習一:交流討論,互相學習1、選擇自己喜歡的方式進行整理,整理結(jié)果要簡潔明了,條理清晰。2、什么是立體圖形的表面積和體積?3、立體圖形表面積、體積的計算公式有哪些?4、立體圖形的表面積和體積用什么單位計量?
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學下冊立體圖形表面積的計算教學目標?1.使同學們進一步認識學過的一些立體圖形的物征,發(fā)展同學們的空間觀念。?2.使同學們加深理解長方體、正方體和圓柱體表面積的計算方法,會正確進行不同面積單位間的換算,能根據(jù)已知條件計算這些立體圖形的表面積。?我的家房間很大,我的臥室的地面面積就有15立方米。?我家距
2024-11-27 02:20
【摘要】立體圖形的表面積和體積習題課課前練習1、將一底面直徑和高都等于2的金屬圓柱熔成一個金屬球,求得到球的表面積。2、圓臺的高是12,母線長為13,兩底面半徑之比為8:3,求圓臺的全面積與體積。3、圓錐的表面積為7π,它的側(cè)面展開圖為圓心角60O的扇形,求圓錐的體積。組合體的體積錐體中的比例問題立體圖形的展開圖
2024-12-11 05:40