【正文】 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)之風(fēng)，著力解決工作標(biāo)準(zhǔn)不高、效率低下的問(wèn)題，樹(shù)立奮發(fā)有為形象。紀(jì)律嚴(yán)明，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，著力解決上班遲到早退，串崗聊天，有事不請(qǐng)假，私自調(diào)課、自由散漫的問(wèn)題。樹(shù)立真抓實(shí)干形象，腳踏實(shí)地、埋頭苦干，著力解決工作應(yīng)付差事、推諉扯皮、弄虛作假的問(wèn)題；解決只說(shuō)在嘴上，寫(xiě)在紙上、喊在會(huì)上，沒(méi)有認(rèn)真落實(shí)在行動(dòng)上的問(wèn)題，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線(xiàn)，建立科學(xué)考核機(jī)制，真正把思想作風(fēng)整頓的成果體現(xiàn)在攻堅(jiān)克難抓落實(shí)上，確保我校本學(xué)年的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)順利完成。不斷提高教職工的干事創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。教育引導(dǎo)全校教職工盡快把思想行動(dòng)統(tǒng)一到學(xué)校的決策部署上來(lái)，著力解決部分教職工得過(guò)且過(guò)、無(wú)所用心、妄自菲薄的問(wèn)題，積極借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加快體制創(chuàng)新、工作創(chuàng)新，以思想大解放促進(jìn)觀(guān)念大更新，不斷開(kāi)創(chuàng)豐里小學(xué)發(fā)展新局面。三、目標(biāo)任務(wù)通過(guò)集中開(kāi)展思想作風(fēng)整頓活動(dòng)，重申工作紀(jì)律，大興優(yōu)良作風(fēng)，解決突出問(wèn)題，樹(shù)立良好形象，使全校教職工思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)明顯改進(jìn)，在全校上下形成干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、促進(jìn)發(fā)展的原則。堅(jiān)持查改并舉、建章立制的原則。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、正面教育的原則。二、基本原則堅(jiān)持實(shí)事求是、注重實(shí)效的原則。第一篇：豐里小學(xué)思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)的實(shí)施方案豐里小學(xué)思想作風(fēng)整頓活動(dòng)的實(shí)施方案間，集中開(kāi)展一次思想作風(fēng)整頓活動(dòng)。現(xiàn)具體安排如下：一、指導(dǎo)思想為認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局和鎮(zhèn)教育辦文件精神，我校決定從11月份開(kāi)始，利用一個(gè)月時(shí)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)以及黨的十八大會(huì)議精神，以推動(dòng)落實(shí)、促進(jìn)發(fā)展為目標(biāo)，以增強(qiáng)黨性、加強(qiáng)紀(jì)律、端正作風(fēng)為重點(diǎn)，以解決問(wèn)題為核心，以全體教職工受教育、人民得實(shí)惠為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)全校教職工的思想紀(jì)律作風(fēng)，為構(gòu)建文明和諧的豐里小學(xué)提供有力的組織保障。結(jié)合全校教職工作風(fēng)實(shí)際，有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)解決什么問(wèn)題，切實(shí)增強(qiáng)集中整頓活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。校委會(huì)成員既要帶頭參加作風(fēng)整頓，又要負(fù)責(zé)抓好分管工作及人員的集中整頓活動(dòng)，廣泛征求教職工意見(jiàn)，幫助領(lǐng)導(dǎo)班子和干部改進(jìn)作風(fēng)。把查實(shí)找準(zhǔn)問(wèn)題作為活動(dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵，邊查邊改，切實(shí)解決教職工作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題，形成作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。實(shí)行集中整頓活動(dòng)與貫徹落實(shí)黨的十八大會(huì)議精神相結(jié)合，與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作相結(jié)合，以作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)推動(dòng)各項(xiàng)工作。（一）大興解放思想之風(fēng)，著力解決得過(guò)且過(guò)、因循守舊的問(wèn)題，樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新形象。（二）大興學(xué)習(xí)研究之風(fēng)，著力解決忽視學(xué)習(xí)、學(xué)用脫節(jié)的問(wèn)題，樹(shù)立勤奮好學(xué)形象，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，著力解決目前存在的個(gè)別教職工疏于理論學(xué)習(xí)，干工作不思考，不創(chuàng)新，效果不明顯的問(wèn)題。（三）大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，著力解決形式主義的問(wèn)題。（四）大興令行禁止之風(fēng)，著力解決紀(jì)律松弛、自由散漫的問(wèn)題，樹(shù)立遵規(guī)守紀(jì)形象。解決重大問(wèn)題、重要工作不及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)的問(wèn)題。充分發(fā)揮校領(lǐng)導(dǎo)和黨員模范帶頭作用。努力營(yíng)造敬業(yè)奉獻(xiàn)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、優(yōu)質(zhì)高效的教書(shū)育人環(huán)境。強(qiáng)化教職工的大局觀(guān)念和集體意識(shí)，著力解決干工作挑三揀四、挑肥選瘦，有利的事情搶著干，無(wú)利的事情躲著走，出了亂子向上推的問(wèn)題；解決團(tuán)體配合意識(shí)差、搬弄是非、拉幫結(jié)派、勾心斗角，喜好傳播流言蜚語(yǔ)的問(wèn)題，努力把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)集體，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作、步調(diào)一致的良好局面。按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求，著力解決行為上奢侈浪費(fèi)，解決部分教師不嚴(yán)格約束自己，聚眾賭博、酗酒滋事的問(wèn)題，用良好的黨風(fēng)促校風(fēng)帶教風(fēng)。二是認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃。三是在活動(dòng)期間，各位教職工要針對(duì)討論情況，至少提出1個(gè)與本校密切相關(guān)的突出問(wèn)題，結(jié)合實(shí)際，提出解決問(wèn)題的辦法措施。五、方法步驟從2012年11月12日開(kāi)始至2012年12月12日結(jié)束，分四個(gè)階段進(jìn)行。迅速召開(kāi)動(dòng)員會(huì)進(jìn)行安排部署，制定出臺(tái)整頓方案，組織集中學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，在全校營(yíng)造集中整頓的濃厚氛圍讓廣大師生了解活動(dòng)的重大意義和任務(wù)目標(biāo)，調(diào)動(dòng)教職工參與的積極性。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、黨的十八大會(huì)議精神等內(nèi)容，學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范。第二階段，查找問(wèn)題（2012年11月14日—2012年11月25日）一是自己找。查找問(wèn)題要真實(shí)具體、有力度、有深度、有重點(diǎn)、有針對(duì)性，不能支差應(yīng)付。要組織召開(kāi)一次民主生活會(huì)，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，互相查找個(gè)人在思想紀(jì)律作風(fēng)方面存在的問(wèn)題。采取設(shè)置作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員、校領(lǐng)導(dǎo)明察暗訪(fǎng)等方式，掌握各人作風(fēng)方面的情況，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題。針對(duì)征求到的意見(jiàn)和查擺出的問(wèn)題，逐類(lèi)逐條進(jìn)行梳理。第三階段，整頓提高（2012年11月26日—2012年12月6日）一是對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真研究，分類(lèi)排隊(duì)，逐一制定整改措施，落實(shí)整改責(zé)任，限期整改。二是通過(guò)認(rèn)真研究，對(duì)一些不符合形勢(shì)要求的規(guī)章制度進(jìn)行一次集中清理，屬于制度不完善的、落實(shí)不到位的，進(jìn)一步健全制度，加大抓落實(shí)的力度。第四階段，總結(jié)考核（2012年12月8日—2012年12月12日）主要任務(wù)是對(duì)教職工思想作風(fēng)整頓活動(dòng)進(jìn)行檢查驗(yàn)收。學(xué)校要進(jìn)行全面總結(jié)，形成書(shū)面材料，并上報(bào)縣集中整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由副校長(zhǎng)鄭建斌兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)思想作風(fēng)整頓活動(dòng)的日常工作。現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，按照“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”和新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，牢固把握“講團(tuán)結(jié)、樹(shù)正氣、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的主旋律，圍繞中心工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦