【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1.使同學(xué)們掌握所學(xué)的立體圖形的表面積和體積的含義,會計(jì)算它們的表面積和體積。?,提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。?你能舉例說說嗎?、正方體、圓柱的表面積?一個(gè)立體圖形所有的面的面積總和叫做它的表面積。底面高底面底面周長S=2πrπr2h2+
2024-12-11 14:04
【總結(jié)】立體圖形的表面積和體積教學(xué)目標(biāo)?1.使同學(xué)們掌握所學(xué)的立體圖形的表面積和體積的含義,會計(jì)算它們的表面積和體積。?,提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。認(rèn)識我嗎?開心辭典?(1)用3個(gè)邊長都是1立方厘米的正方體擺一個(gè)長方體,長方體的長()厘米,寬是()厘米,這個(gè)
2024-12-13 12:22
【總結(jié)】精品資源立體圖形和表面積計(jì)算教學(xué)內(nèi)容:教材第105頁立體圖形及表面積計(jì)算、“練一練”,練習(xí)二十第l一4題。教學(xué)要求:1.使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識學(xué)過的一些立體圖形的特征,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。2.使學(xué)生加深理解長方體、正方體和圓柱體表面積的計(jì)算方法,能根據(jù)已知條件計(jì)算這些立體圖形的表面積。教具學(xué)具準(zhǔn)備:師生都準(zhǔn)備長方體、正方體、圓柱和圓錐各一個(gè)。教學(xué)過程:一、揭
2025-06-30 15:43
【總結(jié)】立體圖形的認(rèn)識,立體圖形的表面積和體積教學(xué)內(nèi)容教科書第137-138頁,練習(xí)三十一的第l-9題。教學(xué)目標(biāo)1.知道所學(xué)立體圖形的名稱、特點(diǎn),以及它們之間的相互聯(lián)系,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。2.掌握所學(xué)的立體圖形的表面積和體積的含義,會計(jì)算它們的表面積和體積。
2024-12-11 14:32
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1.使同學(xué)們進(jìn)一步掌握立體圖形的特征,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。?2.使同學(xué)們加深理解長方體、正方體和圓柱體表面積的計(jì)算方法,能根據(jù)已知條件計(jì)算這些立體圖形的表面積。把下面各圖形的名稱填在()里。(長方體)(正方體)(圓柱體)(圓錐體)
2024-12-12 20:07
【總結(jié)】學(xué)習(xí)心得遠(yuǎn)程教育是一種以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主,教師指導(dǎo)為輔,通過各種媒體或網(wǎng)絡(luò)自學(xué)的一門新興教育體系。在這里有我們渴求的書林瀚海,無論是“教”還是“學(xué)”,從內(nèi)容到形式都新穎獨(dú)特,激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣,對我不斷地獲取知識和提高教育層次是非常有益的,對日常工作起到了極大的促進(jìn)作用,豐富的創(chuàng)造力和非凡的預(yù)見性,更能使我們領(lǐng)悟到教育學(xué)習(xí)的真諦,那就是人
2024-11-24 17:37
【總結(jié)】A六年級數(shù)學(xué)活動(dòng)課A小學(xué)六年級數(shù)學(xué)活動(dòng)課A活動(dòng)一:涂一涂一張紙條的長為8厘米,寬為2厘米,在它的正反兩面涂上顏色,涂色的面積有多大?8×2=16(平方厘米)16×2=32(平方厘米)答:涂色的面積有32平方厘米。A活動(dòng)二:圍一圍一張紙條的長為8
2024-12-11 12:52
【總結(jié)】立體圖形的特征及表面積的計(jì)算執(zhí)教魯照斌2021年5月立體圖形的特征我們學(xué)習(xí)過哪些立體圖形?abhaaahrhr長方體正方體圓柱圓錐立體圖形的特征abh長方體長方體的特征:有6個(gè)面,相對的兩個(gè)面完全相同。每個(gè)面是長方形,也可能相對的
2024-12-11 09:16
2024-11-29 23:00
【總結(jié)】第一篇:六年級下數(shù)學(xué)教學(xué)反思-立體圖形的表面積與體積總復(fù)習(xí)-蘇教版2014【小學(xué)學(xué)科網(wǎng)】 《立體圖形的表面積與體積總復(fù)習(xí)》教學(xué)反思 今天,我上了一節(jié)“立體圖形的表面積與體積總復(fù)習(xí)”的復(fù)習(xí)課。一...
2024-11-16 04:49
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?,并能熟練地運(yùn)用公式進(jìn)行計(jì)算。?,并進(jìn)一步提高運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。?,培養(yǎng)大家“學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)”的意識和創(chuàng)新的精神。復(fù)習(xí)圓柱圓柱的上、下兩個(gè)面叫做底面。它們是完全相同的兩個(gè)圓。圓柱有一個(gè)曲面,叫做側(cè)面。圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做高。?圓柱的側(cè)面積=
2024-12-04 20:37
【總結(jié)】立體圖形的體積(容積)整理與復(fù)習(xí)薇子物體所占空間的大小叫做物體的體積。容器所能容納物體的體積,叫做容積。體積容積立方厘米立方分米立方米立方厘米立方分米立方米毫升升下面的圖形是不是柱體?()√(
2024-12-12 19:11
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1.理解圓柱體側(cè)面積和表面積的含義,掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法。?2.能正確地運(yùn)用公式計(jì)算出圓柱的側(cè)面積和表面積。?3.培養(yǎng)同學(xué)們觀察、分析和推理等思維能力,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。一個(gè)圓柱形狀的罐頭,它的側(cè)面有一張商標(biāo)紙,求商標(biāo)紙的面積(接頭處忽略不計(jì))。問題的引出底面周長高
2024-11-12 02:20
【總結(jié)】立體圖形的體積(容積)復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)?,掌握立體圖形的特征和它們的體積之間的聯(lián)系與區(qū)別,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。?際問題的能力。物體所占空間的大小叫做物體的體積。容器所能容納物體的體積,叫做容積。體積容積立方厘米立方分米立方米立方厘米立方分米立方
2024-12-13 18:50
【總結(jié)】第1頁共2頁六年級立體圖形的面積與體積測試試卷簡介:立體圖形的面積與體積的測試題,用來檢查小學(xué)立體圖形學(xué)習(xí)效果,并為小升初做好充分準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)建議:先學(xué)習(xí)六年級下課本的圓柱與圓錐知識,再來學(xué)習(xí)視頻,效果會更好。立體圖形重點(diǎn)陪養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力。一、單選題(共5道,每道20分)5cm,高為
2024-08-11 03:00