【正文】 新為動(dòng)力，以職工素質(zhì)建設(shè)為重點(diǎn)，以增強(qiáng)職工學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力為目標(biāo)；堅(jiān)持以人為本，切實(shí)維護(hù)職工的學(xué)習(xí)權(quán)和發(fā)展權(quán)，推進(jìn)工人階級(jí)知識(shí)化進(jìn)程，為全面建設(shè)小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證和智力支持。開展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)，適應(yīng)了先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，體現(xiàn)了先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，反映了職工群眾學(xué)習(xí)發(fā)展的迫切愿望，代表了工人階級(jí)的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和根本利益，是各有關(guān)部門貫徹和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，圍繞中心、服務(wù)大局，推動(dòng)全心全意依靠工人階級(jí)根本指導(dǎo)方針貫徹落實(shí)的具體體現(xiàn)。抓住和用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，加快我國(guó)的發(fā)展，就必須大力培養(yǎng)造就能夠順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求、具有開拓創(chuàng)新能力的宏大的高素質(zhì)人才隊(duì)伍。一、充分認(rèn)識(shí)開展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的重大意義當(dāng)今世界，隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的不斷發(fā)展和科技進(jìn)步的突飛猛進(jìn)，以經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)、科技為先導(dǎo)的綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。⑶上級(jí)“創(chuàng)建”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位投票決定。評(píng)選辦法⑴基層單位向上級(jí)“創(chuàng)建”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組自薦。三、評(píng)選先進(jìn)激勵(lì)及辦法激勵(lì)：⑴單位被罕艾日克鄉(xiāng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織榮譽(yù)稱號(hào)的可作為“模范職工之家”，優(yōu)先推薦上報(bào)。⑹對(duì)提升本單位的社會(huì)形象或增強(qiáng)職工凝聚力方面作出突出貢獻(xiàn)。⑷在技術(shù)革新、技術(shù)改造、發(fā)明創(chuàng)造或推行先進(jìn)管理辦法、創(chuàng)新思想政治工作等方面，有突出成績(jī)。⑵立足本職，愛崗敬業(yè)，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)成功解決本職工工作中的實(shí)際問題，取得較好的經(jīng)濟(jì)或社會(huì)效益。⑽根據(jù)本單位實(shí)際，創(chuàng)建活動(dòng)可延伸到班組（科室等）。⑼促進(jìn)單位兩個(gè)效益雙豐收。⑻保證創(chuàng)建活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)來源。⑺把創(chuàng)建活動(dòng)的有關(guān)制度融入企業(yè)管理。⑹建立學(xué)習(xí)型激勵(lì)機(jī)制。⑸提高學(xué)習(xí)成效，出學(xué)習(xí)成果。有切實(shí)可行的職工培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教育措施和辦法。⑶廣泛吸引職工參加學(xué)習(xí)，至少要有80%以上職工參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。⑵有推進(jìn)學(xué)習(xí)的目標(biāo)、計(jì)劃和制度。有創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和具體辦事機(jī)構(gòu)，把創(chuàng)建行動(dòng)列入重要的議事日程，并確定創(chuàng)建活動(dòng)的第一責(zé)任人。開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)的目的是，通過創(chuàng)建活動(dòng)，優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)組織和學(xué)習(xí)機(jī)制，在廣大職工中樹立終身學(xué)習(xí)的全新理念，培育一大批具有學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力的知識(shí)化職工，提高組織的競(jìng)爭(zhēng)能力，為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)，是工會(huì)在新形勢(shì)下履行基本職能、落實(shí)教育職能、實(shí)施“職工素質(zhì)工程”的重要內(nèi)容，是職工讀書自學(xué)活動(dòng)的深化。學(xué)習(xí)型組織的特征是，領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，全體成員全身心投入并持之以恒地學(xué)習(xí)，并能把學(xué)習(xí)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力，使學(xué)習(xí)成為本單位持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力，成為一種工作方式和生活方式。第一篇：關(guān)于開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織 爭(zhēng)做知識(shí)型職工關(guān)于開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織 爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)的通知各辦公室、站所：為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)，努力實(shí)現(xiàn)地區(qū)、縣委提出的“爭(zhēng)做和田人”的目標(biāo)，和田縣罕艾日克鄉(xiāng)決定在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)，方案如下：一、創(chuàng)建活動(dòng)的目的意義黨的十六大提出了全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)要“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”。工人階級(jí)是全面建設(shè)小康社會(huì)的主力軍，開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”是貫徹落實(shí)十六大精神，促進(jìn)我縣走新型工業(yè)化道路的一項(xiàng)重要舉措。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織是一種先進(jìn)管理模式，已被廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代企業(yè)管理。它以學(xué)習(xí)為動(dòng)力，以共同理想為目標(biāo)，把學(xué)習(xí)、工作、生活融為一體。二、評(píng)選先進(jìn)的基本標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動(dòng)先進(jìn)單位的基本標(biāo)準(zhǔn)⑴有組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。黨政領(lǐng)導(dǎo)要成為學(xué)習(xí)的帶頭人。從實(shí)際出發(fā)，提出具體可行的年度或多年度的學(xué)習(xí)目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容與要求，并制訂成實(shí)施細(xì)則。⑷優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。要從時(shí)間、場(chǎng)所、資金等方面優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，要有一定規(guī)模的圖書資料室。在普及學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上逐步形成專題學(xué)習(xí)，內(nèi)容上形成政治理論學(xué)習(xí)、新知識(shí)學(xué)習(xí)和文化技術(shù)學(xué)習(xí)三大板塊，并在讀書活動(dòng)、職業(yè)培訓(xùn)和企業(yè)文化建設(shè)等方面取得一定成績(jī)?；旧闲纬蓪W(xué)習(xí)成效與工作崗位、工資收入、職務(wù)（職稱）晉升掛鉤的“三掛鉤”激勵(lì)機(jī)制。創(chuàng)建活動(dòng)應(yīng)成為本單位職代會(huì)或職工大會(huì)工作報(bào)告和領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制（或任期目標(biāo)）及離任報(bào)告的重要內(nèi)容。職工教育經(jīng)費(fèi)（—2%）要列入企業(yè)（事業(yè)）經(jīng)費(fèi)預(yù)算，使用情況應(yīng)列入廠務(wù)公開內(nèi)容。創(chuàng)建活動(dòng)必須能夠?qū)Ρ締挝坏奈镔|(zhì)文明和精神文明建設(shè)有明顯促進(jìn)作用。爭(zhēng)做知識(shí)型職工活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人的基本標(biāo)準(zhǔn)：⑴通過學(xué)習(xí)，在思想覺悟、學(xué)歷或?qū)嶋H知識(shí)、技術(shù)、技能上有顯著提高。⑶合理化建議得到采納，產(chǎn)生較大的經(jīng)濟(jì)或社會(huì)效益。⑸在崗位練兵、技術(shù)比武中取得市一級(jí)以上優(yōu)秀成績(jī)。除第（1）項(xiàng)必須具備外，其他各項(xiàng)可以不同時(shí)具備。⑵個(gè)人被授予知識(shí)型職工榮譽(yù)稱號(hào)，可作為評(píng)選勞動(dòng)模范、“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者的優(yōu)先推薦對(duì)象。⑵上級(jí)“創(chuàng)建”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位推薦。和田縣罕艾日克鄉(xiāng)2011年2月6日第二篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)做知識(shí)型職工關(guān)于開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)的實(shí)施意見為了深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想，全面提高職工隊(duì)伍素質(zhì)，推動(dòng)全社會(huì)“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)”，公司決定在全體職工中開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)做知識(shí)型職工”的活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)）。綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。開展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)，全面提高職工隊(duì)伍素質(zhì)，是保持和發(fā)展工人階級(jí)先進(jìn)性，充分發(fā)揮工人階級(jí)三個(gè)文明建設(shè)主力軍作用的重要保證，是大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬計(jì)的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才的必然要求；是推動(dòng)“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”，全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的重要舉措。在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大進(jìn)程中，工人階級(jí)要不斷用社會(huì)主義的思想道德規(guī)范、先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)和日益進(jìn)步的技術(shù)技能武裝自己，勤奮學(xué)習(xí)的模范、開拓創(chuàng)新的模范和增進(jìn)團(tuán)結(jié)的模范，為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展和促進(jìn)人的全面發(fā)展貢獻(xiàn)力量。開展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的總體目標(biāo)是：倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，提高職工的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力，著力提高職工的創(chuàng)新能 力；營(yíng)造尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的社會(huì)環(huán)境，形成全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的氛圍和機(jī)制；努力建設(shè)各類學(xué)習(xí)型組織，為職工創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和成才機(jī)會(huì)；促進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)，為各類人才不斷涌現(xiàn)和充分發(fā)揮作用奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，努力造就一支有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的職工 隊(duì)伍。各級(jí)有關(guān)部門要在廣大職工中深入進(jìn)行以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義為基本要求的理想信念教育，增強(qiáng)愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想，幫助廣大職工樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。創(chuàng)新群眾性學(xué)習(xí)活動(dòng)載體，構(gòu)筑職工學(xué)習(xí)的平臺(tái)。激發(fā)、調(diào)動(dòng)廣大職工獲取知識(shí)、更新知識(shí)、提高技能的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。讀書自學(xué)是創(chuàng)建 學(xué)習(xí)型組織的重要形式，也是職工獲取知識(shí)、提高技能、增長(zhǎng)才干的主要途徑。要?jiǎng)?chuàng)造工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的良好環(huán)境和氛圍，激勵(lì)更多的職工崗位成才、自學(xué)成才。公司工會(huì)委員會(huì) 2011年10月15日第三篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)做知識(shí)型職工關(guān)于印發(fā)《關(guān)于開展全國(guó)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)的實(shí)施意見》的通知—————————————————————各省、自治區(qū)、直轄市總工會(huì)、文明辦、發(fā)改委、教育廳（教委）、科技廳（局）、人事廳（局）、勞動(dòng)和社會(huì)保障廳（局）、國(guó)資委（辦）、工商聯(lián)：開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工活動(dòng)，是深入貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神，培養(yǎng)造就四有職工隊(duì)伍，全面提高職工隊(duì)伍素質(zhì)，發(fā)揮工人階級(jí)全面建設(shè)小康社會(huì)主力軍作用的重要工作，是發(fā)展工人階級(jí)先進(jìn)性，推動(dòng)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)形成，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)全面發(fā)展，增強(qiáng)綜合國(guó)力的重要舉措。一、充分認(rèn)識(shí)開展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的重大意義當(dāng)今世界，隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的不斷發(fā)展和科技進(jìn)步的突飛猛進(jìn)，以經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)、科技為先導(dǎo)的綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。抓住和用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，加快我國(guó)的發(fā)展，就必須大力培養(yǎng)造就能夠順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求、具有開拓創(chuàng)新能力的宏大的高素質(zhì)人才隊(duì)伍。開展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)，全面提高職工隊(duì)伍素質(zhì)，是保持和發(fā)展工人階級(jí)先進(jìn)性，充分發(fā)揮工人階級(jí)三個(gè)文明建設(shè)主力軍作