【正文】 ——————————————各省、自治區(qū)、直轄市總工會(huì)、文明辦、發(fā)改委、教育廳（教委）、科技廳（局）、人事廳（局）、勞動(dòng)和社會(huì)保障廳（局）、國(guó)資委（辦）、工商聯(lián)：開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工活動(dòng)，是深入貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神，培養(yǎng)造就四有職工隊(duì)伍，全面提高職工隊(duì)伍素質(zhì)，發(fā)揮工人階級(jí)全面建設(shè)小康社會(huì)主力軍作用的重要工作，是發(fā)展工人階級(jí)先進(jìn)性，推動(dòng)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)形成，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)全面發(fā)展，增強(qiáng)綜合國(guó)力的重要舉措。要?jiǎng)?chuàng)造工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的良好環(huán)境和氛圍，激勵(lì)更多的職工崗位成才、自學(xué)成才。讀書自學(xué)是創(chuàng)建 學(xué)習(xí)型組織的重要形式，也是職工獲取知識(shí)、提高技能、增長(zhǎng)才干的主要途徑。激發(fā)、調(diào)動(dòng)廣大職工獲取知識(shí)、更新知識(shí)、提高技能的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。創(chuàng)新群眾性學(xué)習(xí)活動(dòng)載體，構(gòu)筑職工學(xué)習(xí)的平臺(tái)。各級(jí)有關(guān)部門要在廣大職工中深入進(jìn)行以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義為基本要求的理想信念教育，增強(qiáng)愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想，幫助廣大職工樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。開展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的總體目標(biāo)是：倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，提高職工的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力，著力提高職工的創(chuàng)新能 力；營(yíng)造尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的社會(huì)環(huán)境，形成全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的氛圍和機(jī)制；努力建設(shè)各類學(xué)習(xí)型組織，為職工創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和成才機(jī)會(huì)；促進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)，為各類人才不斷涌現(xiàn)和充分發(fā)揮作用奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，努力造就一支有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的職工 隊(duì)伍。在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大進(jìn)程中，工人階級(jí)要不斷用社會(huì)主義的思想道德規(guī)范、先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)和日益進(jìn)步的技術(shù)技能武裝自己，勤奮學(xué)習(xí)的模范、開拓創(chuàng)新的模范和增進(jìn)團(tuán)結(jié)的模范，為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展和促進(jìn)人的全面發(fā)展貢獻(xiàn)力量。開展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)，全面提高職工隊(duì)伍素質(zhì)，是保持和發(fā)展工人階級(jí)先進(jìn)性，充分發(fā)揮工人階級(jí)三個(gè)文明建設(shè)主力軍作用的重要保證，是大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬計(jì)的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才的必然要求；是推動(dòng)“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”，全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的重要舉措。綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。第二篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)做知識(shí)型職工關(guān)于開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)的實(shí)施意見為了深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想，全面提高職工隊(duì)伍素質(zhì)，推動(dòng)全社會(huì)“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)”，公司決定在全體職工中開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)做知識(shí)型職工”的活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)）?！痹u(píng)審委員會(huì)由校委會(huì)“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及有關(guān)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組成，下設(shè)辦公室行政辦。并作為明年評(píng)選表彰的全校學(xué)習(xí)型組織、知識(shí)型職工標(biāo)兵的候選人，同時(shí)，在年底考核中加1分。(6)總結(jié)出本職、本行業(yè)系統(tǒng)性的有推廣價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)并做出較大貢獻(xiàn)的。(4)有重大教研改進(jìn)或合理化建議，經(jīng)試驗(yàn)研究和實(shí)際應(yīng)用，使單位教研的工作取得較大進(jìn)步。(2)在學(xué)術(shù)研究方面取得重要成果，有獨(dú)創(chuàng)性見解，在自治區(qū)級(jí)或以上專業(yè)性刊物上發(fā)表有重要價(jià)值的論文并獲獎(jiǎng)，或自治區(qū)級(jí)以上出版部門出版有價(jià)值的專著或譯著。有“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)和開展職工教育培訓(xùn)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、近期目標(biāo)和實(shí)施辦法，有相適應(yīng)的組織保證體系，充分尊重職工的學(xué)習(xí)權(quán)利和需求，能公平地為職工提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化，形成了學(xué)習(xí)共享與互動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍，領(lǐng)導(dǎo)成為學(xué)習(xí)的帶頭人，組織內(nèi)形成了終身學(xué)習(xí)和學(xué)以致用的激勵(lì)機(jī)制；組織各種學(xué)習(xí)型年級(jí)組；組織有形或無形的教育資源得到充分利用；職工隊(duì)伍的綜合素質(zhì)得到整體提高，職工思想道德素質(zhì)、文明程度、科學(xué)文化素質(zhì)和技術(shù)技能水平得到同步提高；引導(dǎo)和幫助職工積極轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)成果，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方式方法，組織具有可持續(xù)發(fā)展的旺盛生命力；學(xué)習(xí)成為組織內(nèi)的一種工作方式和生活方式，成為大多數(shù)教職工的一種自覺行為。本次評(píng)選不作具體名額分配，根據(jù)評(píng)選要求，本校評(píng)選活動(dòng)的基礎(chǔ)上，由領(lǐng)導(dǎo)小組（工會(huì)）推薦先進(jìn)候選年級(jí)組1個(gè)、個(gè)人2名。創(chuàng)建的重點(diǎn)應(yīng)放在建設(shè)學(xué)習(xí)型年級(jí)組上，努力為職工學(xué)習(xí)構(gòu)筑平臺(tái)，創(chuàng)造優(yōu)良的成才環(huán)境。各年級(jí)組開展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)要按照全縣統(tǒng)一部署，結(jié)合本校實(shí)際，制定年度工作計(jì)劃和目標(biāo)。校里成立了校委會(huì)，工會(huì)“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，各年級(jí)組要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，以充分發(fā)揮各自的職能和作用，形成科學(xué)運(yùn)作、齊抓共管的工作格局。三、基本要求（一）切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各年級(jí)組要積極組織開展各種形式的勞動(dòng)競(jìng)賽、合理化建議、發(fā)明創(chuàng)造等活動(dòng)，鼓勵(lì)廣大職工積極參加，學(xué)以致用，在實(shí)踐中不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、競(jìng)爭(zhēng)能力、創(chuàng)業(yè)能力；要組織符合條件的職工參加“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)，不斷提高自身素質(zhì)；要引領(lǐng)職工努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)和文化知識(shí)，樹立終身學(xué)習(xí)理念，做到精一門，會(huì)二門，學(xué)三門。（三）搭建平臺(tái)、提高素質(zhì)。要花力氣培育有說服力，有前瞻性，有普遍指導(dǎo)意義的各類典型，認(rèn)真總結(jié)、宣傳、推廣，用典型打開工作局面。（二）加強(qiáng)調(diào)研、培育典型。各年級(jí)組要通過各種形式宣傳“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的意義，使全社會(huì)關(guān)心、參與“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)；要培養(yǎng)一支創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的骨干和積極分子隊(duì)伍，指導(dǎo)不同年級(jí)組、不同組織開展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)。二、推進(jìn)措施（一）營(yíng)造氛圍、普及知識(shí)。第一篇：“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)意見沙雅三中2015年“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)實(shí)施方案為進(jìn)一步促使我縣“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的更好開展，切實(shí)提高我校職工隊(duì)伍素質(zhì)，現(xiàn)根據(jù)《關(guān)于開展教育系統(tǒng)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)實(shí)施意見》精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂三中“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)實(shí)施方案。一、工作目標(biāo)在去年“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)試點(diǎn)工作基礎(chǔ)上，今年的“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)要以教育教學(xué)一線為重點(diǎn)，進(jìn)一步擴(kuò)大試點(diǎn)面，加速培育學(xué)習(xí)型組織典型，穩(wěn)步推進(jìn)，在全校組織開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動(dòng)。運(yùn)用各種形式和手段，再宣傳、再動(dòng)員、再造勢(shì)，大力普及和推廣學(xué)習(xí)型組織的知識(shí)和理念。今年，我們將編輯“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)普及讀物，舉辦創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織知識(shí)骨干培訓(xùn)班。各地要積極調(diào)查研究不同類型、不同層次的學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建工作，做好分類指導(dǎo)工作。今年將在各地認(rèn)真開展評(píng)優(yōu)創(chuàng)先的基礎(chǔ)上，選出校級(jí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織先進(jìn)年級(jí)組、知識(shí)型職工標(biāo)兵?！皠?chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)要以提高職工隊(duì)伍素質(zhì)為目標(biāo)。各級(jí)各類職工學(xué)校都要為職工的素質(zhì)提高提供服務(wù)。各地要把“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)作為推動(dòng)職工隊(duì)伍素質(zhì)提高的重要手段和途徑，作為實(shí)施個(gè)人創(chuàng)爭(zhēng)的重要內(nèi)容，作為維護(hù)好職工學(xué)習(xí)權(quán)、發(fā) 展權(quán)的一件大事，擺上議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。（二）注重整體謀劃。要拓寬工作思路，創(chuàng)新活動(dòng)載體，始終把調(diào)動(dòng)和發(fā)揮職工群眾參與活動(dòng)積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性、充分發(fā)揮他們的聰明才智、不斷提高他們的素質(zhì)，作為活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸屬點(diǎn)。四、評(píng)比與表彰（一）表彰對(duì)象與名額分配。（二）評(píng)選條件創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織先進(jìn)單位條件在全體職工中普及終身教育的理念，團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)形成一定的制度和氛圍。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織先進(jìn)班組條件年級(jí)組形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，有一定的學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)環(huán)境；年級(jí)組成員具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和崗位適應(yīng)能力；年級(jí)組開展讀書活動(dòng)并取得明顯成果；年級(jí)組大部分成員掌握或正在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、外語基礎(chǔ)知識(shí)和法律基礎(chǔ)知識(shí)；年級(jí)組在完善職工知識(shí)結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法、激發(fā)職工潛力和鼓勵(lì)職工學(xué)以致用等方面有一定的成績(jī)；知識(shí)型職工標(biāo)兵條件擁護(hù)黨的基本路線，有良好的職業(yè)道德；確立終身學(xué)習(xí)理念，有完善的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，結(jié)合工作實(shí)踐學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作；較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，在團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)中發(fā)揮突出作用，學(xué)習(xí)事跡突出，成效顯著；較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，并具備下列條件之一(1)在教研方面有重要?jiǎng)?chuàng)新，達(dá)到或超過縣內(nèi)先進(jìn)水平。(3)在推廣、應(yīng)用教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中，有創(chuàng)造性的貢獻(xiàn)，并取得顯著效果。(5)有效地管理教育教學(xué)，使教學(xué)活動(dòng)取得較大的進(jìn)步，并創(chuàng)立了一套科學(xué)的管理辦法，有重要推廣價(jià)值。表彰與獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)評(píng)為先進(jìn)的年級(jí)組和個(gè)人，“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將在校內(nèi)舉行表彰會(huì)，授予榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金。評(píng)審機(jī)構(gòu)成立“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織先進(jìn)年級(jí)組、知識(shí)型職工標(biāo)兵評(píng)審委員會(huì)。評(píng)審委員會(huì)負(fù)責(zé)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織先進(jìn)個(gè)人、年級(jí)組和知識(shí)型職工標(biāo)兵的評(píng)審認(rèn)定工作；辦公室負(fù)責(zé)申報(bào)年級(jí)組和個(gè)人的資格審查、組織實(shí)施、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)等日常工作。一、充分認(rèn)識(shí)開展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的重大意義當(dāng)今世界，隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的不斷發(fā)展和科技進(jìn)步的突飛猛進(jìn)，以經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)、科技為先導(dǎo)的綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。抓住